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山東飛源科技有限公司

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公司及產(chǎn)品、業(yè)務簡介
山東飛源科技有限公司簡介 一、公司歷史 山東飛源科技有限公司成立于2005年,位于山東省濟南市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。公司自成立以來,始終秉持“科技創(chuàng)新,質(zhì)量為本”的經(jīng)營理念,致力于為客戶提供高品質(zhì)的工業(yè)自動化解決方案。經(jīng)過十余年的發(fā)展,飛... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:山東飛源科技有限公司
曾用名:-
法人代表:李愛云
成立時間:2015-04-10 注冊資本:65.08萬人民幣
信用代碼:91370322334355450F
參保人數(shù):1
注冊地址:山東省淄博市高青縣清河工業(yè)園西部
官網(wǎng)地址
客服電話
0533-6258155
企業(yè)性質(zhì):國企、私企還是外企
山東飛源科技有限公司屬于私企。
相關(guān)公司
中國礦業(yè)大學(北京)
學校介紹 中國礦業(yè)大學(北京)是教育部直屬的全國重點高校、國家“211工程”、“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”、“雙一流”建設高校,是全國首批產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟高校,同時也是教育部與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。1960年和1978年,學校先后兩次被確定為全國重點高校,為全國首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一,設有研究生院和13個學院。學校有兩個校區(qū):學院路校區(qū)坐落于北京市高校云集的海淀區(qū)學院路,沙河校區(qū)坐落于北京市昌平沙河高教園區(qū)。兩校區(qū)占地518畝。目前在校學生1.8萬余人,其中本科生8700余人,碩士生7800余人,博士生1800余人。 學校的前身是始建于1909年的焦作路礦學堂。1931年,更名為私立焦作工學院。1938年,學校西遷并與東北大學、北洋大學、北平大學的工學院聯(lián)合組建國立西北工學院。1946年,焦作工學院復校并于1949年回遷焦作。1950年學校遷至天津,更名為中國礦業(yè)學院。1952年院系調(diào)整期間,清華大學、天津大學、唐山鐵道學院的采礦科系調(diào)整到中國礦業(yè)學院,學校因此聚集了全國一流的采礦科學技術(shù)人才。1953年,學校遷至北京,更名為北京礦業(yè)學院。1970年,學校遷至四川合川,更名為四川礦業(yè)學院。1978年,學校在江蘇徐州重建,恢復中國礦業(yè)學院校名,同時在北京學院路原址設立中國礦業(yè)學院北京研究生部。1988年,更名為中國礦業(yè)大學北京研究生部。1997年,更名為中國礦業(yè)大學(北京校區(qū))。2000年,學校劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。2003年,經(jīng)中央編制部門批復同意,以“中國礦業(yè)大學(北京)”獨立辦學。1997年,學校被確定為國家“211工程”重點建設高校,2006年成為“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”建設高校,2017年成為世界一流學科建設高校,2022年入選新一輪“雙一流”建設高校。 目前,學校礦業(yè)工程、安全科學與工程2個學科列入國家“雙一流”建設學科,城市工程地球物理、城市地下空間工程2個學科列入北京高校高精尖學科建設名單。在教育部多次學科評估中,學校均取得了優(yōu)秀成績。8個學科進入ESI排名前1%,其中工程學學科和地球科學學科進入ESI排名前1‰。 學校聚焦國家能源科技需求,取得了大批高水平創(chuàng)新性科研成果。新中國成立后,研制出我國第一臺刨煤機、第一臺采掘機器人,設計了我國第一臺空氣跳汰機、第一座重介質(zhì)選煤車間,建成我國第一座干法選煤廠、第一個工業(yè)性地下氣化基地,產(chǎn)生了國際上有重要影響的“砌體梁”與科學開采理論、分形巖石力學理論、煤礦高分辨三維三分量地震探測技術(shù)體系、巖體大變形理論、礦井主要水害預測預報理論與方法、放頂煤開采理論與技術(shù)等,在煤炭地下氣化、精細水煤漿、煤制油等領域取得多項重大技術(shù)突破。近10年,完成與煤炭科技相關(guān)重要課題1500余項,主持國家重點研發(fā)計劃等國家級重大項目63項,獲批國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目2項。共獲國家級科技獎勵20項,省部級科技獎勵608項。學校建有2個全國重點實驗室,1個國家工程研究中心,2個教育部工程研究中心,3個應急管理部重點實驗室,2個北京市重點實驗室。 學?,F(xiàn)有中國科學院院士1名,中國工程院院士4名,中國工程院外籍院士1名,“國家卓越工程師團隊”1個,“全國高校黃大年式教師團隊”2個。現(xiàn)有2人擔任國務院學位委員會學科評議組成員,7人被評為國家有突出貢獻的中青年專家,12人獲聘“長江學者獎勵計劃”特聘教授,3人入選國家“國家高層次人才特殊支持計劃”科技創(chuàng)新領軍人才,5人獲聘“長江學者獎勵計劃”青年學者,9人獲國家杰出青年科學基金,3人獲國家優(yōu)秀青年科學基金,10人入選國家“國家高層次人才特殊支持計劃”青年拔尖人才,2人被評為“全國優(yōu)秀教師”,1人獲全國教材建設先進個人獎,1人入選“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師,37人獲評“北京市人民教師”“北京市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。 學校推行創(chuàng)新型研究生教育和研究型本科教育,打造能源工業(yè)精英教育教學體系,培養(yǎng)了一批能源行業(yè)的領軍人才。新中國成立后,培養(yǎng)出我國煤炭系統(tǒng)第一位中國科學院、中國工程院院士,第一位碩士、博士;編著了我國第一本數(shù)學工具書《數(shù)學手冊》。先后有8篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。本科畢業(yè)生深造率多年保持在55%以上。學?,F(xiàn)有1個國家級實驗教學示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,3個教育部虛擬教研室試點。19個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點,10個專業(yè)入選北京市一流本科專業(yè)建設點,2個專業(yè)入選北京高校重點建設一流專業(yè),83%的專業(yè)入選國家和北京市一流專業(yè)。獲國家級教學成果獎2項,北京市教學成果獎29項。1998年以來,學校學生在省級以上國內(nèi)外高水平科技競賽中獲獎千余人次。 學校推動國內(nèi)外合作交流,擁有我國首家以能源與安全為特色的國家級大學科技園——“中關(guān)村能源與安全科技園”和“中國礦業(yè)大學留學人員創(chuàng)業(yè)園”。與國內(nèi)12所高水平行業(yè)特色型大學聯(lián)合發(fā)起成立“北京高科大學聯(lián)盟”,與來自11個國家的高校共同發(fā)起成立“一帶一路”礦業(yè)高校聯(lián)盟,連續(xù)獲批“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”學科創(chuàng)新引智基地6個。與69所世界著名高校和科研院所簽訂校際合作協(xié)議,與80余家地方政府、企事業(yè)單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。目前,學校與北京、天津、鄂爾多斯等城市共建了一批協(xié)同創(chuàng)新機構(gòu),持續(xù)助力國家、地區(qū)和能源行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 110余年來,經(jīng)過一代代礦大人的努力奮斗,學校形成了“明德至善、好學力行”的校訓,鑄就了中國能源工業(yè)高等教育的一流品牌和獨特的精神文化品格。面向未來,中國礦業(yè)大學(北京)將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持為黨育人、為國育才,全面貫徹黨的教育方針,始終堅持社會主義辦學方向,按照“深化改革、強化特色、提高質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展”的總體思路,全面落實立德樹人根本任務,積極推進“雙一流”建設,推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,努力把學校建成世界一流能源科技大學。
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寧波大學
單位工作環(huán)境和氛圍很好,但無節(jié)制的加班沒休息就頭疼了,有事還很難請假。
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華南師范大學
工作時間長,每天十幾個鐘,好累
