學(xué)校介紹 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地，紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1896-1952)、震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1911-1952)、同德醫(yī)學(xué)院（1918-1952)于1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)合并而成的上海第二醫(yī)學(xué)院，1985年更名為上海第二醫(yī)科大學(xué)。1997年學(xué)校通過(guò)了“211工程”立項(xiàng)。2005年7月，上海交通大學(xué)與上海第二醫(yī)科大學(xué)合并，成立了新的由教育部、上海市政府重點(diǎn)共建的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院，進(jìn)入“985”高校行列。2010年11月，學(xué)院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個(gè)重點(diǎn)高校中的一員。 七軼弦歌、醫(yī)路芳華。歷經(jīng)百余年的春華秋實(shí)和七十余載的風(fēng)雨征程，醫(yī)學(xué)院以“報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民”為辦學(xué)使命，秉持“博極醫(yī)源、精勤不倦”的院訓(xùn)及“海納百川、求真務(wù)實(shí)、守正創(chuàng)新、精誠(chéng)奉獻(xiàn)”的學(xué)院精神，始終以謀國(guó)家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之真知、踐醫(yī)學(xué)之神圣為己任，與時(shí)代齊奮進(jìn)、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民同呼吸，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫(huà)卷中留下了諸多濃墨重彩的筆觸，為社會(huì)輸送了7萬(wàn)余名醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國(guó)際聲譽(yù)，師資力量雄厚，優(yōu)勢(shì)特色明顯，學(xué)術(shù)成績(jī)卓著，集醫(yī)、教、研以及社會(huì)服務(wù)全面發(fā)展的研究型、創(chuàng)新型院校。綜合實(shí)力穩(wěn)居全國(guó)前列，在多項(xiàng)學(xué)科綜合排名中均位列全國(guó)醫(yī)學(xué)院校首位。 醫(yī)學(xué)院現(xiàn)擁有黃浦和閔行兩個(gè)校區(qū)。2019年浦東校區(qū)項(xiàng)目正式立項(xiàng)。2020年，交大醫(yī)學(xué)院浦東校區(qū)盛大開(kāi)工。2021年全面啟動(dòng)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院海南國(guó)際醫(yī)學(xué)中心項(xiàng)目建設(shè)。歷經(jīng)百余年的上海交大醫(yī)學(xué)院拉開(kāi)了從浦西延伸到浦東，從新天地融入到國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)的序幕。 醫(yī)學(xué)院堅(jiān)決貫徹“人才強(qiáng)院”的主戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，大師云集、人才薈萃。學(xué)院現(xiàn)有教職醫(yī)務(wù)員工41636名，專(zhuān)任教師853名，在職高級(jí)職稱(chēng)5001人，博士生導(dǎo)師1041人，碩士生導(dǎo)師1287人。其中包括中國(guó)科學(xué)院院士6人，中國(guó)工程院院士15人，國(guó)際眼科科學(xué)院院士1人，歐洲科學(xué)院外籍院士1人，美國(guó)科學(xué)院外籍院士1人，法國(guó)科學(xué)院外籍院士2人，美國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍院士2人，英國(guó)皇家內(nèi)科醫(yī)師學(xué)院院士1人，法國(guó)國(guó)家醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士2人，發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士2人，國(guó)際牙醫(yī)學(xué)院院士1人，美國(guó)人文與科學(xué)院外籍院士1人，法國(guó)國(guó)家醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍通信院士2人，加拿大健康科學(xué)院院士1人，國(guó)家“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家18人次，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”23人，國(guó)家杰出青年基金獲得者53人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和全國(guó)優(yōu)秀教師19人、教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教育部課程思政教學(xué)名師8人、教育部“海外名師”2人。2011年，王振義院士榮獲2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 醫(yī)學(xué)院持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)以基地建設(shè)與臨床優(yōu)勢(shì)為依托，以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念為內(nèi)涵的“卓越醫(yī)學(xué)教育體系”建設(shè)。形成以“精品化”職業(yè)素質(zhì)教育為主線的“一個(gè)模式、兩個(gè)主體、三個(gè)層面、四個(gè)貫通、五個(gè)特色”的醫(yī)學(xué)教育架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)扎實(shí)基礎(chǔ)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、啟迪智慧、提升能力、完善人格的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 醫(yī)學(xué)院包含26個(gè)學(xué)院（系），12所附屬醫(yī)院。覆蓋生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。有臨床醫(yī)學(xué)八年制（授予博士學(xué)位）和10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、護(hù)理學(xué)）。其中，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；臨床醫(yī)學(xué)八年制（法語(yǔ)班）、臨床醫(yī)學(xué)八年制（4+4碩博班）、兒科學(xué)“5+3”一體化、臨床醫(yī)學(xué)五年制（英語(yǔ)班）是學(xué)院的特色班級(jí)。2019年交大醫(yī)學(xué)院高質(zhì)量完成教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，醫(yī)學(xué)院作為中國(guó)唯一院校接受世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(huì)（WFME）專(zhuān)家組全程觀摩，獲得中外專(zhuān)家高度評(píng)價(jià)。 目前學(xué)院有在校生10490名，其中本科3580名，研究生6724名，留學(xué)生186名?？傮w就業(yè)率達(dá)96.21%。 作為第一批試點(diǎn)高校，醫(yī)學(xué)院全面實(shí)施“市屬高校本科教學(xué)教師激勵(lì)計(jì)劃”，并按照“團(tuán)隊(duì)牽引、首席負(fù)責(zé)、全程激勵(lì)、制度保障”的工作原則，在院本部組建了34個(gè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。 醫(yī)學(xué)院作為教育部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、教育部口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、國(guó)家級(jí)臨床技能實(shí)驗(yàn)示范中心學(xué)科組長(zhǎng)單位及國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，具有臨床模擬功能齊備、師資團(tuán)隊(duì)雄厚、醫(yī)療資源豐富、操作平臺(tái)先進(jìn)的基地優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)器官系統(tǒng)整合式課程、臨床技能操作、客觀化臨床考試等全面提升醫(yī)學(xué)生臨床技能和創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)擁有國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，國(guó)家級(jí)臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心2個(gè)，國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)。 歷年來(lái)，共獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程10門(mén)，國(guó)家級(jí)資源共享課程5門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門(mén)，國(guó)家精品在線開(kāi)放課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)精品公開(kāi)示范課8門(mén)，國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)一流本科課程10門(mén)。國(guó)家級(jí)虛擬教研室2個(gè)，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)和國(guó)家課程思政教學(xué)名師8名。 圖書(shū)館現(xiàn)藏書(shū)量約為 44萬(wàn)余冊(cè)，可用電子圖書(shū)50余萬(wàn)冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)97個(gè)，開(kāi)放時(shí)間為 97 小時(shí)/周。圖書(shū)館重視資源建設(shè)，優(yōu)化資源布局，資源覆蓋醫(yī)學(xué)臨床、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)及循證醫(yī)學(xué)等生物醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域。