學(xué)校介紹 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院創(chuàng)建于 2005 年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦普通本科院校。學(xué)校以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學(xué)校秉承“不以營利為目的”的公益性辦學(xué)理念，傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神，鑄造“耿耿丹心，為國為民”的?；辏`行“學(xué)會學(xué)習(xí)，決心奮斗，追求先進(jìn)，爭取全面”的校訓(xùn)，營造“勤勞、節(jié)儉，學(xué)習(xí)、上進(jìn)，團(tuán)結(jié)、貢獻(xiàn)，自覺、正義”的校風(fēng)，致力于打造一所擔(dān)負(fù)社會使命的百年大學(xué)。 學(xué)校坐落于北京市順義區(qū)，校區(qū)占地面積 32.73 萬平方米，其中綠地面積 10.26萬平方米，綠化率達(dá)31.3％。校園四季景色宜人，是首都綠化美化花園式單位。得天獨(dú)厚的地理和人文資源，賦予師生源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)和日新月異的創(chuàng)新與時尚。 學(xué)校設(shè)有國際商學(xué)院、國際設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院六個二級學(xué)院。目前共開設(shè)23個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等7個學(xué)科門類。現(xiàn)有工程管理、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、社會工作、漢語國際教育、視覺傳達(dá)設(shè)計等5個北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校充分發(fā)揮北京市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的示范輻射作用，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，形成以工學(xué)、藝術(shù)學(xué)為背景，以現(xiàn)代服務(wù)相關(guān)專業(yè)為特色，多學(xué)科相互滲透、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院自成立之初，就把公益性辦學(xué)做為首要原則。在《北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院章程》中第三十條明確規(guī)定：舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)共同承諾，不要求取得合理回報，堅持公益性辦學(xué)。在18年的辦學(xué)歷程中，耿丹學(xué)院主動承擔(dān)作為新時代大學(xué)所肩負(fù)的社會責(zé)任和使命。不僅每年的學(xué)費(fèi)收入全部用于辦學(xué)，還承擔(dān)政府和社會的一些公益項目，利用自身的學(xué)科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化等優(yōu)勢，為北京市特別是順義區(qū)社會建設(shè)和文化服務(wù)。開展專業(yè)培訓(xùn)與公益幫扶，以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會建設(shè)、文化服務(wù)和公益服務(wù)的資源平臺，成為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的重要合作者，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更加精準(zhǔn)的創(chuàng)新支撐。 辦學(xué)18年來，這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的民辦高等學(xué)府，逐漸形成了高品質(zhì)的辦學(xué)特色。學(xué)校實(shí)施“以學(xué)生為中心”的教育理念，宗旨是讓每一個學(xué)生都能選擇適合自己的成長路徑，獲得最大限度的發(fā)展。學(xué)校在“開放式、國際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位上，在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)目標(biāo)上，在“工科背景、學(xué)科交叉、校企結(jié)合、國際視野”的辦學(xué)特色上，形成了以提升學(xué)生綜合能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，使培養(yǎng)出來的人才更好的滿足社會和時代的需求。 近年來，北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、突出專業(yè)特色、提升專業(yè)內(nèi)涵，持續(xù)推進(jìn)課程改革，提高專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度，全面提高教師育人水平。大力提倡和大膽嘗試教學(xué)方法和手段的改革，積極開展互動式、啟發(fā)式、探究式教學(xué)，深入推進(jìn)研討式、混合式、翻轉(zhuǎn)課堂、工作室等教學(xué)模式，提高教學(xué)成效，促進(jìn)學(xué)生全面成長。同時，為改善教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校加大投入力度，新建的綜合教學(xué)樓、游泳館、籃球館、健身館，改建升級的工程創(chuàng)新中心、國際設(shè)計學(xué)院大樓、學(xué)生事務(wù)大廳均已投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施逐年配齊建強(qiáng)，不僅保障了學(xué)校各項教學(xué)活動，也為教職工提供了良好的辦公、授課環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)奠定了堅實(shí)的硬件基礎(chǔ)。 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院十分注重人才的選聘和培養(yǎng)，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師傳幫帶作用，遵循“引進(jìn)與培養(yǎng)并舉”方針，拓寬引才渠道，不斷加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，師資結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，師資水平穩(wěn)步提升。在國內(nèi)外選聘優(yōu)秀人才，開展多樣化培訓(xùn)交流活動，師資水平穩(wěn)步提升，逐漸形成了一支有溫度、肯奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、梯次分明的師資隊伍，共同為耿丹學(xué)子的求學(xué)之路保駕護(hù)航。 面向未來，北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務(wù)國家、堅持改革創(chuàng)新，立足國家重大戰(zhàn)略需求，始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。為5000余名在校生和15000余名畢業(yè)生，努力打造一所高品質(zhì)的成長樂園和精神家園，為國家和社會發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 黎明職業(yè)大學(xué)坐落于“晉江經(jīng)驗(yàn)”發(fā)源地、世界遺產(chǎn)城市、國家歷史文化名城泉州，是泉州市人民政府舉辦的全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校以理想命名，淵源深厚、人文薈萃。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學(xué)開學(xué)，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事，豐子愷設(shè)計?；眨号迫涡ｉL，巴金、魯彥、麗尼、吳朗西、呂驥、張庚、楊人楩、周貽白、陳范予、柳子明等文化名人、教育名家先后來校考察、講學(xué)和寫作，開創(chuàng)泉州職業(yè)教育先河。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友，在黎明高級中學(xué)舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園，開展形式多樣的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。1984年，經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)，黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)。學(xué)校是泉州早期共產(chǎn)主義傳播地、泉州近代進(jìn)步思想啟蒙地、巴金早期文學(xué)創(chuàng)作取材地、泉州近代平民教育發(fā)祥地、泉州現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔地。 學(xué)校是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、國家人社部高技能人才培訓(xùn)基地，連續(xù)六年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名，在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評中位居全省第一，入選福建省先進(jìn)基層黨組織、福建省黨建工作示范高校，打造形成“晉江經(jīng)驗(yàn)”的職教樣板、“海絲學(xué)院”的國際交流品牌、“新材料+鞋服”的專業(yè)群標(biāo)桿等典型示范，成為展示中國特色職業(yè)教育的窗口。 學(xué)校現(xiàn)有豐澤校區(qū)、鯉城校區(qū)、洛江校區(qū)（在建）等3個校區(qū)，設(shè)有土木建筑工程學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、商學(xué)院、文化傳播學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、外語與旅游學(xué)院、新材料與鞋服工程學(xué)院、輕工學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個學(xué)院，緊跟泉州產(chǎn)業(yè)布局建立9個特色專業(yè)群，開設(shè)51個專業(yè)。