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江蘇大學
學校介紹 江蘇大學是2001年8月經(jīng)教育部批準,由原江蘇理工大學、鎮(zhèn)江醫(yī)學院、鎮(zhèn)江師范專科學校合并組建的重點綜合性大學,是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校,以及首批江蘇省高水平大學建設高校、全國本科教學工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國來華留學質(zhì)量認證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。 學校具有百年辦學歷史,文化底蘊深厚。原江蘇理工大學的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學院,是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示,1960年由南京工學院(現(xiàn)東南大學)分設獨立建校的,辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學堂。學校作為國內(nèi)最早設立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校,堅持立足江蘇、服務行業(yè),始終以推動我國農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化為使命,培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機本科、碩士和第一位農(nóng)機博士、博士后,為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新,為推動農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻,形成了“工中有農(nóng),以工強農(nóng)”的鮮明辦學特色和獨特的文化情懷。 40000余人 在校生 14000余人 研究生 2300余人 學歷留學生 3000余畝 占地面積 120萬余平方米 各類建筑面積 13.8億元 教學科研儀器設備總值 330萬冊 圖書館藏書 11個 江蘇高校優(yōu)勢學科 15個 一級學科博士點 45個 一級學科碩士點 21個 碩士專業(yè)學位類別 14個 博士后科研流動站 學校辦學起點高,綜合實力一直位居全國百強之列。早在1978年,學校就被國務院確定為全國88所重點大學之一,1981年成為全國首批具有博士、碩士學位授予權(quán)的高校。近年來,學校聚焦內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,奮力創(chuàng)建特色鮮明高水平大學,國內(nèi)外辦學影響持續(xù)提升,國際權(quán)威世界大學排名位置穩(wěn)步前移。 學校辦學規(guī)模較大,辦學條件優(yōu)良。學科涵蓋工學、農(nóng)學、理學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、哲學、法學、文學、教育學、藝術(shù)學等11大學科門類。設有34個教學機構(gòu),97個本科專業(yè)。專任教師2700余人(具有一年以上海外經(jīng)歷的比例達43%),集聚了一批高層次人才群體。在校生40000余人,其中研究生14000余人,學歷留學生2300余人(研究生比例達54%)。江蘇大學京江學院全日制在校生11000余人。校園占地面積3000余畝,各類建筑面積120萬余平方米。教學科研儀器設備總值13.8億元。圖書館建筑面積5.1萬平方米,藏書330萬冊,訂閱各類數(shù)據(jù)庫116個,自建特色數(shù)據(jù)庫11個,建有教育部科技查新站、農(nóng)業(yè)裝備文獻資源中心和國際賽珍珠文獻資源中心。擁有一所集醫(yī)療、教育、科研、預防為一體的三級甲等附屬醫(yī)院。設有江蘇大學出版社和雜志社,出版圖書近3000種,主辦國際、國內(nèi)學術(shù)期刊11種,其中《江蘇大學學報》(自然版)、《江蘇大學學報》(社科版)、《排灌機械工程學報》為全國中文核心期刊,《高校教育管理》為CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊、人大復印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。 學校辦學水平高,擁有一批高水平學科。工程學、材料科學、臨床醫(yī)學、化學、農(nóng)業(yè)科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、環(huán)境生態(tài)學、分子生物學與遺傳學、計算機科學、植物學與動物科學、一般社會科學、物理學、免疫學14個學科進入ESI排名全球前1%,工程學、化學、農(nóng)業(yè)科學3個學科進入前1‰。擁有2個國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,11個江蘇高校優(yōu)勢學科。擁有15個一級學科博士點,45個一級學科碩士點,21個碩士專業(yè)學位類別。設有14個博士后科研流動站。 學校堅持學為中心、以本為本,把立德樹人作為根本任務,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,不斷提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,學校獲國家級教學成果獎11項,形成了以40個國家一流專業(yè)和一批國家特色專業(yè)、國家級一流本科課程、國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、國家實驗教學示范中心、國家優(yōu)秀教學團隊、國家虛擬教研室為代表的優(yōu)質(zhì)教學資源;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上;學生在全國大學生重大賽事中表現(xiàn)優(yōu)秀,“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽連續(xù)8屆喜捧“優(yōu)勝杯”,全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽連續(xù)4屆獲得雙金獎,校大學生男子排球隊屢獲全國冠軍,女子足球隊獲世界大學生“五人制”足球錦標賽季軍。 學校堅持“四個面向”,強化有組織科研,不斷提升服務高水平科技自立自強水平。榮獲國家級科技成果獎16項、何梁何利基金科學與技術(shù)創(chuàng)新獎3項、國家杰出青年基金項目6項、中國專利獎金獎3項;擁有國家水泵及系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、混合動力車輛國家地方聯(lián)合工程中心、國家數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新分中心等一批國家級科技創(chuàng)新平臺;與鎮(zhèn)江市共建鎮(zhèn)江國家大學科技園;建有國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(江蘇)基地。學校牽頭成立的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認定為省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。 學校堅持提質(zhì)增效,不斷提升新時代教育對外開放水平。先后與美國、英國、德國、奧地利、澳大利亞、日本等64個國家和地區(qū)的242所高校及科研機構(gòu)建立了長期合作關(guān)系。建有中外合作辦學機構(gòu)江蘇大學克蘭菲爾德未來技術(shù)研究生院,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)合作辦學項目,與澳大利亞昆士蘭大學、麥考瑞大學、美國北亞利桑那大學等合作舉辦了21個聯(lián)合培養(yǎng)項目。合作建設了高端裝備關(guān)鍵結(jié)構(gòu)健康管理國際聯(lián)合研究中心、流體工程裝備節(jié)能技術(shù)國際聯(lián)合研究中心、世界食品保藏研究中心、高端流體機械裝備與技術(shù)學科創(chuàng)新引智基地等一批國際科研合作平臺,獲準設立聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織全球農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與食品安全教育培訓中心。 學校堅持師生為本理念,大力推進和諧校園、民主法治和校園文化建設,黨建創(chuàng)新不斷加強。學校黨委被中共中央組織部表彰為全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織,連續(xù)兩次被評為江蘇省“高校先進基層黨組織”。學校獲全國健康學校、江蘇省文明單位、和諧校園、平安校園、綠色學校等榮譽稱號。 新時代,新目標,新征程。江蘇大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記對學校重要批示精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務,秉承“博學、求是、明德”校訓和“自強厚德,實干求真”江大精神,奮力譜寫“雙一流”創(chuàng)建和特色鮮明高水平大學建設新篇章,努力為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻!