針對(duì)教學(xué)方面，引進(jìn)各類(lèi)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，為學(xué)校教學(xué)、科研提供有力的文獻(xiàn)資源保障。 醫(yī)學(xué)院率先探索和實(shí)踐臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“5+3”及“5+3+X”改革。深度參與上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，積極推進(jìn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育有效銜接，率先試點(diǎn)開(kāi)展與專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相結(jié)合的臨床醫(yī)學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。2022年，新招錄住院醫(yī)師1150名，專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)生391名，分別占全市招錄總?cè)藬?shù)的35%和41%。 堅(jiān)持圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，醫(yī)學(xué)院全面貫徹落實(shí)國(guó)家和上海高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育工作會(huì)議精神，組織全國(guó)勞模、新科院士、醫(yī)學(xué)大家等與師生面對(duì)面，首推“健康中國(guó)”思政課程，打造“中國(guó)系列”課程品牌。依托“宣誓、授袍、緬懷、授帽、感恩”五項(xiàng)儀式教育，深化育人內(nèi)涵，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育。創(chuàng)新性開(kāi)展“雙師聯(lián)動(dòng)，協(xié)同育人”工作機(jī)制，整合班導(dǎo)師與新生導(dǎo)師工作制度，實(shí)施全程一貫制模式配備本科生班導(dǎo)師，構(gòu)建全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的醫(yī)學(xué)思政教育體系。 堅(jiān)持以國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向，從醫(yī)學(xué)教育的本質(zhì)是終身教育出發(fā)，新組建醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院。面向醫(yī)療衛(wèi)生大健康行業(yè)，依托醫(yī)學(xué)院內(nèi)外一流的學(xué)科和教學(xué)科研師資隊(duì)伍，整合優(yōu)質(zhì)畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育資源。目前，醫(yī)學(xué)院共有4個(gè)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地，包括：附屬瑞金醫(yī)院血液科、附屬仁濟(jì)醫(yī)院腎臟科、附屬新華醫(yī)院兒科以及附屬第六人民醫(yī)院放射科。 醫(yī)學(xué)院緊緊圍繞國(guó)家“雙一流”的戰(zhàn)略決策，以整體提高學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?nèi)涵為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才為落腳點(diǎn)，推動(dòng)世界一流醫(yī)學(xué)院和一流醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)。整體布局、重點(diǎn)突出，穩(wěn)步推動(dòng)國(guó)家轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)。以高峰高原學(xué)科和高水平地方高校建設(shè)帶動(dòng)新一輪學(xué)科布局優(yōu)化。 醫(yī)學(xué)院學(xué)科綜合實(shí)力和國(guó)內(nèi)外權(quán)威排行榜排名顯著提升。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)（與上海交大藥學(xué)院共建）等四個(gè)學(xué)科，分別于2017年及2022年兩次入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)名單。臨床醫(yī)學(xué)在首輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科成效評(píng)價(jià)中，被評(píng)為整體建設(shè)成效顯著，獲“一流學(xué)科培優(yōu)行動(dòng)”申報(bào)資格。（在上海市高水平地方高校一期建設(shè)成效評(píng)估中，被評(píng)為“優(yōu)秀”。） ESI最新排名中，臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、4個(gè)學(xué)科引文量進(jìn)入全球前1‰學(xué)科。其中，臨床醫(yī)學(xué)全球排名95位，為全國(guó)第一，同時(shí)，發(fā)文量為31位，排名進(jìn)入全球前萬(wàn)分之一，另有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球前1%學(xué)科。U.S.News世界大學(xué)最新排行榜中，臨床醫(yī)學(xué)全球排名位列62名，首次進(jìn)入全球前70名。臨床醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、胃腸病學(xué)與肝病學(xué)、公共和環(huán)境及職業(yè)健康等4個(gè)學(xué)科國(guó)內(nèi)排名第一，傳染病學(xué)首次進(jìn)入榜單，9個(gè)學(xué)科國(guó)內(nèi)排名前三，13個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)。軟科中國(guó)最好學(xué)科排行榜中，臨床醫(yī)學(xué)位列國(guó)內(nèi)第1，口腔醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)均位居第2，藥學(xué)第9，護(hù)理學(xué)第9，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)第15；QS最新排行榜中，醫(yī)學(xué)全球排名第80，牙科學(xué)第75，解剖及生理學(xué)第38，藥劑學(xué)與藥理學(xué)第62，生物科學(xué)第80。 聚焦上?！八膫€(gè)中心”和建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心總體要求，對(duì)接國(guó)家科技體制改革發(fā)展方向，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力和推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。持續(xù)推進(jìn)腦科學(xué)、腫瘤等重大項(xiàng)目的布局和實(shí)施，培養(yǎng)儲(chǔ)備優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。醫(yī)學(xué)院設(shè)立“雙百人”計(jì)劃，著力培養(yǎng)臨床研究型醫(yī)師和臨床專(zhuān)職科研隊(duì)伍，實(shí)施“博士后”激勵(lì)計(jì)劃，實(shí)施“高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)臨床-臨床、基礎(chǔ)-臨床、醫(yī)學(xué)-理工學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新。組建醫(yī)學(xué)院“臨床研究中心”，持續(xù)開(kāi)展“多中心臨床研究”，提升臨床研究能力。醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)共獲得國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)74項(xiàng)，其中國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)5項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)59項(xiàng)，國(guó)家國(guó)際科技合作獎(jiǎng)2項(xiàng)。2022年獲得國(guó)家自然科學(xué)基金781項(xiàng)，連續(xù)十三年穩(wěn)居全國(guó)第一。2022年發(fā)表SCIE論文4990篇，其中CNS（含子刊）論文數(shù)72篇、世界四大權(quán)威綜合醫(yī)學(xué)雜志論文數(shù)（/

領(lǐng)導(dǎo)還挺好的，但是大的制度太限制人性了每學(xué)期走一批當(dāng)然也有在那多年的老教師，看個(gè)人喜歡

學(xué)校介紹 廣州軟件學(xué)院（原廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院）成立于2002年，2006年開(kāi)始實(shí)施本科層次的學(xué)歷教育，前身為廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院，2020年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，廣東省人民政府同意，轉(zhuǎn)設(shè)為廣州軟件學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)“廣軟”。 學(xué)院位于粵港澳大灣區(qū)的核心——廣州從化經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，毗鄰廣州地鐵14號(hào)線太平站，交通便利。學(xué)院是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、國(guó)家科學(xué)技術(shù)部備案的眾創(chuàng)空間、廣東省和廣州市“眾創(chuàng)空間”(試點(diǎn)單位）、廣東省和廣州市兩級(jí)國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)協(xié)作會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位、廣東省民政廳首批5A級(jí)社會(huì)組織。 學(xué)院設(shè)有軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、計(jì)算機(jī)系、數(shù)碼媒體系、游戲系、管理系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系等9個(gè)系，開(kāi)設(shè)包括廣東省特色專(zhuān)業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程在內(nèi)的30個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等5大學(xué)科門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有本科在校生15000余人。