現(xiàn)有國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、省級2個，國家級骨干專業(yè)5個、重點(diǎn)專業(yè)2個、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個，通過國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證專業(yè)3個，30個專業(yè)參與33種國家1+X證書試點(diǎn)。學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果獎2項，入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8部，國家級職業(yè)教育在線精品課程1門，主持建設(shè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個、參與建設(shè)16個，立項建設(shè)國家級示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個，入選教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園試點(diǎn)校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校。 學(xué)校聯(lián)合產(chǎn)業(yè)園區(qū)，攜手行業(yè)龍頭企業(yè)共建全國數(shù)字化紡織材料產(chǎn)教融合共同體、海絲-智能建造產(chǎn)教融合共同體、泉州市石油化工產(chǎn)教聯(lián)合體。牽頭組建建筑、石油化工、外語教學(xué)等福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會。主持建設(shè)國家級示范性職教集團(tuán)，建設(shè)泉州市產(chǎn)教融合大平臺，牽頭組建泉州市產(chǎn)教融合聯(lián)盟、產(chǎn)教融合研究院、職業(yè)院校聯(lián)盟；與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”，與北斗開放實(shí)驗(yàn)室共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺”，與安踏集團(tuán)、鈺齊集團(tuán)、鳳凰數(shù)媒等共建省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個，是福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。 學(xué)校是國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（能源動力與材料大類）、國家級土木建筑類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校蟬聯(lián)全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校，擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個，全國優(yōu)秀教師2名，全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎2名、杰出教師獎1名，“萬人計劃”1名，教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員6名；福建省優(yōu)秀教師9名，省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個、教學(xué)名師30名、專業(yè)帶頭人20名、高?！敖芮唷?名，省教育評估專家23名，省市高層次人才160名。建設(shè)“國家-省-市-?！彼募壙蒲袆?chuàng)新平臺23個，科研平臺數(shù)、授權(quán)專利數(shù)、科研項目數(shù)、科研到賬經(jīng)費(fèi)、技術(shù)服務(wù)收入等多項關(guān)鍵指標(biāo)位居全省同行前列，蟬聯(lián)全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校。 學(xué)校依托董事會及海外華僑資源，積極拓展國際交流合作。發(fā)起成立中國職教學(xué)會21世紀(jì)海絲職教分會、福建省21世紀(jì)海上絲綢之路職業(yè)教育聯(lián)盟，舉辦國際合作交流論壇，接待境外交流、培訓(xùn)團(tuán)組，承辦教育部、商務(wù)部、國僑辦等海外青年文化交流和技能培訓(xùn)項目。全國率先在海外建設(shè)“中文+職業(yè)教育”的黎明海絲學(xué)院，攜手本土優(yōu)秀企業(yè)和境外教育機(jī)構(gòu)輸出“黎明標(biāo)準(zhǔn)”，被《中國教育報》頭版頭條譽(yù)為“北有魯班工坊，南有海絲學(xué)院”，在第10屆中國-中亞合作論壇、首屆世界中文大會等會議作主旨發(fā)言，以福建省排名第一獲推薦參評教育部具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校立足職業(yè)教育類型定位，人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校10萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才遍布各行各業(yè)，涌現(xiàn)出全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、福建省金牌工人、福建省最美學(xué)生、泉州工匠、泉州市技術(shù)能手、五一勞動獎?wù)碌葘W(xué)生典型。學(xué)校各專業(yè)招生錄取分?jǐn)?shù)高，近三年畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率均超過98%，畢業(yè)生選擇留在福建工作占90%以上。近五年，學(xué)生在省級及以上技能競賽中累計獲獎2410項，其中全國性比賽獲獎885項；在全國職業(yè)院校技能大賽累計獲獎48項，2023年獲獎總數(shù)位居全國第5位。學(xué)校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率、畢業(yè)生獲高級證書比例、用人單位滿意度等關(guān)鍵指標(biāo)位列全省高職高專院校前列，入選全國高職院校育人成效50強(qiáng)，蟬聯(lián)全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。

學(xué)校介紹 閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。 學(xué)校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點(diǎn)——福建省泉州市，坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬余平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生17000余人，教職工1200余人。 學(xué)校堅持“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”的辦學(xué)定位，立足泉州，面向福建，輻射全國。學(xué)?，F(xiàn)有光電與機(jī)電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個教學(xué)單位，設(shè)置機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、電氣工程及其自動化、智能建造、土木工程、服裝設(shè)計與工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育等44個專業(yè)，形成了以工為主、理工結(jié)合、經(jīng)管文教藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學(xué)生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。 目前，學(xué)校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目50個，省級重點(diǎn)學(xué)科2個，省級科研創(chuàng)新平臺6個，省級應(yīng)用型學(xué)科立項建設(shè)項目3個、培育項目1個，省級示范性應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)項目2個，省級學(xué)徒制項目1個，省級重大教育教學(xué)改革研究項目3個；省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個，省級公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺4個，省級校企合作實(shí)踐教學(xué)基地4個，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地4個，省級高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學(xué)生踴躍參加各級各類科技、文化競賽，近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。 學(xué)校長期與省內(nèi)外多所高校建立校際合作關(guān)系。與東北大學(xué)流程工業(yè)自動化全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作建立“柴天佑院士工作站”，與廈門大學(xué)簽訂《教育教學(xué)資源合作協(xié)議書》，與福州大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議。學(xué)校自1998年辦學(xué)以來，長期得到長春理工大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、西安工程大學(xué)、惠州學(xué)院、閩南師范大學(xué)等省內(nèi)外高校的大力支持。 學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的方針，高度重視學(xué)生就業(yè)工作，與國內(nèi)300多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議，為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)和高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造良好條件。近年來畢業(yè)生去向落實(shí)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生深受社會各界廣泛贊譽(yù)。 2015年以來，學(xué)校先后承辦了第十六屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、第九屆海峽論壇·海峽兩岸綠色生態(tài)合作研討會、福建省第二十次鼓嶺科學(xué)會議、首屆海絲建筑文化高端論壇等重要活動。已連續(xù)五年承辦全國高校畢業(yè)生服裝設(shè)計大賽總決賽。 