學校介紹 西安醫(yī)學院是省政府舉辦的一所全日制普通本科院校，由含光校區(qū)、未央校區(qū)、高新校區(qū)組成?，F(xiàn)有普通本科生14083人，全日制碩士研究生847人。 歷史沿革 學校前身是創(chuàng)建于1951年的陜西省衛(wèi)生技術(shù)學校。1959年改名為陜西省西安衛(wèi)生學校，并在此基礎(chǔ)上成立陜西省衛(wèi)生干部進修學院。1994年國家教委批準成立陜西醫(yī)學高等?？茖W校。2006年2月經(jīng)教育部批準，升格為本科院校，更名為西安醫(yī)學院。 師資隊伍 學校擁有一支師德師風良好、數(shù)量結(jié)構(gòu)合理、教學科研出色的教師隊伍，滿足了學校教育教學需求。師資隊伍由校本部基礎(chǔ)教師和醫(yī)院臨床教師兩部分組成。截至2022年12月，共有專任教師885人，其中正高級職稱教師220人，副高級職稱教師333人，高級職稱教師占比為62.49%；具有碩士學位教師492人，博士學位教師282人，博、碩士教師占專任教師總數(shù)的87.46%。其中兼聘院士1人，國家“百千萬人才工程”人選1人，享受國務院特殊津貼人才2人，享受省政府特殊津貼1人，享受“三秦人才津貼”10人，陜西省醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域頂尖人才1人，省有突出貢獻專家1人，省“特支計劃”青年拔尖人才2人，省“三五人才工程”2人，省級高層次人才5人，省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省科技新星、省高?！扒嗄杲艹鋈瞬拧?、省衛(wèi)生系統(tǒng)“215人才規(guī)劃”等20人，省教學名師、省優(yōu)秀教師11人，全國“三八紅旗手”、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人、全國醫(yī)學教育系統(tǒng)“師德師風先進個人”、省部級“先進工作者”“師德先進個人”“五一巾幗標兵”“陜西青年五四獎章”等21人。陜西省高校黃大年式教師團隊1個，陜西省“三秦學者”創(chuàng)新團隊1個，陜西省科技創(chuàng)新團隊2個，陜西省高校青年創(chuàng)新團隊7個。 教育教學 學校始終把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的根本任務，加強教學建設(shè)，深化教學改革，建立健全教學質(zhì)量保障體系，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機制，教育教學質(zhì)量不斷提高。2018年學校被省教育廳確定為“一流學院”建設(shè)單位，現(xiàn)有臨床醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、全科醫(yī)學院、護理與康復學院、藥學院等16個教學單位。開辦有研究生教育、普通本科教育和繼續(xù)教育。具有臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位一級學科授予權(quán)，目前有25個招生方向。普通本科教育開辦有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學等21個專業(yè)?，F(xiàn)有“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，“雙萬計劃”國家級一流本科課程2門，省級一流本科課程20門，省級“專業(yè)綜合改革試點項目”3個，省級特色專業(yè)3個，國家級卓越醫(yī)生教學改革試點項目3項，國家級大學生校外實踐基地1個，省級教學成果獎14項，省級教改課題31項，省級在線開放課程建設(shè)項目等各類本科教學質(zhì)量工程50余項。 學校堅持“面向基層，服務地方，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才”的辦學定位，始終堅持“教學中心地位”不動搖，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育教學水平逐年提高。在教育部和衛(wèi)生部共同組織實施的“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”中，學校成為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校和第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式試點高校。目前已探索出了獨特的“校-院-社區(qū)聯(lián)合的導師組培養(yǎng)模式”，突破校際界線，與21所具有專業(yè)特色及影響力的醫(yī)療機構(gòu)建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，建成了一支500余人的結(jié)構(gòu)合理的雙師型導師隊伍。 醫(yī)療工作與臨床教學資源 學校建成了較為完善的臨床醫(yī)學實踐教學基地?，F(xiàn)有第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬寶雞醫(yī)院、附屬漢江醫(yī)院、附屬陜西省人民醫(yī)院6所直屬附屬醫(yī)院，總編制床位6200張，年門診量392.07萬人次。另有教學醫(yī)院（含非直屬附屬醫(yī)院）31所。 附屬陜西省人民醫(yī)院設(shè)有?？撇≡?3個，醫(yī)學中心10個，擁有國家級、省級重點專科和省優(yōu)勢學科21個，省臨床醫(yī)學研究中心及分中心8個，國際合作基地、重點實驗室、工程中心各1個，是國家全科醫(yī)生培訓基地、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、冠心病介入診療培訓基地、國家藥物臨床試驗機構(gòu)、緊急醫(yī)學救援所在單位、陜西省臨床醫(yī)學研究院。主辦有中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國科技核心期刊《中國衛(wèi)生質(zhì)量管理雜志》《現(xiàn)代檢驗醫(yī)學雜志》。第一附屬醫(yī)院（第一臨床醫(yī)學院、全科醫(yī)學院）設(shè)有?？圃褐性?個，是國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合基地、國家藥物臨床試驗機構(gòu)、陜西省唯一的國家級全科重點專業(yè)基地，有國家級標準化示范中心4個，省級臨床重點專科和省醫(yī)學優(yōu)勢?？?個，省高校優(yōu)勢學科3個，陜西高?！耙涣鲗I(yè)”1個，省呼吸疾病預防與控制工程中心1個，省臨床疾病研究分中心5個。西北首家開展體外膜肺氧合技術(shù)（ECMO），與美國韋伯州立大學合作建立了西北地區(qū)一流呼吸加強病房，呼吸治療在國內(nèi)外已形成一定影響力。第二附屬醫(yī)院（第二臨床醫(yī)學院)設(shè)有臨床醫(yī)學系和麻醉醫(yī)學系，省臨床重點?？坪蛢?yōu)勢學科6個、省級重點實驗室1個、市級重點實驗室1個，心血管內(nèi)科、眼科為陜西省臨床醫(yī)學研究分中心，眼科是國家眼部疾病臨床醫(yī)學研究中心光明中心，呼吸與危重癥醫(yī)學科為國家PCCM科規(guī)范化建設(shè)達標單位。組建了首個“西北眼免疫聯(lián)盟”和“灞橋區(qū)醫(yī)療集團”。第三附屬醫(yī)院是國家衛(wèi)健委愛嬰醫(yī)院、先天性結(jié)構(gòu)畸形救助項目定點醫(yī)療機構(gòu)、省衛(wèi)健委癌癥規(guī)范化治療示范病房、市殘疾人聯(lián)合會殘疾人精準康復評估與服務定點醫(yī)院。擁有優(yōu)勢學科9個，包括微創(chuàng)外科、精神心理科、小兒骨科、口腔科、消化病、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、變態(tài)反應科。附屬寶雞醫(yī)院是全國市、縣級醫(yī)院常見腫瘤規(guī)范化診療試點醫(yī)院，全國安寧療護試點醫(yī)院，設(shè)有腫瘤病院，由姜譚和寶光兩個分院組成。曾成功完成國內(nèi)首例“多平面超長時限斷掌再植手術(shù)”，呼吸與危重癥醫(yī)學科通過國家三級醫(yī)院PCCM項目認證。附屬漢江醫(yī)院努力建設(shè)“學科設(shè)置合理、人文環(huán)境和諧，優(yōu)質(zhì)醫(yī)療教育資源配置充分，醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療服務有特色，集預防保健、教學科研、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)于一體”的中西醫(yī)結(jié)合的大型老年病?？漆t(yī)院。 近年來，附屬醫(yī)院隊伍中入選突貢專家、享受國務院特殊津貼人員、省重點領(lǐng)域頂尖人才、三五人才、科技新星、省杰出青年、拔尖人才等人才工程80余人次，承擔國家級、省部級以上項目1000余項，獲各級政府科技成果獎120余項。學校對附屬醫(yī)院進行日常統(tǒng)籌整體發(fā)展規(guī)劃和監(jiān)督管理，以提高附屬醫(yī)院整體醫(yī)療服務能力，開展學術(shù)交流、臨床研究、人才培養(yǎng)等活動，發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。 科學研究 學校始終把提高科技創(chuàng)新水平，全面提升科技競爭實力作為重要發(fā)展目標，注重質(zhì)量，加強創(chuàng)新，致力于開創(chuàng)科技工作新局面，并取得了豐碩成果?