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揚州大學
氣氛挺好的,很清閑,年輕老師壓力小,薪水很少,評職稱壓力很大。如果你是作為剛畢業(yè)的大學生來這里工作的話,還是比較好的,你們能從這里學到不少的東西,豐富自己的閱歷和積累經(jīng)驗。
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北京中醫(yī)藥大學
學校介紹 北京中醫(yī)藥大學是一所以中醫(yī)藥學為主干學科的全國重點大學,直屬教育部管理,由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局和北京市共建。學校現(xiàn)任黨委書記王瑤琪,校長徐安龍。   北京中醫(yī)藥大學始建于1956年,前身為北京中醫(yī)學院,是國務院批準最早創(chuàng)辦的高等中醫(yī)藥院校。1960年,被中央確定為全國重點高校;1993年,更名為北京中醫(yī)藥大學;1996年,入選國家“211工程”重點建設大學;2000年,與北京針灸骨傷學院合并,組建新的北京中醫(yī)藥大學;2011年,入選國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校;2017年,中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學3個學科入選國家“雙一流”建設學科名單;2018年,成為教育部新一屆高等學校中醫(yī)學類、中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位。2020年,榮獲“全國文明校園”。學?,F(xiàn)有3個校區(qū),分別為良鄉(xiāng)校區(qū)、和平街校區(qū)和望京校區(qū)。   在長期的辦學實踐中,學校秉承“勤求博采、厚德濟生”校訓,倡導“人心向?qū)W、傳承創(chuàng)新”理念,堅持“立德樹人、以文化人”宗旨,弘揚“追求卓越、止于至善”精神,彰顯特色、強化優(yōu)勢,是我國培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才的教育基地、高等中醫(yī)藥教育改革的示范基地、中醫(yī)藥知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的研究基地、防治重大疾病和疑難疾患的醫(yī)療基地、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人文基地、推進中醫(yī)藥走向世界的國際交流基地,為人類健康事業(yè)發(fā)展和文明進步做出了重要貢獻,已經(jīng)成為在國內(nèi)外享有盛譽的集教育、科研、醫(yī)療、中醫(yī)藥文化傳播于一體的著名中醫(yī)藥高等學府。   學校(含直屬附屬醫(yī)院)現(xiàn)有教職工6184人,專任教師1727人。學校有中國工程院院士2人,國醫(yī)大師8人,并擁有一支以國內(nèi)外著名專家學者和優(yōu)秀中青年教師組成的老中青相結(jié)合的師資隊伍。   學校堅持立德樹人根本任務,注重從豐厚的中華文化和中醫(yī)藥文化土壤中汲取營養(yǎng),將“以文化人”理念貫穿于育人工作的始終,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?,F(xiàn)有全日制在校生15474人,其中研究生6029人(博士生1590人、碩士生4439人),本科生8937人,留學生508人。另有網(wǎng)絡教育學生20813人。   學校致力于構(gòu)建面向未來以高層次教育為主的人才培養(yǎng)體系,目前設有中醫(yī)學、中藥學、中藥制藥、藥學、針灸推拿學、康復治療學、公共事業(yè)管理、工商管理、藥事管理、護理學、英語、法學、生物工程、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、大數(shù)據(jù)管理與應用、中醫(yī)骨傷科學16個本科招生專業(yè)。   學校是全國高等中醫(yī)藥院校中首批建立博士學位點和博士后科研流動站的單位之一,設有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合3個博士后科研流動站。擁有3個一級學科博士學位授權(quán),囊括42個二級學科博士學位授予點;7個一級學科碩士學位授權(quán),囊括47個碩士學位授予點。擁有5個專業(yè)學位類別,囊括10個博士專業(yè)學位授權(quán)點、14個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。為全國中醫(yī)、中藥學專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處,以及中醫(yī)學與中西醫(yī)結(jié)合學科評議組召集人所在單位。   學校現(xiàn)有一級學科國家重點學科2個,涵蓋二級學科國家重點學科15個,國家中醫(yī)藥管理局重點學科48個,一級學科北京市重點學科2個,二級學科北京市重點學科8個,北京市高精尖學科2個。   學?,F(xiàn)有7個國家級一流本科專業(yè)建設點,1個基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地,1個國家級實驗教學示范中心,1個國家中醫(yī)臨床教學培訓示范中心,1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),10門國家級一流本科課程,3個國家級教學團隊,4個國家級課程思政教學團隊,3個國家級大學生校外實踐教育基地。