學(xué)院定位科學(xué)、理念先進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，自創(chuàng)辦以來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在94%以上，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)多名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，就業(yè)區(qū)域主要集中在珠江三角洲地區(qū)，畢業(yè)生對(duì)工作整體滿(mǎn)意度為95%以上，用人單位對(duì)我院畢業(yè)生總評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度穩(wěn)定在92%左右。 學(xué)院注重人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展結(jié)合，以信息技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用為立足點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展包含軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)為核心的優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。 學(xué)院專(zhuān)任教師680人，其中高級(jí)職稱(chēng)占比31%。兼職教師170人。學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，面向海內(nèi)外吸納優(yōu)秀人才，教師有來(lái)自公辦高校的專(zhuān)家教授，也有來(lái)自海外的留學(xué)歸國(guó)人員，還有來(lái)自企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”人才。學(xué)院攜手國(guó)外大學(xué)聯(lián)盟，與美國(guó)、澳大利亞等國(guó)的近百所知名大學(xué)聯(lián)合實(shí)施“本碩連讀”留學(xué)計(jì)劃和交流計(jì)劃。學(xué)院的教學(xué)緊貼技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用前沿，同國(guó)內(nèi)國(guó)際頂尖的IT企業(yè)合作及課程嵌入，同微軟合作校園IT計(jì)劃，IBM合作課程嵌入，軟件測(cè)試巨頭Parasoft合建軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室，蘋(píng)果公司共建iOS開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地，華為合辦“華為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”。 學(xué)院堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，經(jīng)過(guò)18年的發(fā)展建設(shè)，取得了豐碩的辦學(xué)成果。在省教育廳“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”和“民辦高校質(zhì)量工程”引領(lǐng)下，深入開(kāi)展教學(xué)改革，大力提升內(nèi)涵建設(shè)和育人質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、數(shù)字創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心），1個(gè)省級(jí)協(xié)同育人中心（軟件與信息技術(shù)服務(wù)協(xié)同育人中心），1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)），5個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)， 73個(gè)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)、科技、文化大賽，獲獎(jiǎng)數(shù)量與層次均居省內(nèi)同類(lèi)院校前列。 學(xué)院校園景色秀美、書(shū)香濃郁，建有現(xiàn)代化的圖書(shū)館，藏書(shū)達(dá)120余萬(wàn)冊(cè)；擁有高水平教學(xué)實(shí)驗(yàn)室近百間；建設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，所有宿舍均裝配空調(diào)、熱水器，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；體育設(shè)施完備，后勤保障有力，是師生治學(xué)讀書(shū)的理想之所。 站在新的歷史定位和起點(diǎn)，面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，秉承“明德日新、知行合一”的校訓(xùn)，廣州軟件學(xué)院將以更加開(kāi)放的思想和更加創(chuàng)新的體制、機(jī)制，不斷深化教學(xué)改革，堅(jiān)持自身辦學(xué)特色，加快推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，著力提高學(xué)院的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，致力于把廣州軟件學(xué)院建成一所在同類(lèi)院校中具有比較優(yōu)勢(shì)和品牌特色的一流應(yīng)用型本科高校。

學(xué)校介紹 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦專(zhuān)科層次的全日制普通高校，是軌道交通行業(yè)辦學(xué)歷史最悠久、影響力最大的高職院校之一，是長(zhǎng)三角地區(qū)唯一一所軌道交通高校，是江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。新時(shí)代，學(xué)校確立了建設(shè)中國(guó)特色、世界水準(zhǔn)卓越新南鐵的發(fā)展目標(biāo)。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)，1953年，黃炎培先生創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校（時(shí)名為上海輕工業(yè)學(xué)校）商科并入我校，1955年起更名為南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校，長(zhǎng)期隸屬鐵道部管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。建校80年來(lái)，始終堅(jiān)守“職教報(bào)國(guó)、立德樹(shù)人、追求卓越”的初心使命，傳承教育救國(guó)、現(xiàn)代職教、鐵路行業(yè)三種稟賦，堅(jiān)持“走合作辦學(xué)之路，與中國(guó)鐵路同行”的辦學(xué)理念，致力培養(yǎng)“具有家國(guó)情懷、工匠精神、鐵路基因的興路強(qiáng)國(guó)時(shí)代新人”，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了10萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，被譽(yù)為鐵路“黃埔軍校”。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)?，F(xiàn)有浦口和建寧路兩個(gè)校區(qū)，占地面積1146畝，總建筑面積40.2萬(wàn)平方米，全日制在校生10337人，教職工604人，設(shè)有運(yùn)輸管理學(xué)院、通信信號(hào)學(xué)院、機(jī)車(chē)車(chē)輛學(xué)院、供電與工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)與物流管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、智能工程學(xué)院等，開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)36個(gè)，構(gòu)建了以軌道交通專(zhuān)業(yè)為優(yōu)勢(shì)和特色的專(zhuān)業(yè)群體系，其中國(guó)家“雙高”建設(shè)專(zhuān)業(yè)群1個(gè)（鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)群），軌道交通類(lèi)專(zhuān)業(yè)行業(yè)領(lǐng)先，會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等地方專(zhuān)業(yè)省內(nèi)一流。建有全國(guó)唯一、連接鐵路正線、列車(chē)開(kāi)進(jìn)校園的高鐵實(shí)訓(xùn)基地，集成高鐵六大系統(tǒng)，全真高鐵設(shè)備，技術(shù)與現(xiàn)場(chǎng)同步，實(shí)訓(xùn)條件全國(guó)一流，成為“江蘇鐵路人才培訓(xùn)基地”、中國(guó)鐵路總公司定點(diǎn)培訓(xùn)單位、歐亞交通高校國(guó)際聯(lián)合會(huì)國(guó)際化人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校辦學(xué)實(shí)力行業(yè)領(lǐng)先。在行業(yè)學(xué)會(huì)、行指委等組織中擔(dān)任主任、副主任，牽頭鐵道運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)及數(shù)字化改造，牽頭研制教育部鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫(kù)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)行業(yè)院校鐵道類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。省級(jí)以上重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、行業(yè)名師、全國(guó)鐵路行業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)、國(guó)家規(guī)劃教材同類(lèi)院校領(lǐng)先。建有全國(guó)首家“地鐵學(xué)院”。建有全國(guó)首個(gè)“鐵路文化研究中心”、江蘇鐵路教育館等，是全國(guó)鐵路科普教育基地、江蘇省愛(ài)國(guó)主義教育基地。 學(xué)校堅(jiān)持以高水平黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展。學(xué)校黨委切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任、辦學(xué)治校主體責(zé)任，堅(jiān)持全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，全校共有9個(gè)黨總支、7個(gè)直屬黨支部、31個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員620名（含在職教職工黨員、離退休黨員、學(xué)生黨員）。