，F(xiàn)有國家藥物臨床試驗機構(gòu)1個，省級臨床研究中心與分中心12個，陜西省重點實驗室、陜西省工程技術(shù)研究中心等省級科研平臺7個，西安市院士工作站1個、西安市國際科技合作基地2個，校級研究所（中心）15個。近年來，共獲批國家級科研項目83項，省部級等縱向科研項目600余項，橫向科研項目134項；獲得省級科學技術(shù)獎6項，授權(quán)國家各類專利438項，累計發(fā)表科研論文6000余篇。 合作交流 學校積極與西安交通大學醫(yī)學部和空軍軍醫(yī)大學在人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究等方面開展戰(zhàn)略協(xié)作。我校積極與國（境）外優(yōu)秀高校在人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究等方面開展交流合作。先后與尼泊爾國家醫(yī)學科學院、韓國慶熙大學、韓國延世大學、日本山梨大學、日本長崎國際大學、馬來西亞拉曼大學、馬來西亞瑪拉工藝大學、比利時湯姆斯莫爾大學、美國哈町大學等12個國家或地區(qū)的18所院校及機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。學校積極加入“一帶一路國際醫(yī)學教育聯(lián)盟”“中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟”等醫(yī)學類國際教育組織，依托合作院校及聯(lián)盟平臺開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、學分互換、學生互派交流、教師訪問訪學、聯(lián)合學術(shù)報告、合作科研、國際學術(shù)會議，全面提升學校國際化辦學水平。 服務地方 學校堅持服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，先后被確定為陜西省全科醫(yī)生培訓基地、陜西省基層醫(yī)生培訓中心。建校以來，學校共為國家培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才10萬余人，緩解了我省基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人員緊缺現(xiàn)狀。繼續(xù)教育學院為陜西省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基地，承擔著陜西省衛(wèi)生健康委員會全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓項目，學校具有高質(zhì)量的師資隊伍和優(yōu)質(zhì)的三級甲等醫(yī)院實踐基地，采用“1+1”和“1+10+1”模式，目前有146人進入三級甲等醫(yī)院開展臨床實踐。學校設(shè)置有成人學歷繼續(xù)教育校外教學點3家，學生1.2萬余名，具有完備的專業(yè)體系建設(shè)，有9個專業(yè)面向社會招生，依托學校各學院師資力量開展線上線下相結(jié)合的教學模式。繼續(xù)教育學院遵循立德樹人的根本任務，以基層衛(wèi)生服務需求為導向，開展各類醫(yī)療技能培訓，是基層醫(yī)生技能提高和學歷提升的醫(yī)學繼續(xù)教育搖籃。 發(fā)展態(tài)勢 學校始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向。以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)學校改革發(fā)展全局，堅持依法依規(guī)治校，以立德樹人為根本任務，以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路，培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實，實踐能力強，人文素質(zhì)高”的應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。 緊緊圍繞“十四五”發(fā)展目標和校黨代會“三步走”中長期戰(zhàn)略目標，以“一流學院”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深入實施“七個一”工程，著力推進“一流本科專業(yè)”建設(shè)和學科建設(shè)，全面加強和改進黨的領(lǐng)導，持續(xù)深化改革，進一步完善制度建設(shè)與內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，著力構(gòu)建發(fā)展新格局。全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的能力和水平，推動學校教育教學事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階，努力把我校建設(shè)成為西北一流的教學研究型醫(yī)科大學。

學校介紹 鄂爾多斯應用技術(shù)學院是在內(nèi)蒙古大學鄂爾多斯學院、內(nèi)蒙古工業(yè)大學礦業(yè)學院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學鄂爾多斯學院等辦學資源基礎(chǔ)上組建的一所全日制普通本科院校，2015年4月28日經(jīng)教育部批準正式成立，是我國地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中教育部批準成立的第一所以“應用技術(shù)”命名的本科院校。 學院占地面積1149.36畝（其中康巴什校區(qū)914.04畝，東勝校區(qū)235.32畝），建筑面積26.1萬平方米,固定資產(chǎn)總值122463.36萬元，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值14529.74萬元。學院以本科教育為主，培養(yǎng)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的應用型、技術(shù)技能型人才。學院目前有11個教學系部，2個教輔單位，2019年建成了大飛機學院，并依托現(xiàn)有本科專業(yè)開設(shè)了3個專業(yè)方向。學院目前開設(shè)23個本科專業(yè)，分別是：交通運輸、機械工程、汽車服務工程、交通運輸（機場現(xiàn)場運行管理方向、航空管制方向）、機械工程（機務方向）、電子信息科學與技術(shù)（電子系統(tǒng)與機載設(shè)備方向）、化學工程與工藝、材料化學、應用化學、土木工程、工程造價、礦物資源工程、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、音樂表演、舞蹈表演、護理學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、眼視光學、醫(yī)學影像技術(shù)、旅游管理與服務教育、社會工作、財務管理，開設(shè)3個專科專業(yè)，分別是：護理、醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療技，形成以工學為主，涵蓋理學、藝術(shù)學、管理學、法學的學科專業(yè)體系。 現(xiàn)有教職工478人，其中專任教師342人，占教職工總數(shù)比重為72%，具有副高職稱以上的專任教師137人，占專任教師總數(shù)的40%，“雙師型”教師118人，占專任教師總數(shù)35%。教師中，中國工程院特聘院士1人，碩士生導師27人。內(nèi)蒙自治區(qū)“草原英才”工程人才2人，自治區(qū)“新世紀321人才工程”第二層次人才3人，自治區(qū)“高校教學名師”1人，自治區(qū)“教壇新秀”5人，鄂爾多斯市“草原英才”11人，“鄂爾多斯英才”9人，“鄂爾多斯市優(yōu)秀青年人才”12人，享受鄂爾多斯市政府特殊津貼專家2人，專任教師的專業(yè)水平較好地滿足了培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的需要。 學院擁有自治區(qū)級院士專家工作站1個，即中國工程院院士、學院特聘教授武強主持的礦山地質(zhì)與環(huán)境院士專家工作站。自治區(qū)級眾創(chuàng)空間1個，即機械與交通工程系“云·智工坊”，建成全區(qū)首家智能制造實驗實訓中心。擁有自治區(qū)級教學實驗示范中心2個，自治區(qū)級教學團隊2個。 現(xiàn)有在校生6978人，其中本科生人數(shù)為5800人。學生累計在各類競賽中獲國家級獎勵19項，自治區(qū)級獎勵63項，獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)總決賽金獎兩項。畢業(yè)生中累計有294人考取碩士研究生，學院就業(yè)率達90%以上。 學院與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院、包頭職業(yè)技術(shù)學院等院校簽訂聯(lián)合開展研究生和職業(yè)類本科教育協(xié)議。積極推進校企合作，與中國商飛、神東集團、內(nèi)蒙古興泰建設(shè)集團、奇瑞汽車、聯(lián)邦制藥、包頭稀土研究院、清華紫荊研究院等多家企業(yè)、單位簽訂合作協(xié)議。