學校獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎6項,北京市教學成果獎特等獎1項,一等獎15項、二等獎25項。   學校現(xiàn)有省部級以上科研基地62個,包括國家國際科技合作基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、高等學校學科創(chuàng)新引智基地、國家中醫(yī)臨床研究基地、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、國家中醫(yī)藥管理局三級實驗室、北京市重點實驗室、北京市國際科技合作基地、北京市哲學科學研究基地等科研平臺。   學?,F(xiàn)有中醫(yī)學院、中藥學院、生命科學學院、針灸推拿學院、岐黃學院、管理學院、護理學院、人文學院、馬克思主義學院、國學院、國際學院、臺港澳中醫(yī)學部、繼續(xù)教育學部、體育教學部等教學單位?,F(xiàn)有北京中醫(yī)藥研究院、北京中醫(yī)藥大學國家中醫(yī)體質(zhì)與治未病研究院、北京中醫(yī)藥大學國家中醫(yī)藥發(fā)展與戰(zhàn)略研究院、北京中醫(yī)藥大學國家中醫(yī)藥高等教育研究院等校級研究機構(gòu)。   學?,F(xiàn)有北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學第三附屬醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學房山醫(yī)院4家在京直屬附屬醫(yī)院和國醫(yī)堂中醫(yī)門診部。近年來,學校遵循“引導醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、資源下沉”的指導思想,探索校地合作共建新模式,支持附屬醫(yī)院在地方搭建高質(zhì)量中醫(yī)藥區(qū)域服務平臺。另有中日友好醫(yī)院、廣安門醫(yī)院、西苑醫(yī)院、望京醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院等19個臨床教學基地,承擔著全校學生的臨床教學、見習、實習工作。學?,F(xiàn)有國家臨床重點專科17個,國家中醫(yī)藥管理局重點專科44個。建設有國醫(yī)大師傳承工作室6個,全國名中醫(yī)傳承工作室3個,全國中醫(yī)學術(shù)流派傳承工作室2個和全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室43個,北京中醫(yī)藥“薪火傳承3+3工程”二室一站44個。   建校伊始,學校就成為新中國最早接收外國留學生攻讀中醫(yī)學的高等中醫(yī)藥院校,到目前已為94個國家和地區(qū)培養(yǎng)了2萬余名中醫(yī)藥專門人才,并先后與31個國家和地區(qū)的118所知名大學和研究機構(gòu)建立合作關(guān)系。1996年與英國密德薩斯大學合作設立了我國第一個在國外高校獨立頒發(fā)醫(yī)學學士學位項目。率先在世界50強高校中開辦中醫(yī)學專業(yè)本科教育,與新加坡南洋理工大學合作開設“中醫(yī)學-生物學”雙學士學位教育。與西班牙巴塞羅那大學醫(yī)學院合作開設獲歐盟認可的第一個中醫(yī)學碩士學位項目。開設我國首個全英文授課西醫(yī)生學習中醫(yī)的博士學位項目、碩士學位項目,首個全英文授課中醫(yī)學士學位項目。牽頭成立上海合作組織醫(yī)學大學聯(lián)盟,打造合作典范,推進全球衛(wèi)生健康共同體建設。   學校于1991年在德國建立北京中醫(yī)藥大學魁茨汀中醫(yī)醫(yī)院,開創(chuàng)了中國大學在海外辦中醫(yī)特色醫(yī)院的先例,成為中醫(yī)藥走向世界的典范。學校首創(chuàng)集醫(yī)療、教育、科研與文化傳播于一體的“海外中醫(yī)中心”,為中醫(yī)藥海外發(fā)展提供了行之有效的“北中醫(yī)方案”,先后建立北京中醫(yī)藥大學澳大利亞中醫(yī)中心、俄羅斯中醫(yī)中心、美國中醫(yī)中心、中國-德國中醫(yī)藥中心(魁茨?。?,把中醫(yī)藥打造成中外人文交流、民心相通的亮麗名片。俄羅斯中醫(yī)中心成功取得俄羅斯聯(lián)邦醫(yī)療機構(gòu)資質(zhì),成為俄羅斯第一家被納入國家醫(yī)療保險體系的中醫(yī)特色醫(yī)院。澳大利亞中醫(yī)中心積極推動針對西醫(yī)生的中醫(yī)學歷教育,兩屆中醫(yī)學碩士學生成功畢業(yè)。美國中醫(yī)中心瞄準中醫(yī)特色及醫(yī)學前沿,圍繞癌癥、癲癇、兒科疾病、生殖疾病等成功舉辦多次高端學術(shù)會議,與美國國家兒童醫(yī)院合作建設具有中醫(yī)特色的中西醫(yī)結(jié)合兒科門診,成為中美兩國在醫(yī)學領域開展學術(shù)交流與對話的重要平臺。   學校主辦有《北京中醫(yī)藥大學學報》《現(xiàn)代中醫(yī)臨床》《中醫(yī)教育》和《中醫(yī)科學雜志(英文)》4本高水平學術(shù)期刊,是中醫(yī)藥教育、科研、醫(yī)療等重要學術(shù)交流和宣傳推廣平臺?!侗本┲嗅t(yī)藥大學學報》入選北大核心、科技核心和CSCD數(shù)據(jù)庫,入選T1級優(yōu)秀中醫(yī)藥科技期刊目錄、《世界影響力指數(shù)(WJCI)報告》和“中國精品科技期刊頂尖學術(shù)論文平臺-領跑者5000”項目,榮獲中國高校精品科技期刊、中國高校百佳科技期刊、百種中國杰出學術(shù)期刊等稱號。   邁入新時代,學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,把守正創(chuàng)新作為發(fā)展思路,把深化改革作為強大動力,踔厲奮發(fā)、篤行不怠,以強烈的歷史使命感奮進新征程、建功新時代,為全面建成中醫(yī)藥特色世界一流大學而不懈奮斗!