學(xué)校黨建成果突出，先后獲得江蘇省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、江蘇省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作先進(jìn)單位、江蘇省高校思政工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)；1個(gè)黨總支、1個(gè)黨支部分別入選教育部全國(guó)黨建工作“標(biāo)桿院系”、“樣板支部”，黨支部工作案例入選全國(guó)黨員教育培訓(xùn)教材；學(xué)校紀(jì)委3次蟬聯(lián)省紀(jì)委年度綜合考核第一等次；學(xué)校團(tuán)委當(dāng)選全國(guó)鐵道團(tuán)指委副主任單位；馬克思主義學(xué)院連續(xù)2次入選江蘇省示范馬克思主義學(xué)院；學(xué)校連續(xù)多年獲評(píng)江蘇省文明校園。 學(xué)校人才培養(yǎng)成效顯著。在國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力大賽、國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、1+X證書(shū)制度試點(diǎn)等方面不斷突破，涌現(xiàn)出全國(guó)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型；學(xué)生綜合素質(zhì)高，近五年，在省級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)500多人次，特別是在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽以及各類(lèi)文體競(jìng)賽中摘金奪銀、成績(jī)突出，青年志愿服務(wù)品牌受到團(tuán)中央和團(tuán)省委表彰10余次。涌現(xiàn)出全國(guó)鐵路勞模、“火車(chē)頭獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、全國(guó)和全路向上向善好青年等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生典型。 學(xué)校國(guó)際合作引領(lǐng)行業(yè)院校。牽頭搭建中國(guó)—東盟軌道交通教育培訓(xùn)聯(lián)盟等4大國(guó)際合作平臺(tái)，覆蓋“一帶一路”，訂單招收培養(yǎng)沿線國(guó)家留學(xué)生，在埃及、老撾掛牌成立鐵路海外培訓(xùn)基地，與北京交通大學(xué)共同承擔(dān)商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目——埃塞俄比亞亞吉鐵路列車(chē)調(diào)度員崗位培訓(xùn)；與西南交通大學(xué)共同承擔(dān)中國(guó)工程院重大咨詢(xún)課題——“一帶一路”軌道交通專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)研究、共同開(kāi)展蒙內(nèi)鐵路職業(yè)崗位人員培訓(xùn)、合作編寫(xiě)全英文培訓(xùn)教材，服務(wù)中國(guó)鐵路走出去。 學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)卓越。招生就業(yè)兩旺，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)8年名列江蘇省高職院校第一。畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ?、企業(yè)滿(mǎn)意度高，畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在96%以上，畢業(yè)生3/4左右在大型國(guó)有企業(yè)就業(yè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和半年后薪酬水平連續(xù)多年位居全省高職院校前三名，用人單位滿(mǎn)意度保持在95%以上，是考生和家長(zhǎng)最為心儀的高職院校之一，畢業(yè)生成為鐵路企業(yè)用人單位的首選。學(xué)校服務(wù)江蘇軌道交通發(fā)展不可替代，服務(wù)“長(zhǎng)三角一體化”戰(zhàn)略作用日益凸顯，服務(wù)“一帶一路”倡議優(yōu)勢(shì)獨(dú)特，不斷推動(dòng)卓越新南鐵建設(shè)，致力為現(xiàn)代化鐵路強(qiáng)國(guó)建設(shè)和江蘇“爭(zhēng)當(dāng)表率，爭(zhēng)做示范，走在前列”貢獻(xiàn)力量！ Introduction to Nanjing Vocational Institute of Railway Technology (NVIRT) Nanjing Vocational Institute of Railway Technology (NVIRT) is a full-time public regular institution of higher learning (junior college) under provincial jurisdiction approved by the People’s Government of Jiangsu and filed with the Ministry of Education. She is a high grade occupational junior college in Jiangsu Province, a quality higher occupational college at the State level, and a high grade occupational school with characteristics in China with various disciplines. NVIRT was formerly No. 1 Occupational School of Nanjing Special City set up in 1941, which was renamed as Nanjing Rail Transport School under the Ministry of Railway, and upgraded to higher learning occupational college in the name of NVIRT in 2002. She was transferred to the local jurisdiction of Jiangsu by the Ministry of Railway in 2004. Eight decades of vicissitude has enriched the NVIRTers with the responsibilities of “empowering the students with moral, dedicating to the rail cause and serving for the community” in the historic perspective. The hardship and struggle have led to excellent traditions and rich rail campus in addition to its output of quality skilled graduates, which has thus been highly acclaimed by the society. NVIRT has opened a new chapter since its upgrade to the college. She has shown outstanding performance in the 1st appraisal of higher occupational or junior college training by the Ministry of Education, as a model junior college at the provincial level. The new campus in Pukou was initiated and new innovative training system was commenced. Strategic cooperation with the industry or regional large company has been entered for tailor-made training. High level practice platform combining industry and teaching has been set u

學(xué)校介紹 成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的前身是四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院，創(chuàng)辦于2000年，2023年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。學(xué)校2023年12月獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。作為四川省唯一專(zhuān)業(yè)外國(guó)語(yǔ)高校，學(xué)校以塑造學(xué)生美好未來(lái)為使命，以建設(shè)高水平、國(guó)際化、應(yīng)用型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為目標(biāo)，與成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)同頻共振、同向同行，致力培養(yǎng)學(xué)生成為就業(yè)有實(shí)力、工作有能力、發(fā)展有潛力、個(gè)人有魅力的優(yōu)秀應(yīng)用型人才。 學(xué)校建有成都和宜賓兩個(gè)校區(qū)，成都校區(qū)坐落于著名的世界風(fēng)景文化名勝區(qū)、世界“三遺之城”都江堰青城山麓；宜賓校區(qū)位于宜賓市國(guó)家級(jí)臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，地處宜賓市“大學(xué)城”核心區(qū)域。學(xué)校面向全國(guó)27個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生24000余人?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)65個(gè)，其中16門(mén)外語(yǔ)（外語(yǔ)類(lèi)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)32個(gè)），聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言和“一帶一路”沿線主要國(guó)家的語(yǔ)言開(kāi)設(shè)齊全，意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、捷克語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、越南語(yǔ)等外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在四川省所有高校中唯一開(kāi)設(shè)。