學校介紹 廣西民族師范學院是由廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦的一所公辦全日制普通本科高校，坐落在沿邊境、鄰首府、近機場、連東盟、西部陸海新通道重要陸路門戶、“一帶一路”南向通道重要節(jié)點城市——崇左市。學校于2016年通過教育部本科教學工作合格評估，是廣西新一輪碩士學位B類立項建設(shè)單位。 【文化傳承】學校的前身為1939年成立的廣西省立崇善師范學校，歷經(jīng)廣西省立龍州師范學校、廣西省龍州師范學校、廣西南寧專區(qū)龍州師范學校、南寧地區(qū)第二師范學校、南寧師范?？茖W校、南寧師范高等專科學校（2003年7月，原“南寧地區(qū)第二民族師范學?！辈⑷耄M成新的南寧師范高等?？茖W校）等階段。辦學84年來，學校堅持扎根祖國南疆，凝練了“扎根基層、甘于奉獻”的“基石”精神，確立了“進德修業(yè)、崇學善成”的校訓，凸顯出“師范性、民族性、邊疆性”辦學特色，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，有力促進了區(qū)域經(jīng)濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和國防鞏固作出了積極貢獻。 【辦學條件】學?；A(chǔ)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)雅美觀。校園占地總面積1141.44畝，校舍建筑總面積48.88萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值2.3億元；校內(nèi)實驗（實訓）室260個(398間)，校外實習實訓基地245個。館藏紙質(zhì)圖書130多萬冊、電子圖書約200萬冊、電子期刊80多萬冊，開通使用了同方知網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館等40多種數(shù)據(jù)庫，建立了自動化檢索系統(tǒng)。 【學科建設(shè)】學校堅持學科立校，學科實力不斷增強?，F(xiàn)設(shè)13個二級學院，49個本科專業(yè)，學科涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學、歷史學、醫(yī)學、農(nóng)學十一大學科門類。擁有廣西高校優(yōu)勢特色重點學科1個，廣西高校重點培育學科2個；自治區(qū)民族院校特色學科5個；自治區(qū)新增碩士授權(quán)點立項建設(shè)學科3個；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個；自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)11個；自治區(qū)一流本科課程6門；自治區(qū)級課程思政示范課程2門。 【科學研究】學校高度重視科研工作，科研水平逐步提高。建有“左江流域民族文化研究中心”“廣西邊境民族教育研究中心”“廣西錳資源高值化利用重點實驗室”“廣西文化和旅游研究基地”“桂西南特色植物資源化學重點實驗室”“廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目基地”等自治區(qū)高校重點實驗室、重點研究基地及“崇左市錳資源綜合利用技術(shù)重點實驗室”“崇左市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技項目基地”，在民族經(jīng)濟、民族文化、邊疆治理、桂西南植物資源等領(lǐng)域的研究成果豐碩。升本以來，學校共承擔國家自然科學基金項目2項，國家社會科學基金項目25項，國家出版基金項目1項，省部級項目120多項，廳局級項目590多項；獲省部級科研成果獎7項。 【師資隊伍】學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍素質(zhì)不斷提升。現(xiàn)有教職工1200人，其中專任教師838人，具有高級職稱教師302人，擁有博士、碩士學位教師817人。教師中有榮獲廣西“新世紀十百千人才工程”“廣西教學名師”“自治區(qū)優(yōu)秀教師”、廣西中青年骨干教師培養(yǎng)工程人選、廣西高校優(yōu)秀人才資助計劃人選、廣西高校百名中青年學科帶頭人資助人選等各類人才稱號。 【服務地方】學校大力挖掘辦學潛力，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。深化產(chǎn)教、校地融合，高度重視應用型本科人才產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)工作，積極推動跨境電子商務產(chǎn)業(yè)學院、人工智能產(chǎn)業(yè)學院、桂西南高端家居設(shè)計產(chǎn)業(yè)學院、紅色文化教育培訓學院建設(shè)、廣西云融媒產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)，培養(yǎng)應用型人才。搭建服務地方的平臺，建有崇左市壯族文藝創(chuàng)作基地，市級人才小高地，市級未成年人心理健康輔導中心；與崇左市委宣傳部共建馬克思主義學院、新聞學專業(yè)和“桂西南馬克思主義理論研究學習會”；與崇左市人大常委會共建“崇左市地方立法研究評估與咨詢服務基地”；與崇左市決策咨詢委員會共建崇左市高校和科研院所智庫；藝術(shù)學院、體育學院與崇左市民族和宗教事務委員會結(jié)成共建單位，在民族音樂、民族工藝美術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等方面進行深層次的挖掘、培育和弘揚。學校成功入駐廣西科技創(chuàng)新券服務平臺，共享科研資源數(shù)據(jù)，推動成果轉(zhuǎn)化。 【交流合作】學校堅持開放辦學，國際交流日益頻繁。利用地處“一帶一路”有機銜接重要門戶前沿窗口的區(qū)位優(yōu)勢，組團參加東盟廣西國際教育展，與老撾甘蒙省他曲市、泰國莊甲盛皇家大學、泰國曼谷北部大學、泰國南邦皇家大學、泰國清邁皇家大學、泰國巴吞他尼大學、越南海防大學、越南東方大學、柬埔寨國家管理大學、韓國建陽大學、馬來西亞拉曼理工大學、馬來西亞瑪拉工藝大學、澳大利亞斯文本科技大學沙撈越校區(qū)等30多所（家）境外高校建立校際合作關(guān)系，互派留學生，共同培養(yǎng)雙創(chuàng)人才和創(chuàng)建課程，實踐與國際課程助力雙創(chuàng)人才培養(yǎng)與國際水平接軌?，F(xiàn)有越南、泰國、柬埔寨、老撾、約旦等國家短長期留學生140多名。與華南師范大學、廣西大學等國內(nèi)多所高校簽訂了合作幫扶協(xié)議，在教師教育、科學研究、人才培養(yǎng)等方面開展廣泛合作。 【人才培養(yǎng)】學?，F(xiàn)有全日制在校生2萬人，在校生中有來自包括壯、瑤、苗、侗、彝、仫佬等30個少數(shù)民族學生，占在校生總?cè)藬?shù)的51%以上。建有全區(qū)高校師范專業(yè)辦學能力提升教師教育示范基地，科學制訂培養(yǎng)方案，構(gòu)建以學生為中心、產(chǎn)業(yè)為導向、持續(xù)改進理念的實踐教學體系，持續(xù)深化協(xié)同育人，走產(chǎn)教融合、校企合作之路，形成“一六六、校中企、項目制、訂單式”等10多種人才培養(yǎng)模式。近五年來，獲得自治區(qū)級教學成果獎14項，學生參加各類全國、全區(qū)學科競賽成績顯著，獲國家級獎86項，省部級獎2449項，累計近1100名畢業(yè)生考取碩士研究生，多次榮獲全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位榮譽稱號，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。 【社會聲譽】近年來，學校先后獲得“全國民族體育先進集體”“全國群眾體育先進單位”“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“全國國防教育特色學校”“第四批全國自然教育基地”“全區(qū)高校思想政治工作先進單位”“廣西壯族自治區(qū)和諧學校”“廣西壯族自治區(qū)綠色學校”“廣西高等學校安全文明校園先進單位”“全區(qū)高校資助工作先進單位”“廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學?！薄皬V西高校后勤工作先進單位”“廣西高校五四紅旗團委”“廣西大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“崇左市‘美麗廣西’鄉(xiāng)村建設(shè)（扶貧）工作先進后盾單位”“崇左市首批鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地”“廣西高校輿情信息工作先進單位”等榮譽稱號，社會聲譽日漸提升。 辦學以來，廣西民族師范學院取得了令人矚目的成績，實現(xiàn)了跨越發(fā)展。展望未來，學校在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚偉大建黨精神，不忘初心、牢記使命，解放思想、振奮精神，以立足崇左，服務廣西，面向全國，輻射東盟的辦學定位，朝著建設(shè)“廣西民族師范大學”的目標，努力把學校建設(shè)成為扎根南疆國門，奉獻革命老區(qū)，矢志教師教育，發(fā)展非教師教育，服務民族地區(qū)，具有師范、民族和邊疆特色的高水平應用型大學而砥礪奮進，為建設(shè)壯美廣西、共圓復興夢想作出新的貢獻！