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北京林業(yè)大學
學校介紹北京林業(yè)大學是教育部直屬,教育部、國家林業(yè)和草原局、北京市人民政府共建的全國重點大學,是國家首批“211工程”重點建設高校和國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校,是國家“雙一流”建設高校。 歷史積淀深厚。學校辦學歷史可追溯至1902年的京師大學堂農(nóng)業(yè)科林學目。1952年全國高校院系調(diào)整,北京農(nóng)業(yè)大學森林系與河北農(nóng)學院森林系合并,成立北京林學院。1956年,北京農(nóng)業(yè)大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校,1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權(quán)的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設高校。2000年,由原國家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。同年,經(jīng)教育部批準試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年,成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學聯(lián)盟。2012年,牽頭成立中國第一個林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心——“林木資源高效培育與利用”協(xié)同創(chuàng)新中心。2016年,學?!傲帜痉肿釉O計育種高精尖創(chuàng)新中心”入選北京市第二批高精尖創(chuàng)新中心。2017年,首批進入國家“雙一流”建設高校行列,林學和風景園林學兩個學科入選“雙一流”建設學科名單。2019年,生態(tài)修復工程學、城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境學入選北京高校高精尖學科建設名單。2021年,成功獲批雄安校區(qū),成為首批入駐雄安的高校。2022年,入選國家第二輪“雙一流”建設高校名單。林學、風景園林學2個學科連續(xù)兩輪入選國家“雙一流”建設學科名單。 辦學特色鮮明。學校以生物學、生態(tài)學為基礎,以林學、風景園林學、林業(yè)工程、水土保持與荒漠化防治、草學和農(nóng)林經(jīng)濟管理為特色,是農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學。學校自1952年建校以來,為國家培養(yǎng)了20多萬名畢業(yè)生和一批外國留學生,其中包括國家科技部原部長、中國工程院原副院長在內(nèi)的16名兩院院士。 學科實力強大。是國務院學位委員會、教育部授權(quán)可自行審定教授任職資格的高校,是國務院學位委員會授權(quán)一級學科內(nèi)可自主設置博士、碩士二級學科及交叉學科的高校。1個國家理科人才培養(yǎng)基地,1個國家大學生文化素質(zhì)教育基地,1個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1個一級學科國家重點學科(含7個二級學科國家重點學科)、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科(二級)、11個國家林業(yè)和草原局重點學科(一級)、6個國家林業(yè)和草原局重點培育學科、2個北京高校高精尖學科、3個北京市重點學科(一級)(含重點培育學科)、4個北京市重點學科(二級)、1個北京市重點交叉學科。 人才培養(yǎng)體系完備。學校現(xiàn)有17個學院,有64個本科專業(yè)(含專業(yè)方向),66個碩士生招生學科專業(yè)、30個博士生招生學科專業(yè),有7個博士后流動站,8個一級學科博士學位授權(quán)點、25個一級學科碩士學位授權(quán)點、4個交叉學科和17個專業(yè)碩士學位授權(quán)點。在校生25693人,其中本科生13730人,研究生8102人,各類繼續(xù)教育學生3861人。實施導師制、主輔修制,擁有國家理科基地、國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃、梁希實驗班、中外合作辦學等多種拔尖創(chuàng)新人才和復合型人才的培養(yǎng)模式?,F(xiàn)有27個國家級一流本科專業(yè)建設點,18個省部級一流本科專業(yè)建設點,2個北京市重點建設一流專業(yè)。獲批國家級一流課程12門,國家級普通本科教育課程思政示范課程1門,國家級虛擬仿真實驗教學一流課程3項,北京市普通本科教育課程思政示范課程5門,北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程12門,北京市級虛擬仿真實驗教學項目3項。獲得本科國家級教學成果一等獎3項、二等獎7項、優(yōu)秀獎1項和省部級教學成果獎63項。有北京市教學名師31名,青年教學名師6名,全國林業(yè)和草原教學名師4名,北京市優(yōu)秀本科教學管理人員4名。5篇博士學位論文入選“全國優(yōu)秀博士論文”,8篇博士學位論文入選“北京市優(yōu)秀博士論文”。研究生60余人次在國際風景園林師聯(lián)合會國際學生風景園林設計競賽(IFLA-UNESCO)、國際大學生建筑設計大賽、中日韓大學生風景園林設計競賽中獲得金獎。近兩年本科畢業(yè)生去向落實率保持在90%以上。 師資力量雄厚。學?,F(xiàn)有專任教師1412人,其中正副教授1020人,在任研究生導師996人,其中博士生導師407人。擁有中國工程院院士4(含雙聘院士2人)人,國家社科基金重大項目首席科學家1人,國家特聘專家1人,國家級人才計劃入選者42人次?!爸袊嗄昕萍吉劇鲍@得者9人,“中國青年女科學家獎”獲得者2人,國家、省部級有突出貢獻專家10人次,享受政府特殊津貼專家108人,國務院學位委員會學科評議組成員5人,全國高校黃大年式教師團隊2支,教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”3支,國家級教學團隊5個,北京市人才計劃入選者112人,北京市青年人才稱號入選者4人。教師獲獎眾多,其中有2人獲全國創(chuàng)新爭先獎,1人獲何梁何利科技進步獎,1人獲國際環(huán)境貢獻獎,1人獲Luc Hoffmann濕地科學與保護獎,3人獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號,2人獲全國模范教師稱號,3人獲全國優(yōu)秀教師稱號,1人獲全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號,1人獲北京市人民教師獎。 科學研究和科技平臺建設實力雄厚,成果豐碩。學校現(xiàn)有國家、?。ú浚┘壷攸c實驗室、工程中心及野外臺站共85個。