學(xué)校曾獲省級文明學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、“五四”紅旗團(tuán)委，泉州市社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位、平安校園等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“人才強(qiáng)校、科技興校、品牌立校、文化榮校、開放辦校”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流國內(nèi)知名特色鮮明的應(yīng)用型民辦大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院是2002年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立，成都市人民政府主辦的第一所高職學(xué)院。學(xué)校發(fā)軔于1937年由國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院代辦的省立成都高級農(nóng)科職業(yè)學(xué)校，前身為1958年組建的國家重點(diǎn)中?！拇ㄊ亟r(nóng)業(yè)學(xué)校。在60余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終把情感系于“三農(nóng)”，把理想系于農(nóng)村，把教室放在田野，把出路寄于創(chuàng)新，形成了“為三農(nóng)服務(wù)，為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的文化精神。2006年，學(xué)校在全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，是四川省首批省級示范性高等職業(yè)院校；2019年，學(xué)校被確定為全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，入選“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”（“雙高計劃”）建設(shè)單位；2020年，學(xué)校成為四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)學(xué)校；2021年，學(xué)校入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學(xué)?，F(xiàn)有柳城校區(qū)（德通橋392號）和海科校區(qū)（新華大道二段179號）兩個校區(qū)，均坐落于國際花園城成都市溫江區(qū)，校園面積447畝，并建有崇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)和彭州葛仙山產(chǎn)教融合園區(qū)兩個面積1000余畝的校外實(shí)踐園區(qū)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有教職工670人，其中具有博士、碩士學(xué)位的419人，取得教授、副教授等高級技術(shù)職稱的208人，還薈萃了眾多現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營、管理精英和技術(shù)能手作為學(xué)校客座教授和兼職教師。 圍繞四川10+3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和成都4+6都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝、風(fēng)景園林、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、休閑旅游、城鄉(xiāng)建設(shè)、機(jī)電信息、馬克思主義、通識教育和國際教育等10個二級學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)43個，其中國家骨干專業(yè)3個、中央財政支持專業(yè)2個、省級示范專業(yè)4個、省級重點(diǎn)專業(yè)3個、1+X證書試點(diǎn)專業(yè)22個，試辦農(nóng)學(xué)、風(fēng)景園林、動物醫(yī)學(xué)、園藝四個職教本科專業(yè)，構(gòu)建了服務(wù)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的休閑農(nóng)業(yè)、畜牧獸醫(yī)、風(fēng)景園林、農(nóng)業(yè)裝備等特色優(yōu)勢專業(yè)群，年均招收普通高職本?？茖W(xué)生4500余人，在校生13000余人，其中，農(nóng)業(yè)類專業(yè)在校生近 6000 人，占四川省農(nóng)業(yè)高職在校生總數(shù)60%。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建以集團(tuán)（聯(lián)盟）為融合載體，特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地為元素的“產(chǎn)教融合集群”新平臺。聯(lián)合發(fā)起成立中國休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟等聯(lián)盟。與中國500強(qiáng)新希望六和股份有限公司、通威股份有限公司共建“新希望現(xiàn)代牧業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“通威產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，并與新希望六和“雙理事長”運(yùn)行四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。集團(tuán)被推選為國家級示范性職教集團(tuán)培育單位。圍繞成都農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才需求，學(xué)?！八徒倘雸@區(qū)”，與蒲江天府農(nóng)創(chuàng)園、成都現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)園共建天府農(nóng)創(chuàng)園特色水果產(chǎn)業(yè)學(xué)院、金堂食用菌產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并深度打造“花藝大師工作室”等5個企業(yè)（大師）工作室。學(xué)校入選全國高職院校首批產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百強(qiáng)”名單。 學(xué)校成立成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)客學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，依托院盟，建立“1958·農(nóng)創(chuàng)空間—創(chuàng)客部落—農(nóng)創(chuàng)中心—現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”農(nóng)業(yè)創(chuàng)客孵化體系，榮獲四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、四川省眾創(chuàng)空間等稱號；學(xué)校以農(nóng)業(yè)創(chuàng)客培育為目標(biāo)，通過政產(chǎn)學(xué)園四方聯(lián)動，實(shí)施“155”創(chuàng)業(yè)工程，探索人才培養(yǎng)模式改革，榮獲國家級教學(xué)成果二等獎和四川省第八屆高等教育教學(xué)成果一等獎。據(jù)第三方機(jī)構(gòu)調(diào)查，學(xué)校畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例超過10%，高于全國高職平均水平4個百分點(diǎn)，學(xué)生回到家鄉(xiāng)，扎根農(nóng)村，自主創(chuàng)業(yè)，成為新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶增收致富。 學(xué)校堅持面向“三農(nóng)”、立足成都、著眼四川、輻射全國，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，主動投入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才和技術(shù)支撐。作為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，學(xué)校在全國率先掛牌成立成都農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)院，首開農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)歷教育先河，成果入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例。學(xué)校積極響應(yīng)“百萬高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動計劃”，近兩年招收返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役軍人等群體規(guī)模居全省第一，典型經(jīng)驗(yàn)入選教育部高職擴(kuò)招教學(xué)改革典型案例。按照“一校多點(diǎn)”的思路，大力推進(jìn)11個“農(nóng)民田間學(xué)校”建設(shè)，打造科技、教育、產(chǎn)業(yè)、人才、政策緊密融合的區(qū)域農(nóng)民培育新形態(tài)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員等各級各類培訓(xùn)，年均3萬人日，學(xué)校榮獲“2020創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興實(shí)踐典范”獎。 學(xué)校充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研資源優(yōu)勢，主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建成特種玉米研究所、中獸藥研究所、園藝研究所、動物疫病檢測中心等10個科技創(chuàng)新平臺，著力強(qiáng)化科研團(tuán)隊建設(shè)，打造了多個重點(diǎn)科研團(tuán)隊，近年獲得省科技進(jìn)步獎8項，選育黑甜玉米、海棠紅杏、大麥等一批農(nóng)業(yè)新品種，取得四川山地烏骨雞綜合養(yǎng)殖技術(shù)集成與示范、生豬健康養(yǎng)殖與重大疫病防控關(guān)鍵技術(shù)集成與創(chuàng)新等技術(shù)成果，并轉(zhuǎn)化大球蓋菇、中獸藥組合物等多項科研成果，推廣大豆玉米帶狀復(fù)合種植、四川道地藥材高產(chǎn)栽培、高山馬鈴薯脫毒快繁等技術(shù)。