學校介紹 天津中德應用技術(shù)大學是教育部批準成立的國內(nèi)第一所應用技術(shù)大學，其前身天津中德職業(yè)技術(shù)學院由始建于1985年的原天津中德現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)培訓中心與原天津企業(yè)管理培訓中心合并組建，是中國與德國、日本、西班牙三國政府在職業(yè)教育和培訓領(lǐng)域最大的合作項目。學校坐落在渤海之濱的天津海河教育園區(qū)，隸屬于天津市政府。2015年11月，被教育部正式批準成立天津中德應用技術(shù)大學；自2016年以來，天津市投入專項資金支持學校建設(shè)一流應用技術(shù)大學，被納入天津市“雙一流”大學建設(shè)體系，明確建設(shè)目標“到2030年，力爭成為世界一流應用技術(shù)大學”；獲批“2020年新增碩士學位授予單位”并批準招生，構(gòu)建起“中高本碩”有效銜接的人才貫通培養(yǎng)體系；2019-2021連續(xù)三年蟬聯(lián)全國新建本科院校教師教學發(fā)展指數(shù)排名第一。人民日報、光明日報、中國青年報等央媒對學校辦學治校和人才培養(yǎng)經(jīng)驗報道近300次。 2013年5月，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平考察海河教育園區(qū)天津職業(yè)技能公共實訓中心，與我校師生親切交流。2014年10月，時任國務院總理李克強出訪德國參加第七屆中德經(jīng)濟技術(shù)合作論壇期間，將我校學生親手制作的“魯班鎖”作為國禮贈送給時任德國總理默克爾，大大提升職業(yè)教育影響力。2008年6月、2013年6月及2017年5月，時任中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東在全國技能大賽期間三次視察我校。2011年4月，時任市委書記張高麗、時任教育部副部長魯昕等有關(guān)領(lǐng)導蒞臨學校，對新校區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、搬遷工作給予充分肯定。2017年4月，時任全國人大常委會副委員長、民建中央主席、中華職業(yè)教育社理事長陳昌智親切會見學校有關(guān)領(lǐng)導。2018年10月，中共中央政治局委員、時任天津市委書記李鴻忠出席瀾湄職業(yè)教育培訓中心揭牌儀式，對學校工作給予高度肯定。2020年4月，時任天津市市長張國清到校調(diào)研。2022年8月，教育部部長懷進鵬到校調(diào)研。 學校占地面積1000畝，建筑面積29.73萬平方米，教學做一體化的實驗實訓場所301個，全校教學科研儀器設(shè)備兩萬余臺套、價值5億余元人民幣，其中大量是由德國、瑞士、西班牙引進的先進生產(chǎn)型設(shè)備，擁有天津市工程技術(shù)中心、天津市工程研究中心等省部級科研平臺4個，與中國汽車技術(shù)研究中心有限公司、西安交通大學機械工程學院、藍箭航天空間科技股份有限公司、天津天鍛壓力機有限公司等共建技術(shù)創(chuàng)新中心、聯(lián)合重點實驗室等科研平臺15個，擁有“高端裝備智能制造技術(shù)”天津市高校服務產(chǎn)業(yè)特色學科群。遵循“用高端裝備、先進技術(shù)培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才”實踐教學的理念，圍繞制造業(yè)和制造服務業(yè)打造多類型、產(chǎn)教融合型“教學工廠”。 學?，F(xiàn)有先進制造技術(shù)、自動化技術(shù)、航空航天技術(shù)與服務、交通技術(shù)與服務、軟件與通信技術(shù)、新能源、經(jīng)貿(mào)管理、文化創(chuàng)意與技術(shù)、應用語言等9大應用型學科專業(yè)組群，現(xiàn)有本科專業(yè)22個，高職專業(yè)19個，已形成以工學為主，管理學、藝術(shù)學協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。著力建設(shè)機械領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學位點，與天津理工大學、天津科技大學、天津職業(yè)技術(shù)師范大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。現(xiàn)有全日制在校生12350名。非學歷教育培訓規(guī)模近三年累計8.5萬人次。 學校現(xiàn)有教職員工741名，副教授以上職稱教師占專任教師40%，碩士及以上學位教師占專任教師85.43%。每個專業(yè)組群均配備外籍專家和客座教授，現(xiàn)有校特聘教授9人，客座教授60余人，先后在學校工作過的百余名外籍專家中，有5名獲國家友誼獎、7名獲天津市海河友誼獎。學校擁有國家級教學團隊2個；擁有天津市創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省部級教學名師、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第一層次人選等一批高層次人才；實施“研究生學歷+3年企業(yè)經(jīng)歷”教師引進機制，“雙師型”師資隊伍特色鮮明，擁有國家級技術(shù)能手3人，省部級技術(shù)能手8人，建有天津市技能大師工作室1個。學校擁有國家級教學成果特等獎1項、國家級教學成果一等獎2項、國家級教學成果二等獎7項，建成國家級精品課15門，國家級精品資源共享課9門，策劃、設(shè)計、承辦、實施全國性技能賽項31項。學校先后獲得黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎、優(yōu)秀學校獎、杰出教師獎、理論研究獎和杰出貢獻獎，實現(xiàn)“大滿貫”。近年來共承擔國家級科研項目12項、省部級科研項目219項，獲得省部級科技獎勵13項，授權(quán)專利1145項，2017-2022年派出科技特派員服務企業(yè)554人次；在天津市率先建立高校社科聯(lián)組織“天津中德應用技術(shù)大學社會科學界聯(lián)合會”，成立天津中華職業(yè)教育社天津中德應用技術(shù)大學工作委員會。 經(jīng)過30余年辦學實踐，學校形成以國際合作、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為三大支柱的辦學特色。在中德、中日、中西政府級項目合作的基礎(chǔ)上，學校拓展與加拿大、澳大利亞、美國、新加坡、韓國、柬埔寨、泰國、印尼、古巴、香港、臺灣等國家和地區(qū)的合作，獲批教育部“中德（天津）職教合作示范基地”，獲批天津市外國專家局天津市引智示范基地、天津市外國留學生實習實踐基地，獲批工信部“天津中德應用技術(shù)大學智能制造培訓基地試點示范”，獲“國家引進外國智力示范單位”稱號，設(shè)立天津市首個?？茖哟沃型夂献鬓k學機構(gòu)——天津中德應用技術(shù)大學中西機電工程學院。學校主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，近年來，成功實施大火箭、五七二〇工廠、沈飛集團、空客、天津航空、博世力士樂、大眾變速器、菲尼克斯、GF、麥格納、CSIP、森精機機床、NZWL、Schlote、中科曙光、海爾等重大產(chǎn)教協(xié)同育人項目100余期，定向培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才3000余人；與大眾、榮程、麒麟等行業(yè)龍頭企業(yè)以及地方政府共建“碳中和應用技術(shù)與職業(yè)創(chuàng)新研究院”“天津金屬材料與質(zhì)量管理工程產(chǎn)業(yè)學院”“天津國產(chǎn)化信息平臺信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院”“中德大眾雙動力職業(yè)培訓學院”“中德奧林會展產(chǎn)業(yè)學院”等5個產(chǎn)業(yè)學院，在人才培養(yǎng)及科技創(chuàng)新等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。學校系統(tǒng)構(gòu)建“政產(chǎn)學研資用”六元協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。學校獲批科技部第三批“國家級眾創(chuàng)空間”，教育部第三批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”；與津南區(qū)政府合作共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化中心”，累計注冊企業(yè)342家，完成產(chǎn)值逾3.9億。 學校堅持在服務中求支持，在貢獻中求發(fā)展，主動服務京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，支援建設(shè)承德應用技術(shù)職業(yè)學院；服務“一帶一路”倡議，在柬埔寨和尼日利亞分別設(shè)立瀾湄職業(yè)教育培訓中心暨柬埔寨魯班工坊、尼日利亞魯班工坊；服務精準扶貧和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，支援貴州畢節(jié)職業(yè)教育，參與和田職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)，對口幫扶酒泉職業(yè)技術(shù)學院、衡水職業(yè)技術(shù)學院，招收新疆雙語班學生，結(jié)對幫扶困難村。 學校秉承“崇實 求精 致良知”的校訓和“海納百川 敬業(yè)樂群”的中德精神，始終堅持聚焦工業(yè)發(fā)展需求，傳承“精益求精、誠實守信”的工匠精神，致力于培養(yǎng)“政治過硬、技能精湛、誠實守信、理性平和”的高級技師、一線工程師、大國工匠。當前，學校正在積極探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，全力推進世界一流應用技術(shù)大學建設(shè)。