學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，形成了以外語(yǔ)學(xué)科為主，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。 成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師資力量雄厚，構(gòu)建了一支德才兼?zhèn)洹?ài)崗敬業(yè)、教學(xué)優(yōu)異的專(zhuān)任教師隊(duì)伍，并常年聘有16個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種的外籍教師?，F(xiàn)有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，四川省普通本科高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員5人，四川省委省政府決策咨詢(xún)委員會(huì)委員1人。 學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)（法語(yǔ)），5個(gè)四川省普通本科高校一流本科專(zhuān)業(yè)，4個(gè)四川省普通本科高校應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè)，4個(gè)四川省民辦高校重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科入選四川省貢嘎計(jì)劃培育學(xué)科。學(xué)校建有8個(gè)新文科實(shí)驗(yàn)室組群——多語(yǔ)種同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室組群、綜合語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室組群、新聞錄播實(shí)驗(yàn)室組群、國(guó)際酒店管理實(shí)驗(yàn)室組群、跨境電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室組群、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與休閑體育實(shí)驗(yàn)室組群、航空模擬實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)云教室等200余間實(shí)驗(yàn)室，其中同聲傳譯語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲評(píng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲批省級(jí)大學(xué)生文科實(shí)踐基地2個(gè)。 學(xué)校黨建成效顯著，有教育部首批全國(guó)黨建工作樣板支部1個(gè)，全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動(dòng)學(xué)生黨支部工作案例特色作品1個(gè)，獲批教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位，是四川省“大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”，是四川省首批“三進(jìn)”工作試點(diǎn)高校，獲批立項(xiàng)8門(mén)省級(jí)課程思政示范課程，有省級(jí)高校思想政治工作精品項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)課程思政典型案例2個(gè)。 學(xué)校已與24個(gè)國(guó)家的80多所高校直接建立了國(guó)際合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)了適應(yīng)各語(yǔ)種各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本、本升碩、專(zhuān)升碩等多個(gè)留學(xué)項(xiàng)目，每年有500余名學(xué)子赴海外留學(xué)深造和實(shí)習(xí)就業(yè)。學(xué)校先后招收8批來(lái)自俄羅斯、韓國(guó)、意大利、哈薩克斯坦、尼泊爾、法國(guó)、新加坡、日本、墨西哥、德國(guó)等國(guó)家的學(xué)生前來(lái)留學(xué)和交流。 成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在武書(shū)連2021年中國(guó)民辦高校和獨(dú)立學(xué)院本科生深造率排名中位列第4名，本科生畢業(yè)生質(zhì)量位列第4名。每年有15%左右，累計(jì)有6000多名本科畢業(yè)生成功考研，其中多名學(xué)子以專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)繼續(xù)深造。學(xué)校法語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等多個(gè)語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)過(guò)級(jí)率超全國(guó)平均過(guò)級(jí)率20余個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校與300余家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿(mǎn)意度達(dá)95%以上。 學(xué)校近兩年獲得四川省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，立項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目10項(xiàng)，廳局級(jí)科研項(xiàng)目157項(xiàng)。出版?？锻庹Z(yǔ)教育與應(yīng)用》（第七輯)（第八輯）兩輯，獲CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)（中國(guó)知網(wǎng)）全文收錄。教師發(fā)表SCD和核心論文131篇，出版著作27部（本）。 成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教育分委會(huì)理事單位、中國(guó)高校外語(yǔ)慕課聯(lián)盟理事單位、全國(guó)外語(yǔ)院校“大思政課”建設(shè)聯(lián)盟發(fā)起單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、四川省民辦高校馬克思主義學(xué)院聯(lián)盟發(fā)起單位、四川省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、四川省應(yīng)用外語(yǔ)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、四川省高等教育學(xué)會(huì)高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、四川省高等教育學(xué)會(huì)招生考試研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，四川省職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地，“中國(guó)（四川）援外醫(yī)療隊(duì)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)基地”，白俄羅斯教育部白俄羅斯留學(xué)預(yù)科中心、亞洲教育論壇國(guó)際教育交流基地。 建校以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)成就斐然，人才培養(yǎng)碩果累累，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送6萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型優(yōu)秀人才。“十四五”期間，學(xué)校將聚焦高質(zhì)量發(fā)展需求，堅(jiān)持以新文科引領(lǐng)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，以新成效完善四大教育體系，以新動(dòng)能強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，以新機(jī)遇拓展國(guó)際合作交流，以新賽道深化校企校地合作，堅(jiān)定不移沿著建設(shè)高水平、國(guó)際化、應(yīng)用型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)闊步前進(jìn)。

學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院坐落在美麗的呼和浩特市大青山腳下，是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直屬的一所具有鮮明化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢(shì)的國(guó)辦全日制高等職業(yè)院校。2003年由原內(nèi)蒙古石油化工學(xué)校和內(nèi)蒙古建材工業(yè)學(xué)校合并升格為高等職業(yè)院校。 學(xué)院始終依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持以市場(chǎng)需為求導(dǎo)向，植根化工、建材產(chǎn)業(yè)設(shè)專(zhuān)業(yè)，立足地方，面向全國(guó)，構(gòu)建了以全日制高等職業(yè)教育為主，保留中職教育，完善和提升職業(yè)本科教育，加大繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)并舉的多層次、多形式的辦學(xué)格局。 學(xué)院不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推進(jìn)體制創(chuàng)新，形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為目標(biāo)、以能力培養(yǎng)為宗旨，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的鮮明辦學(xué)特色。 學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家雙高計(jì)劃建設(shè)單位、教育部?jī)?nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等專(zhuān)科學(xué)校，先后獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)最受歡迎職業(yè)院校、全區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)文明校園、自治區(qū)文明單位標(biāo)兵、自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、自治區(qū)就業(yè)與培訓(xùn)先進(jìn)院校、全區(qū)資助工作先進(jìn)集體、全區(qū)心理健康教育先進(jìn)集體、全區(qū)高校征兵工作先進(jìn)集體、全區(qū)學(xué)生工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 校訓(xùn)：厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。 