學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢助力精準(zhǔn)扶貧，組織成立數(shù)支扶貧專家團(tuán)，通過“農(nóng)業(yè)特色、智力優(yōu)勢、科技力量、教育資源” 四維支撐，因地制宜，以產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)提升、科技成果應(yīng)用、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為抓手，以幫扶貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，探索建立了一村一支撐、一村一新品、一村一項目、一村一培養(yǎng)“四個一”產(chǎn)業(yè)幫扶新路徑。學(xué)校對口幫扶涼山州喜德縣發(fā)展產(chǎn)業(yè)案例獲全國職業(yè)院校鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“優(yōu)秀”案例,學(xué)校先后4次被省委省政府和省教育廳評為脫貧攻堅先進(jìn)集體、定點(diǎn)幫扶先進(jìn)單位，駐涼山州扶貧干部典型事跡被中央電視臺等媒體宣傳報道。 學(xué)校牽頭成立“休閑農(nóng)業(yè)國際絲路聯(lián)盟”，以天府文化融匯，促中外民心相通，組織開展多期“走近天府·共話農(nóng)耕”系列中外人文交流活動，對外推廣編藝、花藝、茶藝等非遺蓉派技藝。學(xué)校加強(qiáng)與南亞、東盟農(nóng)業(yè)領(lǐng)域合作，開展老撾、緬甸、尼泊爾等國農(nóng)業(yè)官員、農(nóng)技人員、基層教師培訓(xùn)500余人，開發(fā)成都農(nóng)技培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)“中國標(biāo)準(zhǔn)，瀾湄適用”。學(xué)校與老撾北部農(nóng)林學(xué)院共建老撾瑯勃拉邦海外產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與新希望六和、通威股份等“走出去”中資企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)本土化人才40余名，在老撾進(jìn)行四川水稻新品種試種和工廠化育秧及高產(chǎn)栽培技術(shù)推廣。項目獲評“中國-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計劃特色合作項目”。 面向未來，學(xué)校明確“聚焦三農(nóng)工作、服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)定位，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，全面實(shí)施人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際化辦學(xué)“五大水平提升行動計劃”和人才立校、科技強(qiáng)校、改革興校、依法治校的“四大保障工程”，深入推進(jìn)教育綜合改革，開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，奮力建設(shè)國內(nèi)一流農(nóng)業(yè)高職院校。

學(xué)校介紹 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年，是一所以工科專業(yè)為主，文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校。2006年立項國家首批示范性高職院校，2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設(shè)單位，2019年入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校，2019年入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，為國家和湖南地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校占地面積1000.93畝、總建筑面積33.75萬平方米，現(xiàn)有師生14000余人。 學(xué)校深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈，共開辦鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)、動車組檢修技術(shù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)等高職專業(yè)40個，形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運(yùn)用、控制與管理產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群體系。主持獲得國家教學(xué)成果8項。擁有中央財政支持的國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個，中國特色高水平專業(yè)群2個，國家精品專業(yè)1個，國家教改試點(diǎn)專業(yè)2個，國家示范專業(yè)點(diǎn)3個，國家教學(xué)資源庫3個，國家精品課程12門，國家精品資源共享課程12門，國家精品在線開放課程5門，教育部課程思政示范課程1門，國家級規(guī)劃教材98本，主持開發(fā)國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7個，湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群3個，湖南省特色高水平專業(yè)群4個。入選全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個、擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊2個、國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個，擁有“萬人計劃”等國家級名師和優(yōu)秀教師13人。成立技術(shù)技能大師工作室23個，企業(yè)流動工作站2個，中車“萬人計劃領(lǐng)軍人才”“中車科學(xué)家(技術(shù)專家)”與學(xué)校帶頭人共同掛帥。 學(xué)校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，不斷提升社會服務(wù)能力。學(xué)校是首個國家重大行業(yè)產(chǎn)教融合共同體“國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長單位，職業(yè)院校牽頭單位。依托牽頭成立的“全國高鐵裝備制造職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”、國家示范職教集團(tuán)“湖南省軌道交通裝備制造與運(yùn)用職教集團(tuán)”、與中國中車株機(jī)公司共同成立的智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與中車株洲所共同成立的時代工匠產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與金蝶集團(tuán)共同成立的金蝶數(shù)字管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院等實(shí)現(xiàn)資源共享，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)企業(yè)能力。依托校辦企業(yè)、學(xué)校科研創(chuàng)新團(tuán)隊和生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，為湖南軌道交通千億產(chǎn)業(yè)開展研發(fā)、技術(shù)服務(wù)以及軌道牽引機(jī)車部件生產(chǎn)，年產(chǎn)值達(dá)1.5億元。被評為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，教育部數(shù)字化試點(diǎn)校，是全國職教師資培訓(xùn)基地、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地、國家骨干教師師資培訓(xùn)基地、中德師資培訓(xùn)國內(nèi)基地、國家高職高專先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地、首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”。 學(xué)校實(shí)施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系，畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到用人單位的青睞。近3年，學(xué)生獲省級以上技能競賽獎項100余項。學(xué)生中現(xiàn)代學(xué)徒制等訂單培養(yǎng)學(xué)生70%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率95%以上，對口就業(yè)率70%以上，畢業(yè)生主要在中國中車下屬企業(yè)、全國18個鐵路局集團(tuán)公司、27家地鐵公司、深圳華為、三一重工、德國西門子等企業(yè)就業(yè)，得到用人單位的高度認(rèn)可。辦學(xué)72年來，為國家培養(yǎng)8萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，畢業(yè)生中成長為“全國勞模”、中國中車“高鐵工匠”及全國、全路技術(shù)能手等達(dá)127人。 學(xué)校與俄羅斯、德國、泰國、馬來西亞等13個國家（地區(qū)）的30個教育機(jī)構(gòu)、跨國企業(yè)建立了合作關(guān)系。建成鐵路工坊1個、魯班工坊1個、海外分校1個、“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，合作開發(fā)的國際化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)8個、合作開發(fā)的國際化課程門數(shù)20門；輸出國際化員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)10個、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)10個、實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)20個。與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)合作開辦鐵道機(jī)車等3個中外合作辦學(xué)專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模達(dá)448人，共招收有來自泰國、孟加拉國等5個國家的98名留學(xué)生。為“蒙內(nèi)鐵路”等援外項目和泰國、尼日利亞等“一帶一路”國家培訓(xùn)軌道交通行業(yè)人才3000人以上。 學(xué)校榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖谒膶命S炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)?！