其中,全國重點實驗室2個、國家工程技術(shù)研究中心1個、國家工程研究中心1個、國際科技合作基地1個、國家野外觀測科學研究站1個,北京實驗室1個、教育部重點實驗室3個、教育部工程中心4個、教育部野外臺站2個、水利部水土保持科技示范園區(qū)2個、國家林草局重點實驗室8個、國家林草局工程技術(shù)研究中心8個、國家林草局野外臺站9個、國家林草局長期科研基地3個、國家林草局質(zhì)檢中心1個、國家林草局創(chuàng)新聯(lián)盟27個、國家能源局能源研發(fā)中心1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術(shù)研究中心2個。建校以來累計獲得國家科技獎勵60項,省部級科技獎勵350余項?!笆濉币詠?,學校獲國家級科技獎勵10項(國家科技進步獎二等獎6項,國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎4項),獲省部級科技獎勵88項,獲全國性學會社會力量獎一等獎20余項;承擔國家重點研發(fā)計劃等國家科技計劃項目23項,課題97項;獲資助國家自然基金項目891項(其中國家杰出青年科學基金3項,優(yōu)秀青年科學基金項目5項,重點項目9項,聯(lián)合基金項目3項),累計到賬科研經(jīng)費總計32.88億元。 主動對接國家重大戰(zhàn)略,積極服務社會經(jīng)濟發(fā)展。主動對接服務京津冀協(xié)同發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、北京城市副中心和雄安新區(qū)建設等重大戰(zhàn)略,率先在全國成立黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展研究院;為“三北”工程、“天?!惫こ獭⑼烁€林還草工程、京津風沙源治理工程等國家重點林業(yè)生態(tài)建設工程作出重大貢獻;風景園林學科完成實踐設計項目遍布全國,其中,花港觀魚項目開創(chuàng)中國現(xiàn)代公園設計典范,西湖西進、珠三角綠道等項目引領全國風景園林規(guī)劃設計;全方位支持2019年北京世園會和2022年北京冬奧會賽區(qū)景觀規(guī)劃與生態(tài)建設;深度參與第二輪、第三輪青藏高原綜合科考行動;為“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理提供理論和技術(shù)支撐。與地方政府、企事業(yè)單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議近90項,全面助力地方生態(tài)建設和綠色發(fā)展;深度參與福建、江西、貴州、海南四個國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設;技術(shù)服務青海國家公園示范省和西藏“美麗珠峰”建設,支持中原綠色崛起,在國家生態(tài)文明建設中貢獻北林智慧。全面助力內(nèi)蒙古科右前旗有效銜接鄉(xiāng)村振興,連續(xù)3年獲得中央單位定點扶貧考核“好”等級。 綠色文化不斷傳承創(chuàng)新。獲批全國高校唯一國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中國傳統(tǒng)插花;編纂全國林業(yè)領域最重大文化工程《中華大典·林業(yè)典》;在全國率先發(fā)布《中國省域生態(tài)文明建設評價報告》《黃河生態(tài)文明綠皮書》和《國家公園綠皮書》;深度參與《中國林業(yè)百科全書》編纂;師生原創(chuàng)話劇《梁希》在社會各界廣受好評,綠色長征、生態(tài)文明博士生講師團等綠色活動品牌享譽全國,為弘揚綠色文化做出了積極貢獻。學校主辦的2個英文學術(shù)期刊《森林生態(tài)系統(tǒng)(英文)》《鳥類學研究(英文)》入選中國科技期刊卓越行動計劃“梯隊期刊”建設項目,成為展現(xiàn)學校學術(shù)水平與國際影響力的重要平臺。 國際合作和開放辦學廣泛推進。與海外30多個國家和地區(qū)的190余所高水平院校和科研機構(gòu)開展科教合作;積極推動國際學術(shù)交流,牽頭建立亞太地區(qū)林業(yè)教育協(xié)調(diào)機制和“東亞-澳大利西亞候鳥遷徙研究中心”,引進十余名世界頂尖學術(shù)大師來校開展學術(shù)交流與合作;連續(xù)18年承辦商務部援外培訓,累計培訓發(fā)展中國家林業(yè)官員600余人次;與聯(lián)合國糧農(nóng)組織、亞太森林恢復與可持續(xù)管理組織、國際竹藤組織等國際組織簽署戰(zhàn)略協(xié)議;與法國農(nóng)業(yè)科學院共同組建“中法歐亞森林入侵生物聯(lián)合實驗室”,與加拿大不列顛哥倫比亞大學共同組建“中加國家公園聯(lián)合實驗室”,與美國加州大學-伯克利分校共同組建“景觀水文聯(lián)合研究中心”等;執(zhí)行國際科技合作項目40余項。與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯(lián)合舉辦木材科學與工程、生物技術(shù)專業(yè)中外合作辦學項目,與歐、美、澳等高校開展多個聯(lián)合培養(yǎng)項目。獲批教育部高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目基地,選派優(yōu)秀學子赴外學習深造。先后加入“全球挑戰(zhàn)大學聯(lián)盟”“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”“‘一帶一路’南南合作農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”“中國-中東歐國家高校聯(lián)合會”,為開展全方位國際合作搭建高層次平臺。與港澳臺地區(qū)多所高校建立伙伴關(guān)系,開展了一系列特色鮮明、內(nèi)容豐富的學術(shù)人文交流活動。目前學校獨立設置國際學院,是“全國留學生工
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中國傳媒大學
學校介紹 中國傳媒大學是教育部直屬的首批“雙一流”建設高校,“211工程”重點建設大學,“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校。學校始建于1954年,2004年8月由北京廣播學院更名為中國傳媒大學。 學校坐落于北京古運河畔,地處首都功能核心區(qū)和北京城市副中心之間,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯。校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積46.37萬平方米,總建筑面積63.88萬平方米。 辦學67年來,學校秉承“立德、敬業(yè)、博學、競先”的校訓,以培養(yǎng)“弘道崇德、經(jīng)世致用”的傳媒人為己任,培養(yǎng)了大量黨和國家所需、能夠應對未來媒體挑戰(zhàn)、馳騁于國際舞臺的優(yōu)秀傳媒人才,為黨和國家的傳媒事業(yè)以及經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻,被譽為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領域知名學府”。 進入新時代,學校黨委勵精圖治,以系統(tǒng)化思維改革創(chuàng)新,以全新理念對學校進行戰(zhàn)略性綜合布局,統(tǒng)籌推進學校各項事業(yè)發(fā)展,學校面貌、師生風貌煥然一新。