學(xué)院占地827畝，建筑面積30.8萬(wàn)㎡，現(xiàn)有教職工563人，其中專(zhuān)兼職教師399人，副高以上職稱(chēng)189人，有全國(guó)“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家3人，自治區(qū)突貢專(zhuān)家2人、自治區(qū)級(jí)勞模3人、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)級(jí)教壇新秀12人，全國(guó)石油和化工行業(yè)教學(xué)名師3人，自治區(qū)級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。2014年“開(kāi)發(fā)大型現(xiàn)代煤化工教學(xué)工廠，創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)模式”項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)院現(xiàn)有在校生11078人，累計(jì)培養(yǎng)7萬(wàn)余名技術(shù)技能人才，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)院化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯，構(gòu)建了“煤炭加工與利用為龍頭專(zhuān)業(yè)的化工特色專(zhuān)業(yè)群”“以化工裝備技術(shù)為龍頭專(zhuān)業(yè)的機(jī)電特色專(zhuān)業(yè)群”“以食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)為龍頭專(zhuān)業(yè)的農(nóng)畜產(chǎn)品特色專(zhuān)業(yè)群”3個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群，建成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，教育部創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)4個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，自治區(qū)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)14個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，“1+X”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè)。 黨的十九大提出了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)成為中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?！吨袊?guó)教育現(xiàn)代化2035》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為高等職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向。從未來(lái)五年到2035年，是我國(guó)由教育大國(guó)成為教育強(qiáng)國(guó)，由人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。與國(guó)家發(fā)展同步，也是學(xué)院建設(shè)現(xiàn)代化高水平高職院校的歷史機(jī)遇期。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快西部地區(qū)發(fā)展，也為我們搶抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展帶來(lái)了有利時(shí)機(jī)。我們要迎難而上，積極應(yīng)對(duì)，化危為機(jī)，實(shí)現(xiàn)歷史性發(fā)展，努力把內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的現(xiàn)代化高水平職業(yè)本科院校，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 ◆全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員 ◆國(guó)家智慧教育平臺(tái)重慶市試點(diǎn)高校 ◆國(guó)家備案眾創(chuàng)空間 ◆全國(guó)高校黨建工作樣板支部 ◆全國(guó)高校黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位 ◆首批重慶市新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”示范校 ◆重慶市應(yīng)用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校 ◆重慶市特色化示范性軟件學(xué)院 ◆重慶市依法治校示范校 ◆重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 ◆重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地 ◆重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)突出集體 學(xué)校概況 重慶工程學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科高校。建校以來(lái)，學(xué)校緊跟國(guó)家新時(shí)代高等教育改革發(fā)展脈搏，立足地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校以“信息技術(shù)+”為專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)特色，開(kāi)設(shè)有軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、數(shù)字藝術(shù)、智能建造、電子商務(wù)等領(lǐng)域共25個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（類(lèi)），已累計(jì)為國(guó)家和地方培養(yǎng)了4萬(wàn)多名“基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 學(xué)校地處山水之城直轄市重慶，建有南泉和雙橋兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生16000余人。南泉校區(qū)位于歷史文化底蘊(yùn)厚重的南溫泉風(fēng)景區(qū)，雙橋校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的大足龍水湖畔。校園占地815.7畝，校舍建筑面積37.74 萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)348.2萬(wàn)冊(cè)（紙質(zhì)藏書(shū)132.21萬(wàn)冊(cè)）。學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)、習(xí)）大樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、大學(xué)生服務(wù)中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地—重工創(chuàng)谷，以及標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育教學(xué)活動(dòng)中心。 學(xué)校師資力量雄厚，自有專(zhuān)任教師中具有副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比34.74%，具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位教師占比85.71%，“雙師雙能型”教師占專(zhuān)任教師比例55.79%，能滿(mǎn)足應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)需要。學(xué)校建有1個(gè)重慶市新型二級(jí)學(xué)院，3個(gè)市級(jí)研究中心，6個(gè)行（產(chǎn)）業(yè)學(xué)院，市級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)、一流專(zhuān)業(yè)共計(jì)6個(gè)，市級(jí)一流課程、精品在線開(kāi)放課程、示范課程共計(jì)20門(mén)，承擔(dān)市級(jí)重大、重點(diǎn)課題20余項(xiàng)。學(xué)校獲得重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，市級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織典型案例1個(gè)，市級(jí)工人先鋒號(hào)4個(gè)，市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)共9個(gè)。 學(xué)校為學(xué)生提供了良好的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，建有軟件與人工智能學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電子信息學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、建筑工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、通識(shí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心7個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，下設(shè)186個(gè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室，建有校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地225個(gè)，形成了校內(nèi)外互補(bǔ)結(jié)合，分布合理的實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)校積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，探索以數(shù)字化打造教育新生態(tài)，建設(shè)了以“智慧管理、智慧識(shí)別、智能分析”為核心的智慧化平臺(tái)，擁有智慧教室192間、智慧實(shí)驗(yàn)室171間、“智學(xué)重工”一站式教學(xué)綜合服務(wù)平臺(tái)和教學(xué)大數(shù)據(jù)中心等，推動(dòng)智能技術(shù)深度融入教育教學(xué)全過(guò)程，推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（重工創(chuàng)谷）是國(guó)家備案眾創(chuàng)空間、重慶市科技企業(yè)孵化器、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市大學(xué)生微企創(chuàng)業(yè)孵化園、重慶市首批眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間、重慶市巴南區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，同時(shí)被團(tuán)中央、團(tuán)市委認(rèn)定為“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教學(xué)基地”，為學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持“以創(chuàng)新促學(xué)業(yè)、以創(chuàng)新促就業(yè)、以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)”，學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力不斷提高。