薄笆∥拿鳂?biāo)兵校園”等100多項省部級及以上榮譽(yù)。立項“全國黨建工作標(biāo)桿院系”1個、“全國黨建工作樣板支部”3個。 新時代賦予新使命，新征程呼喚新?lián)?dāng)。學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化綜合改革，深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，沿著“行業(yè)領(lǐng)銜、國內(nèi)一流、中國特色、世界先進(jìn)的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)”目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗，不斷提高學(xué)校對于行業(yè)企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的適應(yīng)性和貢獻(xiàn)度，為交通強(qiáng)國、制造強(qiáng)國、教育強(qiáng)國建設(shè)，為服務(wù)湖南“三高四新”美好藍(lán)圖做出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1958年建校，是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，也是國家“一五”期間44項國防科技工業(yè)配套項目建設(shè)院校。學(xué)院先后隸屬中國第三、第五機(jī)械工業(yè)部，中國兵器工業(yè)部，中國兵器工業(yè)總公司，是國家國防科工委重點(diǎn)支持院校。1999年學(xué)院劃轉(zhuǎn)陜西省管理，2001年升格為全日制普通高等職業(yè)院校，是中國兵器工業(yè)集團(tuán)、國家國防科工局與陜西省“省部共建”院校，陜西國防工業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位，中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位。建校以來，學(xué)院立足陜西，面向國防，為我國國防科技工業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大量創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)子遍布全國十二大軍工集團(tuán)。 學(xué)院榮譽(yù)。學(xué)院是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國國防教育特色學(xué)校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、國家國防科技工業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家軍工文化教育基地、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、國家體育運(yùn)動先進(jìn)學(xué)校、陜西省“一流學(xué)院”立項建設(shè)單位、陜西省文明單位、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、陜西國防工業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位、中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位，入選教育部“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。 基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院地處西安市鄠邑區(qū)，建有兩個校區(qū)，占地1003畝，建筑面積41萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.1億元，圖書館紙質(zhì)藏書87.58萬冊、電子圖書75.3萬冊。接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬4500Mbps，實(shí)現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)院建有大學(xué)生活動中心、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、田徑運(yùn)動場等體育場館，擁有大學(xué)生餐廳、大學(xué)生活動中心、多功能報告廳、配備空調(diào)的新型學(xué)生公寓等基礎(chǔ)設(shè)施。 專業(yè)設(shè)置。學(xué)院面向全國招生，開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、生化與藥品等11大類58個專業(yè)，其中“雙高計劃”高水平專業(yè)群1個、教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》骨干專業(yè)7個、國家示范（骨干）重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個、教育部全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)1個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個、教育部提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力優(yōu)秀專業(yè)2個，省級重點(diǎn)專業(yè)14個、省級一流培育專業(yè)9個、省級一流建設(shè)專業(yè)5個、省級綜合改革試點(diǎn)項目專業(yè)5個，形成了以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群為引領(lǐng)，以軍工電子、能源動力、軍工特能材料等為支撐的專業(yè)群協(xié)同發(fā)展格局。 教學(xué)成果。近年來，學(xué)院獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級14項，聯(lián)合主持國家級教學(xué)資源庫4個、省級4個；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文7191篇，其中核心期刊1452篇，SCI、EI等收錄33篇，知網(wǎng)收錄論文數(shù)量居全國高職院校第4位；教師各類科研立項878項，授權(quán)國家專利399項，出版學(xué)術(shù)著作、教材443部；學(xué)生獲國家級技能大賽獎34項，省級328項，全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級獎3項，省級41項，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽省級獎6項。 師資力量。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生19000余人，教職工900余人，其中教授44人（二級教授2人），副高以上職稱279人，雙師素質(zhì)教師439人，博士、碩士研究生507人。教職工中享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、國家國防教育專家2人，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家1人、“特支計劃”領(lǐng)軍人才2人、“青年杰出人才”3人、勞動模范3人、技術(shù)狀元4名、技術(shù)能手27名，省級教學(xué)團(tuán)隊3個、教學(xué)名師11人。 實(shí)訓(xùn)條件。學(xué)院與企業(yè)共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地499個，其中國家級12個、省級2個，裝備制造等軍工特色實(shí)訓(xùn)基地127個，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室141個；建有4個“校中廠”、13個校企合作工作站、4個技術(shù)研究所、10個技能大師工作室，搭建起了集“教學(xué)、生產(chǎn)、科研、培訓(xùn)、服務(wù)”五位一體的實(shí)踐教學(xué)平臺。 校企合作。陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)入選全國首批示范性職教集團(tuán)，與省內(nèi)外百余家軍工企業(yè)、事業(yè)單位開展全方位、深層次校企合作，探索出在全國具有廣泛影響的人才培養(yǎng)新模式。學(xué)院先后與德國奔馳公司合作，建成工廠化標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，開設(shè)奔馳訂單班；與巴斯夫有限公司簽訂校企合作協(xié)議，成為陜西首個與該公司合作的高等職業(yè)院校；聯(lián)合北京FANUC共建全國首個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，組建“FANUC英才班”；與中國航天科技國際交流中心舉辦航天工匠班；與科大訊飛共建高職全國首家“人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與比亞迪汽車有限公司共建西部首家“比亞迪產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與騰訊云、南京五十五所，共同組建了“騰訊云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”；與西安君暉航空，共建軍民融合“現(xiàn)代無人機(jī)產(chǎn)學(xué)研基地暨聯(lián)合創(chuàng)新中心”；與日本老年服務(wù)機(jī)構(gòu)瑞穗會簽訂校企合作戰(zhàn)略，共同培養(yǎng)養(yǎng)老服務(wù)人才。建成教育部“工業(yè)機(jī)器人職業(yè)人才培養(yǎng)中心”“教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”。 校園文化。學(xué)院誕生于國防、成長于國防、服務(wù)于國防，在60余年辦學(xué)積淀中，學(xué)院集黃巖洞精神、“兩彈一星”精神、軍工精神等凝練出“忠誠報國，敬業(yè)奉獻(xiàn)；博學(xué)多才，修身求索；熱愛軍工，能高技強(qiáng)；堅韌弘毅，追求卓越”的“忠博武毅”國防職教精神；建成由國防科技展館、礪劍廣場、軍工文化墻、軍事素質(zhì)訓(xùn)練拓展中心4個模塊組成的同類院校全國唯一的“國家級軍工文化教育基地”，每年面向軍工企業(yè)、駐地部隊、軍事院校、大學(xué)生開展軍工教育2萬多人次。 國際交流。