學校堅持立德樹人、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學,以管理質(zhì)量、教育質(zhì)量、工程質(zhì)量“三質(zhì)量”提升為統(tǒng)領,秉持“上手快、筋骨壯、后勁足”的中傳特色育人模式,傳承弘揚“忠誠、自信、包容、競先”的中傳文化基因,實施“五個一流”(一流生源、一流師資、一流課程、一流教材、一流畢業(yè)生)教育質(zhì)量提升工程,全面提升辦學水平。 學校以“雙一流”建設為引領,強化信息傳播領域“小綜合”的學科特色,走新工科、新文科融合發(fā)展之路,構(gòu)建以新聞傳播學、戲劇與影視學、藝術(shù)學理論、信息與通信工程為龍頭,設計學、音樂與舞蹈學、美術(shù)學、中國語言文學、外國語言文學、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、管理科學與工程等為支撐,互聯(lián)網(wǎng)信息、文化產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)與科學等交叉學科為重點的多學科融合滲透、特色鮮明的學科體系。 學校是教育部高等學校新聞傳播學教學指導委員會,動畫、數(shù)字媒體教學指導委員會主任委員單位?,F(xiàn)有新聞傳播學、戲劇與影視學2個國家“一流學科”,新聞學、廣播電視藝術(shù)學2個國家重點學科,傳播學1個國家重點培育學科,互聯(lián)網(wǎng)信息、文化產(chǎn)業(yè)2個北京市高精尖學科,新聞傳播學、藝術(shù)學理論、戲劇與影視學3個一級學科北京市重點學科,語言學及應用語言學、通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、動畫學4個二級學科北京市重點學科,7個博士后科研流動站,8個博士學位授權(quán)一級學科點,19個碩士學位授權(quán)一級學科點,11個專業(yè)碩士類別,84個本科專業(yè)。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的全國第四輪學科評估中,我校新聞傳播學、戲劇與影視學被評為A+學科,藝術(shù)學理論被評為A-學科。 學校設有21個教學科研單位(新聞學院、電視學院、傳播研究院、戲劇影視學院、播音主持藝術(shù)學院、動畫與數(shù)字藝術(shù)學院、音樂與錄音藝術(shù)學院、藝術(shù)研究院、信息與通信工程學院、計算機與網(wǎng)絡空間安全學院、數(shù)據(jù)科學與智能媒體學院、人文學院、外國語言文化學院、體育部、經(jīng)濟與管理學院、廣告學院、文化產(chǎn)業(yè)管理學院、馬克思主義學院、政府與公共事務學院、海南國際學院、協(xié)同創(chuàng)新中心),以及繼續(xù)教育學院(高等職業(yè)技術(shù)學院)、 國際傳媒教育學院、 人類命運共同體研究院等直屬單位。現(xiàn)有全日制在校生16000余人,其中普通全日制本??粕?0000余人,博士、碩士研究生5000余人。 學?,F(xiàn)有教職工1969人,其中具有正高級職稱371人,副高級職稱616人,專任教師(含科研人員)1202人。學校擁有一批享譽國內(nèi)外的教授、專家和學者,110余人次入選國家和北京市各類重要人才項目,20余人次榮獲全國優(yōu)秀教師稱號、國家級和北京市級教學名師獎,3人現(xiàn)任國務院學位委員會學科評議組成員。學校設立資深教授、白楊學者、青年拔尖人才等項目,支持中青年學術(shù)骨干脫穎而出;聘請眾多大師、名家和學者擔任名譽教授、特聘教授、客座教授或兼職教授,教師隊伍的整體水平日益提升。 學校是國家信息傳播研究領域的學術(shù)重鎮(zhèn),科研資源豐富、實力雄厚。現(xiàn)有媒體融合與傳播國家重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地國家傳播創(chuàng)新研究中心、智能融媒體教育部重點實驗室、媒介音視頻教育部重點實驗室、廣播電視智能化教育部工程研究中心、視聽技術(shù)與智能控制系統(tǒng)文化和旅游部重點實驗室、國家語言文字推廣基地、北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心中國傳媒大學研究基地、首都傳媒經(jīng)濟研究基地、數(shù)字動畫技術(shù)研究與應用北京市重點實驗室等13個國家級、省部級科研平臺,數(shù)字媒體工程創(chuàng)新引智基地、智能融媒體學科創(chuàng)新引智基地、媒體融合與視聽傳播學科創(chuàng)新引智基地3個高等學校學科創(chuàng)新引智基地以及國際中文教育傳播研究中心、中外人文交流宣傳研究中心、國家廣告研究院等12個其他高級別科研平臺和雄安新區(qū)發(fā)展研究院、國家治理研究院、互聯(lián)網(wǎng)信息研究院等32個校級科研機構(gòu)。 學校擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系,建有大數(shù)據(jù)中心。校園高速移動網(wǎng)絡、數(shù)字有線綜合業(yè)務網(wǎng)、圖書文獻信息資源網(wǎng)、現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)等公共服務體系日趨完善;智能教室、4K演播館、實驗室、融媒體中心等卓越傳媒人才培養(yǎng)所需的實踐實驗教學平臺,裝備精良、功能完善;圖書館形成了信息傳播學科文獻內(nèi)容豐富,紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡形式多樣的館藏體系。 學校擁有《現(xiàn)代傳播》《中國新聞傳播研究》兩本CSSCI來源刊物、ESCI英文學術(shù)期刊Global Media and China以及《媒體融合與傳播》《藝術(shù)傳播研究》《媒介》等學術(shù)刊物;聯(lián)合主辦《當代電影》《現(xiàn)代出版》《中國電視》三本CSSCI來源刊物,以及記錄中國廣播電視行業(yè)發(fā)展的《中國廣播電視年鑒》,為學?!半p一流”建設和科研進步提供強有力的平臺支撐。 學校與200多所國外知名大學、科研與傳媒機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。學校發(fā)起成立了具有國際影響力的“傳媒高等教育國際聯(lián)盟”,建有人類命運共同體研究院、亞洲傳媒研究中心、歐洲傳媒研究中心等國際學術(shù)研究機構(gòu),是聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席單位。由我校主辦的亞洲傳媒論壇、世界大學女校長論壇、中國傳播論壇等高層次國際學術(shù)會議,已成為國際傳媒界、高教界交流的重要平臺。 面向未來,學校正牢牢把握時代發(fā)展大勢、高等教育發(fā)展大勢,扎根中國大地辦大學,守正創(chuàng)新、擔當作為,以立德樹人為根本,以中國特色、世界一流為目標,瞄準“智能傳媒”和“國際一流”兩大主攻方向,全面布局智能傳媒教育,以率先實現(xiàn)由傳統(tǒng)傳媒教育向智能傳媒教育的轉(zhuǎn)型跨越,贏得智能傳媒教育主動權(quán)和主導權(quán),引領推動新文科建設,早日實現(xiàn)建成中國特色世界一流傳媒大學的奮斗目標!