學校介紹 山西師范大學現(xiàn)代文理學院轉(zhuǎn)設(shè)籌備處擬將山西師范大學現(xiàn)代文理學院轉(zhuǎn)設(shè)為省屬公辦理工類普通本科高校，轉(zhuǎn)設(shè)后新學校名稱暫定為山西電子科技學院。 學校坐落于帝堯古都山西省臨汾市，歸屬省政府領(lǐng)導，省教育廳管理，實行省市共建。學校全日制在校生規(guī)模保持在12000人左右，校園占地面積1208畝，建筑面積46萬平方米，教學設(shè)備先進、設(shè)施功能齊全、辦學環(huán)境優(yōu)美。學校圍繞電子信息、機械制造、新材料、計算機、環(huán)境工程等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向，設(shè)置信息與通信工程學院、微電子學院、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院、智能建造學院、新能源與材料工程學院、環(huán)境科學與工程學院、文化與旅游產(chǎn)業(yè)學院、生物與食品工程學院、管理科學與工程學院、藝術(shù)與設(shè)計學院11個二級學院和39個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、文、藝、史等多個學科門類。 學校將立足臨汾、服務山西，聚焦區(qū)域高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才，努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平、應用型地方普通本科高校。

學校介紹 【發(fā)展歷程】百色學院是2006年教育部批準成立的普通本科高校，源于1938年成立的廣西省立田西師范學校，歷經(jīng)百色師范學校、百色師專、百色地區(qū)師范學校、右江民族師專等階段。80多年來，學校堅持在“老、少、邊、山、庫”地區(qū)辦學，以“百折不撓、奉獻拼搏、團結(jié)務實、爭先創(chuàng)新”的百色精神鑄魂育人，積淀了具有鮮明特色的大學文化—石磨文化：“團結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅、磨礪成才”。立足百色老區(qū)獨有的“革命性、民族性、邊疆性”優(yōu)勢資源，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路；升本以來，學校轉(zhuǎn)型發(fā)展經(jīng)歷了十幾年的探索、初成、深化、成型四個階段，凝練了建設(shè)具有百色精神的高水平應用型大學的辦學定位和培養(yǎng)具有百色精神的高水平應用型人才的人才培養(yǎng)定位，構(gòu)建了百色精神鑄紅魂“三全育人”體系和“雙元制+雙園制”應用型人才培養(yǎng)體系的“雙系驅(qū)動”育人模式，形成了“紅色鑄魂、學以致用”的辦學特色；秉承“志遠行敏、德高業(yè)精”校訓，學校為社會輸送了16萬余名具有百色精神特質(zhì)、德智體美勞全面發(fā)展的應用型人才，有力促進了區(qū)域經(jīng)濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和國防鞏固作出巨大貢獻。 【辦學條件】學校加快建設(shè)步伐，辦學條件顯著改善，“紅色底蘊、民族風情、融創(chuàng)智美”校園已具雛形。學校占地面積1833.22畝，分澄碧校區(qū)和東合校區(qū)，現(xiàn)有建筑面積47.27萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值2.49億元；實驗室實訓室477間，校外實踐教學基地357個，館藏紙質(zhì)圖書139.13萬冊，電子圖書356.48萬冊。 【學科專業(yè)】學校不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)涵建設(shè)?，F(xiàn)有21個二級學院，57個本科專業(yè)、4個第二學士學位專業(yè)、22個?？疲ǜ呗殻I(yè)。獲得自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)群3個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個，自治區(qū)級特色專業(yè)13個。涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等10大學科門類，形成以人文社會類學科專業(yè)集群為基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)服務類學科專業(yè)集群為主導，多學科專業(yè)協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校面向全國21個省（自治區(qū)、直轄市）招收全日制學生22116人。 【師資隊伍】學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效顯著?，F(xiàn)全職教職工1611人，其中專任教師1046人，具有博士學位233人，高級職稱301人，博士生導師4人、碩士生導師44人，“雙師雙能型”教師602人。有享受國務院特殊津貼、國土資源部杰出青年科技人才各1人，廣西“十百千”人才工程第二層次3人，廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊及卓越學者3人，百色市專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人。607名教師獲廣西百色市重點開發(fā)開放試驗區(qū)高層次人才認定，其中被認定為B層次人才7人，C層次48人。榮獲全國優(yōu)秀教師、全國教育先進工作者、全國“三育人”先進個人共12人，廣西五一勞動獎章1人，廣西“莫振高式八桂好老師”1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師2人，百色市優(yōu)秀教師、教育工作者256余人。 【教研成果】學校深化教育教學改革創(chuàng)新，教研成果豐碩。獲得自治區(qū)級一流本科課程12門；立項建設(shè)99門校級課程思政示范課程，獲自治區(qū)級課程思政示范課程立項1門。建成校級應用型課程14門、紅色微型經(jīng)典課程178門；推動在線開放課程建設(shè)與應用，共建成45門，全部入選學堂在線慕課平臺；11門課程入選首批國家高等教育智慧教育平臺。獲得區(qū)級以上各類教育教學平臺11個；形成校政企產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，共建“雙主體”聯(lián)合培養(yǎng)平臺32個，共建教學科研基地357個，共建產(chǎn)業(yè)學院、行業(yè)教育機構(gòu)9個，其中自治區(qū)級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院2個；與企業(yè)共同進行5輪人才培養(yǎng)方案修訂工作；獲得教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目27項。獲得國家級、自治區(qū)級本科教學改革工程項目257項，發(fā)表教研論文628篇；獲得自治區(qū)級以上教學獎88項。獲得區(qū)級高等教育教學成果獎25項（特等獎1項、一等獎7項、二等獎10項、三等獎7項），區(qū)級高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學成果一等獎1項；獲得區(qū)級職業(yè)教育教學成果獎二等獎2項，區(qū)級基礎(chǔ)教育教學成果獎2項（一等獎1項、二等獎1項）。區(qū)級教學團隊6個（其中，5個廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊，1個教師教育學科教學團隊），廣西高校區(qū)級實驗教學示范中心2個，國家級眾創(chuàng)空間1個，區(qū)級眾創(chuàng)空間1個，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地3個，是廣西教師教育重點研究基地。 【科研成果】學校秉承學科專業(yè)一體、教學科研互動理念，有力地支撐和促進了人才培養(yǎng)和社會服務?，F(xiàn)有區(qū)級重點學科5個，區(qū)級一流學科建設(shè)項目B類2個，廣西民族院校特色學科1個，區(qū)級工程研究中心2個，區(qū)級重點實驗室2個。廣西高校重點實驗室2個，廣西高校人文社會科學重點研究基地3個，廣西教育科學重點研究基地1個，廣西高校校地校企共建科技創(chuàng)新平臺1個，廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程研究基地1個，廣西文化和旅游研究基地1個，廣西社科普及基地1個，廣西知識產(chǎn)權(quán)培訓基地1個。2005年以來，共獲得國家社科基金項目、自然科學基金項目60項，省部級科研項目162項。