學(xué)院是教育部“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”建設(shè)院校，先后加入“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟、中國——南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟、東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟、中德職業(yè)教育聯(lián)盟等國際組織機(jī)構(gòu)，與德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、新加坡南洋理工學(xué)院、澳大利亞坎培門學(xué)院、俄羅斯阿穆爾共青城國立大學(xué)、馬來西亞北方大學(xué)、巴基斯坦無線工程學(xué)院、韓國國立群山大學(xué)等國30余個國家50余所院校建立了密切合作關(guān)系，選派300余名教師赴國外交流、訪學(xué)、研修、學(xué)歷提升，選派優(yōu)秀學(xué)生赴德國、日本、馬來西亞等國家交換學(xué)習(xí)、學(xué)歷提升，不斷提高學(xué)院國際化辦學(xué)水平。 育人成效。學(xué)院秉承“厚德重能，勵學(xué)敦行”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，積極踐行“忠博武毅”的國防職教精神，以立德樹人為根本任務(wù)，不忘初心、奮力前行，每年就業(yè)率均保持在95%以上，培養(yǎng)了10萬余名分布在兵器、航空、航天、船舶等行業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了著名彈藥專家、具有世界影響力的科學(xué)家、長江學(xué)者特聘教授、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、省級勞動模范以及遼寧工匠、四川工匠、西安工匠等軍工行業(yè)領(lǐng)軍人才和高素質(zhì)軍工特質(zhì)技術(shù)技能人才，為祖國發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

還行吧！要適應(yīng)環(huán)境自己一定要學(xué)會適應(yīng)，能力很重要

學(xué)校介紹 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院是2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由天津理工大學(xué)和天津中環(huán)電子信息集團(tuán)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通本科高等院校，坐落于歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的千年古鎮(zhèn)楊柳青。學(xué)院堅持立德樹人的根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)國家高等教育改革發(fā)展方向與京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，努力建設(shè)具有產(chǎn)教協(xié)同育人特色的應(yīng)用型大學(xué)。2020年，學(xué)院被批準(zhǔn)為天津市碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校。 學(xué)院設(shè)有自動化工程系、機(jī)械工程系、電子信息工程系、計算機(jī)工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系5個教學(xué)系，開設(shè)自動化、電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、智能電網(wǎng)信息工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程、機(jī)器人工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、物流管理、財務(wù)管理、人力資源管理等29個專業(yè)（含方向），形成了以工為主，工、管、理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢。目前，學(xué)院擁有天津市級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個，天津市一流本科建設(shè)課程9門，天津市高校課程思政示范課程1門，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師占教師總數(shù)的54.1%，在校生（含高職升本科、中職升本科）8400余人。 學(xué)院高度重視實(shí)踐教學(xué)改革和學(xué)生動手能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)融合、校企合作”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，與知名企業(yè)、社會機(jī)構(gòu)廣泛合作，對接國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略，為學(xué)生提高專業(yè)技能、強(qiáng)化實(shí)踐動手能力、増強(qiáng)就業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力提供廣闊舞臺。目前，學(xué)院具有國家級新工科研究與實(shí)踐項目1項，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目45項，天津市技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)專項項目3項，市級教改課題2項。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)配套設(shè)施齊全，現(xiàn)有天津市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個，天津市虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)項目4項，自動化、機(jī)械、電子、計算機(jī)、經(jīng)管等基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室69個，其中建成校企共建實(shí)驗(yàn)室8個、校企合作實(shí)習(xí)基地30個。 學(xué)院堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，積極開辟就業(yè)渠道，不斷加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類高校前列。不斷提升“眾創(chuàng)空間”的建設(shè)水平，切實(shí)發(fā)揮“眾創(chuàng)空間”的引領(lǐng)服務(wù)作用，為畢業(yè)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。堅持國際化辦學(xué)思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為導(dǎo)向，探索國際化人才培養(yǎng)模式和途徑，積極開展國際教育交流與合作，先后與英國、澳大利亞、美國等國外高校建立友好合作關(guān)系，開展“3+1”、“2+2（雙學(xué)士學(xué)位）”、“3+1+1（本碩連讀）”及“本升碩”等不同類型的合作項目。學(xué)院累計有567余名畢業(yè)生考取了北京大學(xué)、天津大學(xué)等國內(nèi)知名高校研究生繼續(xù)深造。近三年，1263余名學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生英語競賽、專業(yè)項目挑戰(zhàn)杯、天津市普通高校數(shù)學(xué)競賽等國家和省部級比賽中屢獲殊榮。 學(xué)院秉承“匠心、素養(yǎng)、情懷、美麗”的內(nèi)涵精神，弘揚(yáng)“尚德、敏行、篤實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，校園美麗精致，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氣氛濃厚?，F(xiàn)建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、室內(nèi)外體育場館等教學(xué)場所。圖書館館藏豐富，紙質(zhì)藏書52萬余冊、電子圖書16.5萬冊、電子期刊3000余種。學(xué)生生活配套設(shè)施齊全，校內(nèi)設(shè)有浴室、連鎖超市、干洗房，公寓空調(diào)全覆蓋。同時建立了嚴(yán)格的教學(xué)、學(xué)生管理、生活服務(wù)和安全保衛(wèi)等制度，為學(xué)生在校生活提供了安全舒適的環(huán)境。學(xué)院至市區(qū)各種交通出行方式便捷。 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院將繼續(xù)高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中科學(xué)謀劃發(fā)展大局，堅定信心，開拓進(jìn)取，努力向著建設(shè)具有產(chǎn)教協(xié)同育人特色的應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)闊步前行。

學(xué)校介紹 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院前身是始建于1980年的山東省濟(jì)南城市建設(shè)學(xué)校，1992年學(xué)校更名為山東省城市建設(shè)學(xué)校，2006年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為高等職業(yè)院校。2014年12月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，山東省環(huán)境保護(hù)學(xué)校正式編入學(xué)校。學(xué)校由山東省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳共管，省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳主管，是一所集全日制普通高職、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的高等職業(yè)院校，是中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、山東省人民政府新型建筑工業(yè)化與近零能耗建筑產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校是全國建設(shè)教育工作先進(jìn)單位、第二批國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)建設(shè)單位、首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校、全國青年文明號、全國巾幗文明崗、全國五四紅旗團(tuán)委、全國高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校勞動教育研究中心、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省級文明校園、省級平安校園標(biāo)桿學(xué)校、省級花園式單位、省直機(jī)關(guān)黨員教育示范點(diǎn)、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省建筑職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)委員會主任委員單位、山東省建設(shè)系統(tǒng)思想政治工作研究會會長單位。