近三年來(lái)，學(xué)生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽、“中國(guó)軟件杯”大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽、“優(yōu)路杯”全國(guó)BIM（建筑信息模型）技術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽中獲2100余項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，重視黨的建設(shè)在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用，人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校是全國(guó)普通高校黨建工作樣板支部、全國(guó)高校黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位，重慶市首批新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”示范校、重慶市依法治校示范校。近年來(lái)，《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》分別報(bào)道了學(xué)校黨建和人才培養(yǎng)工作。經(jīng)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)評(píng)估，學(xué)校連續(xù)多年保持畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率95%以上，眾多學(xué)子被世界500強(qiáng)等知名企業(yè)錄用，大批學(xué)子響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召投身國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、基層崗位、部隊(duì)參與國(guó)家建設(shè)，部分學(xué)子到國(guó)內(nèi)外高校繼續(xù)深造，還有部分學(xué)子自主創(chuàng)業(yè)成為了青年企業(yè)家。學(xué)校連續(xù)5年被重慶市教育委員會(huì)、重慶市人力資源與社會(huì)保障局授予“重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)突出集體”。 “天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。面向新時(shí)代，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以辦人民滿(mǎn)意的高等教育為宗旨，以新工科建設(shè)為抓手，抓住國(guó)家加快壯大新一代信息技術(shù)等產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合的契機(jī)，重點(diǎn)面向成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈和西部陸海新通道建設(shè)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，深入推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，朝著辦特色鮮明的工程技術(shù)大學(xué)的奮斗目標(biāo)砥礪前行。 辦學(xué)特色 學(xué)校以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式，注重理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力相結(jié)合，構(gòu)建“四化、三庫(kù)、兩基地、一平臺(tái)”的產(chǎn)教融合體系，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)共建產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)、產(chǎn)（行）業(yè)學(xué)院、專(zhuān)業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室共建以及共建實(shí)踐教學(xué)基地等多種形式，與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)重慶學(xué)院、騰訊云、阿里巴巴、深信服、中興通訊、重慶正大軟件集團(tuán)、四方新材等知名企業(yè)達(dá)成合作關(guān)系。建有“金融大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用重慶市高校工程研究中心”“重慶市數(shù)字影視與新媒體工程技術(shù)研究中心”“中華文化動(dòng)漫研發(fā)傳播中心”等一批市級(jí)科研平臺(tái)；建有“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用研究所”“人工智能研究所”“軟件工程研究所”“智能通信與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究中心”“工業(yè)軟件仿真協(xié)同創(chuàng)新中心”“建筑材料與工程技術(shù)研究中心”“電子商務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“嵌入式應(yīng)用開(kāi)發(fā)人才孵化基地”“阿里巴巴新零售人才孵化基地”產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)9個(gè)；還建有“騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院”“中興ICT學(xué)院”“深信服網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“移動(dòng)通訊產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“仙桃國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“零售行業(yè)學(xué)院”等產(chǎn)（行）業(yè)學(xué)院（基地）6個(gè)。 與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)重慶學(xué)院、深信服、重慶永輝等知名企業(yè)開(kāi)展大數(shù)據(jù)與人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、新零售等“卓越工程師”“創(chuàng)新人才”聯(lián)合培養(yǎng)。 產(chǎn)、學(xué)、研、用的有機(jī)結(jié)合，取得豐碩成果。2016年學(xué)校獲批重慶市應(yīng)用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校，2017年學(xué)校成為全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員，2018年學(xué)校軟件與人工智能學(xué)院獲批重慶市普通本科高校新型二級(jí)學(xué)院建設(shè)立項(xiàng)，2020年學(xué)校軟件學(xué)院入選重慶市特色化示范性軟件學(xué)院，2022年被列為國(guó)家智慧教育平臺(tái)重慶市試點(diǎn)高校。軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)獲批重慶市本科高校一流專(zhuān)業(yè)，軟件工程學(xué)科為重慶市高等學(xué)?！笆濉笔屑?jí)重點(diǎn)培育學(xué)科，軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)為重慶市本科高校“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專(zhuān)業(yè)。 聯(lián)系方式 招生熱線：023-62846626、62846636、62848649(傳真) 學(xué)校網(wǎng)址：http://www.cqie.edu.cn 招生辦公室：重慶工程學(xué)院南泉校區(qū)辦公樓109辦公室 南泉校區(qū)地址：重慶市巴南區(qū)南泉街道白鶴林16號(hào) 雙橋校區(qū)地址：重慶市雙橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)西湖大道76號(hào) 學(xué)校微信公眾號(hào)：cqgcxy 招辦微信公眾號(hào)：gcxyzsb 新生QQ群號(hào)：264920848