全校教師共發(fā)表學術(shù)論文8000多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄370多篇，全國中文核心期刊發(fā)表近1300篇；出版專著、編著和教材170多部；共獲得廳級以上科研成果獎300多項，省部級及以上34項，其中廣西科技進步獎三等獎1項、廣西自然科學獎二等獎1項和三等獎1項、廣西社會科學優(yōu)秀成果獎27項（一等獎2項，二等獎6項，三等獎19項）、第五屆廣西文藝創(chuàng)作“銅鼓獎”優(yōu)秀獎1項、教育部2012年高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果獎三等獎1項、國家文化部第十一屆中國民間文藝“山花獎”1項；獲中國有色金屬工業(yè)科學技術(shù)獎二等獎3項、山東省技術(shù)市場協(xié)會科技金橋獎二等獎1項。 【人才培養(yǎng)】學校具有百色精神的高水平應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。獲國家級學科競賽獎693項、2568人次，省部級2409項、3694人次；獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項國家級313項、自治區(qū)級811項。15名學生獲得“中國大學生自強之星”稱號；學校各級團組織被授予“全國五四紅旗團支部”1個、“廣西五四紅旗團委”11個、“廣西五四紅旗總支部（團總支）”20個。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著，先后多年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號。 【交流合作】學校堅持走開放辦學道路，注重校際合作、校企合作、國際合作。與德國1所大學、俄羅斯1所大學、美國2所大學、越南3所大學、馬來西亞4所大學、泰國12所大學及4個府等簽訂合作框架協(xié)議。 學校先后派遣620多名越南語、泰語等多個專業(yè)學生到越南、泰國、馬來西亞相關(guān)大學交流學習、參加學科競賽，先后派遣460多名漢語國際教育、泰語、英語專業(yè)學生到泰國中小學進行漢語教學實習,60多名教師、學生志愿者赴美國、泰國、菲律賓及蒙古開展?jié)h語教學，10名教師赴美國與泰國訪學、進修；120多名教師赴國外大學攻讀博士、碩士學位；泰國如諾大學、程逸皇家大學等多所高校先后派出師生到我校開展教學和學習活動；成立了“百色學院—馬來西亞高校合作共建人才培養(yǎng)基地”等中外合作教育基地或中心；先后組團參加9屆東盟廣西國際教育展；到美國、法國、德國、越南、泰國、馬來西亞、菲律賓等國家高校進行教育考察交流。 【社會聲譽】學校升本以來，堅持以“百折不撓、奉獻拼搏、團結(jié)務實、爭先創(chuàng)新”的百色精神辦學育人，科學謀劃，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段，實現(xiàn)了從專科教育為主向本科教育為主、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務型教育為主的“兩個轉(zhuǎn)型”，成為廣西首批4個整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一，是廣西碩士學位授予單位立項建設(shè)高校，是全國紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國家級眾創(chuàng)空間。學校先后獲得“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”“國家級語言文字規(guī)范化示范學?！薄叭珖腥A經(jīng)典誦讀試點單位”“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“全國第一批國家級創(chuàng)建節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“廣西大學生思想政治教育工作先進單位”“廣西文明校園”“自治區(qū)和諧學?！薄皬V西華文教育基地”“廣西高校安全文明校園”“廣西綠色大學”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國無償獻血促進獎單位獎”等稱號。 隨著“一帶一路”、西部陸海新通道和廣西百色重點開發(fā)開放試驗區(qū)等國家戰(zhàn)略的實施，百色學院迎來了跨越式發(fā)展的歷史機遇，正在“植根百色，服務廣西，面向全國，對接東盟，建設(shè)具有百色精神的高水平應用型大學”的道路上闊步前。

學校介紹 綏化學院是黑龍江省屬公立綜合性普通本科高等學校，坐落在中國寒地黑土綠色物產(chǎn)之鄉(xiāng)綏化市，與省會哈爾濱相距70余公里。 學校辦學歷史悠久。1953年，經(jīng)黑龍江省教育廳批準，綏化縣創(chuàng)辦了綏化師范學校；1971年，綏化地區(qū)在原綏化師范學校的基礎(chǔ)上組建綏化地區(qū)師范學校；1978年，經(jīng)國務院批準，成立綏化師范專科學校，是“文革”后國家首批設(shè)立的高等師范專科學校之一；2004年，經(jīng)國家教育部批準成立綏化學院。2013年,通過教育部本科教學工作合格評估；2017年，獲批碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位；2018年，通過教育部本科教學工作審核評估。 學校辦學特色鮮明。學校以“厚德載物、經(jīng)世致用”為校訓，以“地方性、應用型、開放式、國際化”為辦學定位，實施“兩育兩業(yè)”（即：教師教育、特殊教育和玉米產(chǎn)業(yè)、藝體文化產(chǎn)業(yè)）特色發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造特色康養(yǎng)發(fā)展品牌，努力建設(shè)區(qū)域高質(zhì)量應用型大學。 學校學科門類多樣?，F(xiàn)設(shè)有13個學院，開設(shè)44個本科專業(yè)，涵蓋教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學等八個學科門類?，F(xiàn)有全日制在校生12842人。 學校師資隊伍精良?，F(xiàn)有教職工810人，其中專任教師534人。博士、碩士學位人員579人，外籍教師7人，享受政府特殊津貼專家4人。廣大教師艱苦奮斗、無私奉獻、敬業(yè)愛生，培養(yǎng)了一代又一代社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為學校高質(zhì)量發(fā)展做出了卓越貢獻！ 學校設(shè)施條件完備。校園占地58萬平方米，建筑面積23余萬平方米，教學儀器設(shè)備總值1.26億元，圖書館紙質(zhì)藏書114.8萬冊，建有具備多媒體演示功能的教學大樓、儀器設(shè)備先進的實驗大樓、具有電子檢索及閱覽功能的現(xiàn)代化圖書館、功能齊全的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、數(shù)字化寬帶校園網(wǎng)絡(luò)等多項教學、科研設(shè)施，建有環(huán)境優(yōu)良、服務和保障功能完備的學生公寓、餐飲中心、購物超市、體育場館、人工湖泊等多項生活、休閑設(shè)施。校園景色四季如畫：丁香吐芳、草木滴翠、彩葉漫舞、霧凇垂枝。 學校教學質(zhì)量優(yōu)良。學校有特殊教育專業(yè)1個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，數(shù)學與應用數(shù)學、食品科學與工程、特殊教育、電氣工程及其自動化、漢語言文學、英語等6個省級一流本科專業(yè)，特殊兒童康復概論、外國文學、英美文學、食用菌工廠化生產(chǎn)與管理、跨境電子商務實用英語等5門省級一流本科課程，大學外語、中國古代文學等2門省級課程思政示范課程，中國手語、中國剪紙等2門省級精品在線開放課程，數(shù)學分析教學團隊、思想政治理論課程教學團隊等2個省級教學團隊，電工電子實驗教學中心、化學實驗中心等2個省級實驗教學示范中心，環(huán)境催化與儲能材料實驗室為省重點實驗室，師范生培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)。獲批省寒地黑土經(jīng)濟與文化學術(shù)交流基地、省特殊教育學術(shù)交流基地、省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范（培育）高校、省共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺。現(xiàn)代玉米產(chǎn)業(yè)學院、現(xiàn)代“特色康養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)學院2個產(chǎn)業(yè)學院獲批首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)點。 學校堅持開放辦學。與俄羅斯皮亞季戈爾斯克國立大學、阿穆爾國立人文師范大學，白俄羅斯維捷布斯克國立大學，意大利那不勒斯美術(shù)學院，日本九州外國語學院，韓國水原大學、大真大學，馬來西亞理工大學，泰國西那瓦大學，菲律賓遠東大學等國家高校開展校際交流合作，互派留學生。英語、俄語、日語等專業(yè)都有外籍教師授課，形成了寒地黑土文化與世界文化相融的教育教學特色。 學校大力發(fā)展特殊教育。與省教育廳、省殘聯(lián)合作共建特殊教育學院，建有黑龍江省唯一的特殊教育本科專業(yè)和教育康復學本科專業(yè)，開設(shè)了特殊教育研究?？?，學校是省特殊教育師資培訓基地和省特殊教育藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，省特殊教育專業(yè)委員會理事長單位。