學(xué)校還獲得全省富民興魯勞動獎狀、全省建設(shè)科教先進(jìn)集體、全省教育新聞宣傳先進(jìn)單位、全省最具專業(yè)特色高職院校、綜合實(shí)力前十強(qiáng)高職院校、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年黨史學(xué)習(xí)教育知識競賽“優(yōu)秀組織獎”等百余項稱號。 近年來，學(xué)校堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，制定出臺《關(guān)于加強(qiáng)新時代黨建工作的實(shí)施意見》，確立“12312”黨建工作總思路，扎實(shí)開展各項工作，取得顯著成效。中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會黨建工作委員會高職高專秘書處設(shè)在我校。2021年，中共山東省委黨校（山東行政學(xué)院）省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳分校在我校揭牌成立。學(xué)校黨委是山東省委教育工委表彰的“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”“高校科教興魯先鋒基層黨組織”，省委省直機(jī)關(guān)工委表彰的“先進(jìn)基層黨組織”，省住建廳黨組表彰的“先進(jìn)基層黨組織”等。學(xué)生處黨支部和圖書館黨支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”、建經(jīng)管系黨總支入選山東高?！包h建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位”、馬克思主義學(xué)院入選“示范馬克思主義學(xué)院”建設(shè)單位。 學(xué)校有彩石、燕山、無影山三個校區(qū)，總占地面積1200余畝，建筑面積30萬平方米,全日制在校生1.3萬余人。學(xué)校擁有良好的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)條件，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)科研儀器設(shè)備值14290.27萬元，紙質(zhì)圖書101.52萬冊，電子圖書60.66萬冊，教學(xué)計算機(jī)4000余臺。全?，F(xiàn)有教職員工800余人。現(xiàn)有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手1人，省級教學(xué)名師4人，山東省教書育人楷模1人，山東高校十大師德標(biāo)兵2人，齊魯最美教師2人，齊魯首席技師1人?！熬G色智慧建造與城市更新團(tuán)隊”榮獲“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊”稱號。 學(xué)校堅持“育魯班傳人，建美麗城市，創(chuàng)美好生活”的辦學(xué)宗旨，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、推動綠色低碳轉(zhuǎn)型，構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主，資源環(huán)保類、城市基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，設(shè)有7個教學(xué)系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部2個教學(xué)單位及繼續(xù)教育與國際交流處，開設(shè)建筑工程技術(shù)等43個專業(yè)。建成3個山東省高水平專業(yè)群、9個山東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群、2個山東省品牌專業(yè)群，2個中央財政支持重點(diǎn)專業(yè)、1個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)、4個國家級骨干專業(yè)、3個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，5個省級特色專業(yè)、2個山東省共建工科專業(yè)。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展對外交流，與10余所國外高校在辦學(xué)、科研、師資培訓(xùn)方面保持密切合作。與韓國又松大學(xué)合作開設(shè)建筑動畫與模型制作專業(yè)，與韓國全州大學(xué)合作開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),與韓國三育大學(xué)合作開設(shè)建筑設(shè)計專業(yè)。 學(xué)校創(chuàng)新“雙向參與、雙業(yè)融合、雙元培養(yǎng)”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。主持開發(fā)城市燃?xì)饧夹g(shù)國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、建筑工程技術(shù)等8個省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案。建有省級精品資源共享課、省級精品課程32門，優(yōu)質(zhì)核心課程152門。獲省級教學(xué)成果獎一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項，省教學(xué)能力大賽獲一等獎2項，教育教學(xué)改革的深入為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了有力支撐，培養(yǎng)了山東省十大優(yōu)秀學(xué)生、齊魯工匠后備人才等10萬余名優(yōu)秀學(xué)子和大批技能型人才。2021年，我校學(xué)子在全國職業(yè)技能大賽花藝比賽、全國職業(yè)院校技能大賽建筑裝飾技術(shù)應(yīng)用賽項中分別榮獲一等獎，在第七屆山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎3項。 學(xué)校堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合”之路，持續(xù)提升社會服務(wù)能力。牽頭組建山東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)，是全國首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、國家住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)基地。面向建筑和環(huán)保行業(yè)，助力新基建，舉辦智慧建造、輻射安全與防護(hù)等培訓(xùn)，每年培訓(xùn)總?cè)藬?shù)1萬余人次?，F(xiàn)有教育部認(rèn)定的被動式低能耗綠色建筑技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，山東省“十三五”高等學(xué)校工程技術(shù)研發(fā)中心1個、山東省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地1個。成立中建綠色學(xué)院、華為人工智能學(xué)院2個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與企業(yè)共建醫(yī)養(yǎng)健康設(shè)計中心、地下空間工程技術(shù)研究所2個高水平教科研創(chuàng)新平臺，共建實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所13.8萬平方米，實(shí)訓(xùn)基地537個，建有職業(yè)技能鑒定站，可鑒定工種18個。 學(xué)校重視以文化人、以文育人?？茖W(xué)構(gòu)建“四位一體”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人體系，鑄就城建特色文化品牌，牽頭成立了中國職教學(xué)會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究院。2018年，學(xué)校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委認(rèn)定為全國首批10所校園文化建設(shè)示范基地之一。2019年，學(xué)校中國古建筑文化與營造技藝傳承基地入選山東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。2020年，學(xué)校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委評為“職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地”，被中國建設(shè)教育協(xié)會評為首批“建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位”。 新階段，新理念，新格局，新任務(wù)，學(xué)校全體師生將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以樹人為核心，以立德為根本，堅持服務(wù)“新基建”、打造“新城建”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮進(jìn)。