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南京郵電大學
學校介紹 南京郵電大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學高峰計劃A類建設高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學校之一。1958年經(jīng)國務院批準改建為本科高校,取名南京郵電學院;2005年4月,更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇?。┕步?,2017年入選國家首批“雙一流”建設高校,2022年再次入選第二輪“雙一流”建設高校。2013年10月,原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓,發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風。目前學校已發(fā)展成為一所以工學為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū),25個教學機構(gòu),在浦口區(qū)設有辦學點,另外還在揚州舉辦了獨立學院——南京郵電大學通達學院。 學?,F(xiàn)有博士后流動站7個,一級學科博士學位授權(quán)點8個,博士專業(yè)學位授權(quán)點(類別)1個。一級學科碩士學位授權(quán)點23個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點(類別)12個,本科專業(yè)61個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前3‰,國家一流專業(yè)27個,國家特色專業(yè)建設點7個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,14個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,國家級卓越計劃專業(yè)8個。作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個,作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個?,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。 學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工3000余人,其中博士生、碩士生導師1214人,專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務的比例為55.23%,具有博士、碩士學位的比例為97.89%。引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者。現(xiàn)有中國兩院院士(含雙聘)8人,國外院士9人、IEEE Fellow12人,教育部重大人才工程入選者10人,“國家杰出青年基金”獲得者6人,國家教學名師1人,國家級海外高層次人才17人,“國家優(yōu)秀青年科學基金”獲得者13人,享受政府特殊津貼49人,國家級有突出貢獻的中青年專家4人,全國優(yōu)秀教師1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”10人?,F(xiàn)有國家重點領域創(chuàng)新團隊1個,教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個,教育部“全國高校黃大年式教師團隊”2個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯(lián)、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統(tǒng)計學會等機構(gòu)。 學校具有良好的教學、科研支撐條件。現(xiàn)有國家重點實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,省部共建教育部重點實驗室1個,教育部工程研究中心2個;國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學一流課程6門,國家級工程實踐教育中心1個,國家級校外實踐教育基地1個,國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地1個。圖書館擁有紙質(zhì)文獻藏書量283萬余冊,其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻齊全、富有特色。 現(xiàn)有教職工3000余人 在籍生3萬余人 本科專業(yè)61個 教學機構(gòu)25個 學校人才培養(yǎng)工作成績顯著,在教育部本科教學工作水平評估中取得優(yōu)秀成績。長期以來,學校堅持立德樹人,立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才,不斷深化教育教學改革,構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來,獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎3項;國家級一流課程33門,國家級精品課程1門,國家級雙語教學示范課程1門,國家級精品資源共享課1門,教育部—英特爾精品課程1門,愛課程網(wǎng)中國大學MOOC課程96門;國家級精品(優(yōu)秀)教材2部;教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎1項。在校大學生在各級各類競賽中成績斐然,先后獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽特等獎暨“優(yōu)勝杯”、全國大學生電子設計競賽最高獎“索尼杯”“瑞薩杯”、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、美國大學生數(shù)學建模競賽最高獎SIAM獎;中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽最高榮譽“研究生創(chuàng)新實踐之星”、中國研究生電子設計競賽最高獎“研電之星”、中國研究生數(shù)學建模競賽最高獎“數(shù)模之星”等國家級以上重要獎項。“十四五”以來,累計獲省部級以上獎勵3500余項。辦學81年來,學校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才27萬余名,很多成為國內(nèi)外信息產(chǎn)業(yè)和人口健康領域的領軍人物、技術(shù)精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。 學校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會服務能力。學校構(gòu)建“信息材料、信息器件、信息系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡、信息應用”五位一體的大信息發(fā)展格局,在先進通信、柔性電子、集成電路、人工智能等研究領域處于國內(nèi)先進水平。獲得國家自然科學獎二等獎,國家技術(shù)發(fā)明二等獎,高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術(shù))一等獎、二等獎,高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎,“中國高等學校十大科技進展”等省部級及以上科研成果獎116項。近三年,新增國家重點研發(fā)計劃項目、科技創(chuàng)新2030重大項目、國家自然科學基金重大項目、國家杰出青年科學基金項目、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金重大項目、國家社科基金重點項目等各類國家級科研課題478項;發(fā)表高質(zhì)量論文5971篇。學校實施“一市一院”校地特色化合作戰(zhàn)略和“一技一企”校企協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略,與地方政府共建校地研究院和技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心、高價值專利培育中心9個,與企業(yè)共建校企創(chuàng)新平臺44個。學校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學科特色,完成了物聯(lián)網(wǎng)領域從人才培養(yǎng)、科學研究到服務社會的全方位布局,建成國家大學科技園1個。 學校積極推進國際交流合作。入選國家2017年度“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(簡稱“111計劃”);招收本、碩、博三個層次海外留學生,生源來自俄羅斯、哈薩克斯坦等60余國,目前在校留學生800余人。先后有千余名國(境)外專家學者來校參加國際會議、講學和訪問,現(xiàn)有90余項學生海外交流項目,與美國波特蘭州立大學合作成立的南京郵電大學波特蘭學院,招收本、碩、博三個層次學生。積極參與國際電信聯(lián)盟(ITU)組織的各項會議,承接亞太電信組織(APT)在中國的培訓任務,積極參與通信領域相關(guān)國際標準的制定。 南郵人秉承務實進取的優(yōu)良傳統(tǒng),探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會做大做強的大信息特色發(fā)展之路。黨的二十大報告明確指出“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?!碑斍埃瑢W校正搶抓機遇,全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持“強化特色引領、強化人才支撐、強化創(chuàng)新驅(qū)動”戰(zhàn)略思想,深入實施高層次人才萃英行動、高質(zhì)量人才培養(yǎng)行動、高水平學科建設行動、高貢獻科技創(chuàng)新行動、高品質(zhì)國際合作行動、高品位文化涵育行動、高效能內(nèi)部治理行動、高效率資源配置行動,加快向研究型大學邁進,為建設電子信息領域特色鮮明的世界一流大學而奮斗。
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上海紐約大學
學校介紹 上海紐約大學按照紐約大學標準、依托紐約大學世界一流的師資資源和選材體系面向全球招聘教師。目前,已建成一支高水平、國際化、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,師生比保持在1:8之內(nèi),處于世界領先水平。辦學至今,先后有20多位各國院士級的學術(shù)大師全時為本科生上課。世界一流的師資和極致的小班化教學模式,都是為了給學生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)高效的教學體驗,實現(xiàn)最大化的學習成果。 目前,上海紐約大學現(xiàn)有在校本科生1800余人,中國學生和國際學生各半,國際學生來自世界近80個國家和地區(qū),是世界上國際化程度最高的大學之一。學校采用全英語教學,并在課外活動及校園生活方面大力創(chuàng)造跨文化交流的環(huán)境與條件,最大程度地培養(yǎng)學生適應并勝任在國際化環(huán)境中工作與生活的能力。 上海紐約大學頒發(fā)中、美兩個學位,共三張證書:即由美國紐約大學頒發(fā)的學位證書,和由上海紐約大學頒發(fā)的學位證書和畢業(yè)證書。雙學位體系也是中外合辦大學的重要特色之一,學生在畢業(yè)以后無論是選擇出國深造,還是留在國內(nèi)就業(yè),都可以發(fā)揮中美兩套文憑所帶來的不同優(yōu)勢和切實便利。
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