學校開設(shè)殘疾人高等教育，面向全國招收計算機科學與技術(shù)、環(huán)境設(shè)計、電子商務本科專業(yè)聽障生，填補了黑龍江省殘疾人本科高等教育空白。 學校貫徹“以生為本，為生盡責”理念。學校堅持“以學生為中心”，重視心理健康教育、情感實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，廣泛開展有益學生身心的文體活動。建有完善的“獎、貸、助、補、減、緩”助學體系，幫助學生完成學業(yè)。實施輔導員“十個一”工程、導師進宿舍和班主任制度，助力學生健康成長。建有學生綜合服務中心，實行一站式服務。暢通學生訴求反饋機制，形成高效服務體系。 學校積極服務地方發(fā)展。與綏化市政府共建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，服務綏化“都城地”建設(shè)。與綏化市市場監(jiān)督管理局合作，共建了哈外最大的食品藥品檢驗檢測中心。與綏化市工信局、黑龍江新和成生物科技有限公司等共建“現(xiàn)代玉米產(chǎn)業(yè)學院”和“玉米產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟”，推進區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過綏化市科技局為轄區(qū)企事業(yè)單位提供免費技術(shù)支持，通過新農(nóng)村建設(shè)研究年、寒地黑土經(jīng)濟與文化研究所等平臺開展立地科研。先后與慶安、望奎、綏棱、蘭西等地開展?？h共建，幫助縣域進行城區(qū)規(guī)劃、旅游開發(fā)、人才培訓。建立了食用菌研究所，培育了食用菌新品種，完成了農(nóng)作物秸稈栽培食用菌技術(shù)攻關(guān)，帶動了綏棱、慶安等縣食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校還建設(shè)了陶藝館、剪紙藝術(shù)專家工作室，致力于海倫剪紙、綏棱黑陶、望奎皮影戲等地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承。 學院1989年獲全國普通高校國家優(yōu)秀教學成果特等獎，獲評“全國先進師?！?；1998年被黑龍江省委省政府命名為“省級文明單位”；2003年獲評“省級文明單位標兵”；2009年獲高等教育國家級教學成果二等獎；2010年獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2011年獲評“國家級文明單位”、全省高?！跋冗M基層黨組織”；2012年獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2015年榮獲省五一勞動獎狀；2016年獲第三次全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2008—2021年連續(xù)十四年被綏化市政府命名為“服務地方經(jīng)濟建設(shè)先進單位”稱號；2019年被評為“全省文明校園”、全省特色應用型本科示范（培育）高校；2021年獲批“黑龍江省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務站試點建設(shè)單位”；2022年獲評“省級文明校園標兵”。

學校介紹 哈爾濱體育學院創(chuàng)辦于1956年，現(xiàn)已建設(shè)成為冰雪特色鮮明，學科布局合理，專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，教學、科研、競賽、訓練和社會服務成績卓著的高等體育學府，是我國冰雪體育人才培養(yǎng)的主要基地，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀院校，是體育學一級學科博士學位授權(quán)單位。學校隸屬于黑龍江省教育廳，各類全日制在校生6000余人。 學?？傉嫉孛娣e278.10萬平方米，建筑面積17.48萬平方米，由哈市主校區(qū)和尚志校區(qū)（教學訓練基地和高山滑雪場）組成。學?，F(xiàn)有教職工622人，其中具有高級職稱200余人、具有博士學位102人、具有碩士學位289人。歷經(jīng)多年深入推進教育教學改革，持續(xù)提升辦學水平，學校逐步形成了本科、碩士研究生、博士研究生一體化的人才培養(yǎng)體系，目前設(shè)有體育學一級學科博士點，分設(shè)體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學和民族傳統(tǒng)體育學4個專業(yè)方向，博士生導師25人；設(shè)有體育學一級學科碩士點，含冰雪運動學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學、運動康復學、體育人文社會學和體育藝術(shù)學7個學術(shù)學位點和4個專業(yè)學位點，碩士生導師140余人，設(shè)有冰雪運動、體育教育、運動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、社會體育指導與管理、英語、新聞學、舞蹈表演、運動康復、休閑體育、體育經(jīng)濟與管理等12個本科專業(yè)；設(shè)有世界僅有的兩所國際冰球聯(lián)合會項目推廣和人才培養(yǎng)機構(gòu)之一的國際冰球聯(lián)合會（哈爾濱）教育發(fā)展中心，并設(shè)有全國唯一的冰雪項目博士后科研工作站。2022年建成的全國首家“體育文化和體育精神研究學術(shù)交流基地”，獲批科技部“首批國家體育科普基地”。學校已經(jīng)建設(shè)成以教學、科研、競賽、訓練和社會服務五位一體的復合型人才培養(yǎng)模式。 學校堅持以特色辦學為引領(lǐng)，提升核心競爭力，著力加強運動隊建設(shè)。在不斷的摸索與創(chuàng)新中，先后為國家培養(yǎng)出了羅致煥、王金玉、劉鳳榮、申雪、趙宏博、王濛、王曼麗、于鳳桐、張丹、張昊、劉佳宇、張義威、蔡雪桐、范可新、臧一澤、金博洋、隋文靜、韓聰、王冰玉、柳蔭等世界頂尖級冰雪運動競技人才，以及潘立權(quán)、任立恒、陳璨、付偉、王福全、王本余、周妍、岳清爽、劉銳、范宏文、于靜、張鑫、隋寶庫、楊春媛、武大偉、高凡等國內(nèi)高水平教練員，成為我國冬季項目主要的人才培養(yǎng)基地。多年來，學校培養(yǎng)的冰雪項目高水平競技人才共為國家奪得冬奧會金牌10枚（截至目前，我國共獲得冬奧會金牌22枚）。學校光榮入選首批北京2022年冬奧會和冬殘奧會培訓基地，是北京以外唯一的高校培訓基地。 在北京2022年冬奧會、冬殘奧會籌辦過程中，學校共有96名師生助力、服務冬奧，實現(xiàn)了冬奧會7個大項的人才全覆蓋,交出了冬奧會3金2銅、冬殘奧會12金6銀10銅的優(yōu)異答卷，人才貢獻率居全國體育院校之首，2022年4月受到中共中央、國務院表彰,授予哈爾濱體育學院“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻集體”榮譽稱號，成為唯一一所榮獲“突出貢獻集體”榮譽稱號的高校。授予學校教練員朱德文等8名教師、畢業(yè)生“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻個人”榮譽稱號，授予學校教練員岳清爽、李建銳、趙冉執(zhí)教、以王海濤為主力隊員的國家輪椅冰壺隊“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻集體” 榮譽稱號等。截止到2022年12月，在國際國內(nèi)各類比賽中，學校運動員共獲得冠軍901項、亞軍777項、季軍724項。 曾作為第24屆世界大學生冬季運動會主要賽場之一的尚志校區(qū)帽兒山高山滑雪場已成為學校雪上項目教學、科研、競賽訓練和社會服務中心，并被認定為國家單板滑雪U型場地技巧訓練基地、中國大學生雪上運動訓練基地，其完備的場館設(shè)施和冰雪專業(yè)人才為我國冰雪體育運動高質(zhì)量發(fā)展、黑龍江省打造“冰雪經(jīng)濟”新引擎、服務國家隊備戰(zhàn)2026年米蘭冬奧會、推進落實“三億人參與冰雪運動”做出了巨大貢獻。 站在新的歷史發(fā)展起點，哈體人將繼續(xù)秉承“崇德尚勇、求知躬行”的校訓，同心同德，奮發(fā)圖強，努力建成國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的冰雪特色體育強校。