學(xué)校介紹 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點(diǎn)中專學(xué)校，2000年被評為國家級重點(diǎn)中專學(xué)校，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月，與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展集團(tuán)辦學(xué)（位于佛山市南海區(qū)官窯，原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校，1958年始建于廣東韶關(guān)，1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校，廣東省教育廳直屬的公辦重點(diǎn)綜合性中等職業(yè)學(xué)校），該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué)校現(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū)，校園總面積1200多畝，固定資產(chǎn)總值約超過12億元，圖書館各類藏書達(dá)到130余萬冊。目前設(shè)有13院1部，即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部。學(xué)校開設(shè)了54個招生專業(yè)，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地220多個，在校生超過2萬人。武書連2020、2022和2023年三年中國高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一！2022年9月正式成為廣東省省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃建設(shè)單位！ 2009年學(xué)校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念，圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強(qiáng)技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有再學(xué)習(xí)能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。十九大以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，以黨建帶動各項工作發(fā)展，通過“六抓六強(qiáng)六提升六過硬 黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促”奮力推動黨建工作與中心工作深度融合，加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)有全國黨建工作樣板支部 1 個，全省黨建工作標(biāo)桿院系2 個、樣板支部 2 個，全省先進(jìn)基層黨組織 1 個、省級“三型”黨支部 2 個。學(xué)校緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契機(jī)，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對接，開展人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革系列措施，取得了豐碩的教學(xué)成果。目前獲中央財政支持及國家級重點(diǎn)專業(yè)6個，“十三五”省級品牌專業(yè)8個（其中省級一類品牌2個）、省級示范和重點(diǎn)專業(yè)9個，國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門，中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地13個，國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果特等獎1項，二等獎7項，“十四五”規(guī)劃教材5本，9 個專業(yè)群獲省級高水平專業(yè)群建設(shè)項目立項；此外已建成一批校級重點(diǎn)專業(yè)及百門網(wǎng)絡(luò)課程。2022年首獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力一等獎，首獲第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎 1 項。學(xué)校先后獲得“全國紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國國際大學(xué)生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”“全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”等榮譽(yù)稱號。入選國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)單位、國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)、國家首批職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育單位、入選廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標(biāo)桿學(xué)校建設(shè)單位，廣東省女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和就業(yè)實(shí)習(xí)基地。 學(xué)校具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和社會服務(wù)能力。學(xué)?？蒲泻蜕鐣?wù)工作碩果累累，建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺，主持承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、廣東省重大科技專項、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進(jìn)步一等獎項、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項。學(xué)校依托豐富的辦學(xué)資源和深厚的行業(yè)背景，牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)，打造產(chǎn)學(xué)研一體合作模式。學(xué)校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓(xùn)，累計完成社會培訓(xùn)約19.38萬人次，助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學(xué)校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺，推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來，學(xué)校培養(yǎng)了5萬多名畢業(yè)生，他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認(rèn)可，為珠三角、廣東省乃至全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的同時不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范校”、中國紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進(jìn)集體”、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽(yù)稱號。 近年來，學(xué)校堅持走“人才強(qiáng)校”之路，大力開展“強(qiáng)師工程”，實(shí)施“高層次領(lǐng)軍人才支持計劃”、“教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉，邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓(xùn)，選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)職業(yè)教育的最新理念等方式，打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等活動，提升教師專業(yè)水平和教學(xué)能力；完善教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法，通過培訓(xùn)進(jìn)修加大對專任教師的培養(yǎng)力度；組織教師到國家級、省級高職示范院校學(xué)習(xí)研修；鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學(xué)位，改善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)；做好高層次人才的引進(jìn)和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2023年6月，我校共有教職工828人，其中專任教師481人；正高職稱22人，副高職稱155人；博士30人，碩士501人；“雙師”素質(zhì)教師497人。學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人物為重點(diǎn)，以提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，啟動和實(shí)施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃，加強(qiáng)了師資隊伍的能力建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有珠江學(xué)者特聘教授1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國紡織職業(yè)教育先進(jìn)工作者11人，南粵優(yōu)秀教師12人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東特支計劃青年文化英才1人，省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省級教學(xué)名師2人，省職教協(xié)會教學(xué)名師1人，省級教學(xué)團(tuán)隊2個，省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人。學(xué)校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級教學(xué)團(tuán)隊3個、校級科技創(chuàng)新團(tuán)隊7個；全國高校思想政治理論課教學(xué)能手2人；“千百十工程”培養(yǎng)對象21人，其中省級3 人，校級18人。 學(xué)校注重以德育人、以文化育人，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年學(xué)子的成長成才，不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法，致力于培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校獨(dú)具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動，已成為學(xué)生津津樂道的文化品牌，近5年來，學(xué)生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績，學(xué)校于2021年、2022年連續(xù)兩年榮獲“廣東共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，“‘青騎兵’志愿宣講團(tuán)”等4支團(tuán)隊入選共青團(tuán)中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心2023年全國大學(xué)生志愿宣講團(tuán)。商學(xué)院國貿(mào)21班團(tuán)支部獲團(tuán)中央2022年度全國高?！盎盍F(tuán)支部”。豐富多彩的校園文化活動為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。