學校介紹 河南工學院是省屬全日制普通本科院校，位于豫北名城新鄉(xiāng)市，始建于1975年。學校是全國就業(yè)先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、河南省示范性應用技術(shù)類型本科高校、河南省文明校園標兵、河南省平安校園。 學校在工學結(jié)合中誕生、在校企合作中發(fā)展，有較深厚的歷史積淀和較豐富的辦學資源。在近半個世紀的辦學歷程中，逐步鑄煉形成了“厚德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓、“團結(jié)、創(chuàng)造、競爭、快樂”的校風、“修德、愛生、敬業(yè)、善育”的教風、“勤學善思、知行合一”的學風，沉淀了“開拓進取、自強不息”的學校精神，學校校風淳、教風正、學風濃。目前，學校全日制在校生20000余名，教職工1100余人，占地面積1220畝，校舍建筑面積56多萬平方米，館藏適用紙質(zhì)圖書171萬余冊，電子圖書26余萬冊；教學科研儀器設(shè)備總值2.6億余元。 學校堅持以學科專業(yè)建設(shè)為龍頭，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，學校設(shè)有15個學院（部），36個本科專業(yè)，擁有省級重點培育學科、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點和省級以上特色（示范、名牌）專業(yè)28個，形成了智能制造、新能源材料、電纜工程等特色學科，初步構(gòu)建了以工學為主，工、管、經(jīng)、文、藝五大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校大力實施人才建設(shè)工程，推進高端人才集聚?，F(xiàn)有專任教師970多名，具有高級職稱教師300多人，聘請院士、長江學者、兼職教授等20余人，擁有國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、百千萬人才工程國家級人選、省級教學名師、省優(yōu)秀專家等70多名，省級優(yōu)秀教學團隊2個。 學校堅持立德樹人，教育教學成果豐碩。學校是全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、河南省職業(yè)教育雙師型教師培訓培養(yǎng)基地高校。擁有國家級、省級示范性實訓基地、職業(yè)技能鑒定所、虛擬仿真實驗教學項目14個，獲得國家級省級教學成果獎19項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目35項，擁有29門國家級、省級一流本科課程。近5年來，學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各類學科競賽中獲省部級以上獎勵300多項。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，就業(yè)率始終保持在95%以上。 學校重視科技創(chuàng)新，服務社會成效顯著。建有1個省級重點實驗室、10個省級工程（技術(shù)）中心。近年來，學校主持承擔國家自然科學基金項目等省級以上科研項目200多項，以第一作者單位在SCI、EI、CSSCI等期刊上發(fā)表學術(shù)論文300多篇，出版學術(shù)著作、教材80余部，獲批專利110多項，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務420多項，學校被評為河南省知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項行動“十快”高校。 學校堅持開放辦學，國際合作邁出堅定步伐。積極響應共建“一帶一路”教育行動，與德國、英國、加拿大、韓國等國家（或地區(qū)）的知名高?；驒C構(gòu)開展實質(zhì)性合作，引進優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學理念，促進辦學水平明顯提升。 站位新時代，開啟新征程。學校將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部和師生員工，不忘初心，開拓進取，搶抓機遇，乘勢而為，以高質(zhì)量的黨建推動事業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展，為把學校建設(shè)成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學而努力奮斗。

學校介紹 蘇州城市學院的前身是創(chuàng)建于1998年的蘇州大學文正學院，是全國首家在教育部登記設(shè)立的公有民辦二級學院，2005年獲準成為獨立學院。2020年12月，教育部函復江蘇省人民政府，同意蘇州大學文正學院轉(zhuǎn)設(shè)為蘇州城市學院。 　　蘇州城市學院為獨立設(shè)置的本科層次公辦普通高等學校，由江蘇省人民政府管理，蘇州市人民政府舉辦，蘇州大學支持辦學。學校堅持“地方性、應用型、開放式、特色化”的辦學理念，努力創(chuàng)建具有中國特色、時代特征、鮮明特點的國內(nèi)一流高水平應用型大學。 　　學校坐落在蘇州古城西南部蘇州國際教育園內(nèi)，毗鄰國家級太湖風景名勝區(qū)石湖景區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)美，歷史人文資源豐富，2022年獲評首批“江蘇省綠色學校（高校）”。學校圖書館位于景色優(yōu)美的翠微湖畔，是“建筑界諾貝爾獎”——普利茲克獎獲得者王澍的代表作之一，2003年獲評中國建筑藝術(shù)獎公共建筑類優(yōu)秀獎。 　　學校面向江蘇等15個省(市、自治區(qū))招生，招生范圍廣、生源質(zhì)量高，目前在校學生近12000人?，F(xiàn)設(shè)馬克思主義學院、城市文化與傳播學院、城市治理與公共事務學院、數(shù)字經(jīng)濟與管理學院、設(shè)計與藝術(shù)學院、計算科學與人工智能學院、光學與電子信息學院、智能制造與智慧交通學院八個學院以及基礎(chǔ)教學部。專業(yè)設(shè)置緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，目前有44個本科專業(yè)，覆蓋文、理、工、經(jīng)、管、法、藝等七大學科門類?，F(xiàn)有1個省“十四五”重點學科，1個省特色專業(yè)，6個省一流專業(yè)，1個省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)立項培育點，1個國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)立項建設(shè)項目。此外，學校還聚焦蘇州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，積極調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，開設(shè)了新能源發(fā)電技術(shù)、城市數(shù)字化建設(shè)與運維、健康服務與管理三個微專業(yè)。當前學校已通過碩士學位授予立項建設(shè)單位評審。 　　學校堅持社會主義辦學方向，始終將人才培養(yǎng)作為中心工作，以立德樹人為根本，完善協(xié)同育人格局，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、知識寬厚、社會責任感強、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。學校加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，開辦文正書院，組建了工科基地班和文科基地班；積極構(gòu)建師生共同體治理機制，成功入列教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點高校；牢固樹立“以服務謀發(fā)展，以貢獻求支持”的合作共贏理念，與吳中區(qū)人民政府、康養(yǎng)集團等地方政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會達成各類合作350余項。 　　學校堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，致力提升科研服務能力。轉(zhuǎn)設(shè)以來，學校新增文正智庫、生命科學研究院、蘇州發(fā)展研究院、當代蘇州研究院、品牌研究院、當代作家創(chuàng)作與研究中心、先進生物功能材料研究所、華電研究所、數(shù)字經(jīng)濟研究院等多個高水平科研平臺，并獲準籌建“蘇州市生物光子科技重點實驗室”。文正智庫入選蘇州市新型智庫。 　　國際化及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學校辦學的重要特色。目前與全球十多個國家和地區(qū)近50所大學建立了友好合作關(guān)系。學校設(shè)置專項獎學金支持師生開拓國際化視野，推動國際化建設(shè)；每年選派教職員工出國（境）進修、訪學，努力提升師資隊伍的國際化意識和科研合作能力。學校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)、能力提升與創(chuàng)業(yè)精神培育作為推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作和人才培養(yǎng)改革的出發(fā)點和落腳點，成立“三創(chuàng)學院”，依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園，著力推進第一、二課堂的深度融合，將新生創(chuàng)業(yè)導航、創(chuàng)業(yè)模擬實訓、菁英提高班等各類創(chuàng)業(yè)教育課程列入培養(yǎng)方案，平均年參與學生近300人，截止目前已征集入園項目百余項。 　　2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是深入落實學校第一次黨代會精神，全面開啟國內(nèi)一流高水平應用型大學建設(shè)新征程的起步之年，是勇毅前行推進學校轉(zhuǎn)設(shè)轉(zhuǎn)型向縱深發(fā)展的關(guān)鍵之年。站在新的起點，蘇州城市學院將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，全面實施創(chuàng)新活校、人才強校、質(zhì)量立校、特色名校、文化興校和資源優(yōu)?！傲髴?zhàn)略工程”，以“敢為、敢闖、敢干、敢首創(chuàng)”的精氣神，扎實推進國內(nèi)一流高水平應用型大學建設(shè)，努力為蘇州當好中國式現(xiàn)代化建設(shè)排頭兵作出蘇州城市學院更多更大的貢獻。