學(xué)校介紹 廣州商學(xué)院前身是華南師范大學(xué)增城學(xué)院，1999年招生第一批學(xué)生，2002年成為廣東省第一所新機(jī)制二級(jí)學(xué)院，2004年成為全國(guó)第一批、廣東省第一所獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校于2011年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2014年成為廣東省第一所由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的普通本科高校；2020年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，是該年廣東唯一一所，也是全國(guó)四所通過(guò)評(píng)估的民辦高校之一；2021年成為廣東省第一批民辦高校碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校設(shè)13個(gè)學(xué)院，共有全日制在校學(xué)生超過(guò)2.8萬(wàn)人，教職員工1700多名，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授2人，博士學(xué)位教師余170人。 辦學(xué)條件 校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校近兩年投資十多億元新增了近15萬(wàn)方的新教學(xué)樓和學(xué)生公寓。學(xué)校圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)286.1萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)113.1萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超1.15億元，校園網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全校。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，湖光山色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是讀書(shū)治學(xué)、成長(zhǎng)成才的理想樂(lè)園。 產(chǎn)教融合不斷深化。學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院和數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心（室）182個(gè)；與政府、企事業(yè)單位合作共建校內(nèi)協(xié)同育人實(shí)踐基地14個(gè)；同時(shí)，在校外建有實(shí)踐教學(xué)基地276個(gè)，校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地能滿(mǎn)足全校13個(gè)學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)需要。 科研水平顯著提升。2016-2022年來(lái)，學(xué)校共獲批省部級(jí)科研項(xiàng)目169項(xiàng)。2022年，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，為當(dāng)年全國(guó)民辦高校唯一一所獲得國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目的學(xué)校。 　 區(qū)位優(yōu)勢(shì) 　　學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)東北部，坐落在“中新廣州知識(shí)城”的南部核心地帶，也是知識(shí)城現(xiàn)有的唯一一所本科高校，周邊已規(guī)劃或正在建設(shè)四所大學(xué)研究院。校門(mén)口有兩個(gè)地鐵站，良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和便捷的交通，為學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)提供了優(yōu)越的地理?xiàng)l件，學(xué)校也將利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)努力成為高端人才引育園、創(chuàng)新平臺(tái)聚集區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)器。 人才培養(yǎng) 廣州商學(xué)院本著為黨育人、為國(guó)家育才的根本目標(biāo)，正在通過(guò)深化教學(xué)改革，探索以思政教育、通識(shí)課程、公共課程和專(zhuān)業(yè)課程為核心的“第一課堂”和以“廣商大講堂”、圖書(shū)館和藝術(shù)館展覽及專(zhuān)題講座、學(xué)生社會(huì)志愿者活動(dòng)為主的“第二課堂”相結(jié)合的人才培養(yǎng)路徑，致力于培養(yǎng)具有“四個(gè)特點(diǎn)”（廣視野、寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐）和“四種能力”（適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力和幸福能力）的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力整體提高。學(xué)校注重“新商科+泛ICT融合”特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，形成了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科相互支撐、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，建成了基于鯤鵬、華為云的大數(shù)據(jù)、人工智能、云服務(wù)、數(shù)通等實(shí)訓(xùn)基地和鴻蒙研究院。目前，學(xué)校電子商務(wù)學(xué)科為省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科，法學(xué)、電子商務(wù)和金融學(xué)為省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲批省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，其中法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)已通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。 立德樹(shù)人成績(jī)突出。學(xué)校通過(guò)學(xué)科交叉化、過(guò)程數(shù)字化、教學(xué)國(guó)際化、育人綜合化4種培養(yǎng)途徑，旨在培養(yǎng)具備適應(yīng)、組織、創(chuàng)新、幸福4種能力和“廣視野”“寬口徑”“厚基礎(chǔ)”“重實(shí)踐”4個(gè)特征且具有高度社會(huì)責(zé)任感和使命感的時(shí)代新人，通過(guò)深化人才培養(yǎng)模式改革，培育應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，加強(qiáng)國(guó)際教育交流合作，努力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái)，學(xué)生在參加華為ICT全球賽、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”系列大賽等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中均獲佳績(jī)，每年獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng)，培養(yǎng)了一大批思想品德好、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、國(guó)際視野寬廣的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校歷屆畢業(yè)生受到社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可，最終就業(yè)率均在90%以上。 構(gòu)建學(xué)術(shù)及文化交流平臺(tái)。面對(duì)人工智能等科技進(jìn)步的挑戰(zhàn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為了讓學(xué)生擁有更強(qiáng)的適應(yīng)及應(yīng)對(duì)變化的能力，引導(dǎo)學(xué)生“尊德行而道問(wèn)學(xué)”，學(xué)校在注重傳授知識(shí)的同時(shí)，更加尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好，呵護(hù)、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、探求心、想象力和創(chuàng)新能力，關(guān)注人文精神、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了“廣商大講堂”和一系列通識(shí)課程。通過(guò)搭建高水平的學(xué)術(shù)及文化交流平臺(tái)，引進(jìn)高素質(zhì)的講座教授，讓在校學(xué)生能夠在學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步拓寬視野，提升思想境界、觀念水平和綜合素質(zhì)，為四年后更加自信地走出校園，走向社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。 國(guó)際化辦學(xué) 　　學(xué)校始終踐行“國(guó)際化”辦學(xué)理念，努力打造國(guó)際化辦學(xué)品牌，國(guó)際化辦學(xué)20年來(lái)，國(guó)際交流與合作走在廣東省同類(lèi)院校前列，培養(yǎng)了17屆國(guó)際項(xiàng)目畢業(yè)生。2002年，學(xué)校與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)合辦國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，是廣東首批本科層次的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。2012年，學(xué)校與美國(guó)貝佛大學(xué)合辦物流管理專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位項(xiàng)目，成為學(xué)校第2個(gè)獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。2022年，我校與美國(guó)南新罕布什爾大學(xué)合辦互聯(lián)網(wǎng)金融專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位項(xiàng)目，成為廣東中外合作辦學(xué)領(lǐng)域項(xiàng)目最早和最多的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)已同美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、德國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡等15國(guó)及港澳地區(qū)共96所知名高校建立合作關(guān)系，形成“預(yù)、專(zhuān)、本、碩”一體化的國(guó)際教育格局，是廣東國(guó)際化辦學(xué)層次最多的本科高校之一。學(xué)校榮獲“2017年度?品牌競(jìng)爭(zhēng)力中外合作院?！狈Q(chēng)號(hào)，2021年當(dāng)選為“廣東省高等教育學(xué)會(huì)中外合作辦學(xué)研究分會(huì)副理事長(zhǎng)單位”。

學(xué)校介紹 北京金融科技學(xué)院（原北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院）位于北京城市副中心，京津冀一體化核心區(qū)。辦學(xué)20年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持根據(jù)社會(huì)需求導(dǎo)向辦學(xué)，形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，藝術(shù)學(xué)為翼，信息技術(shù)為支撐的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系;始終堅(jiān)持滿(mǎn)足學(xué)生家庭對(duì)高階層次學(xué)歷的需求，立足高端化、國(guó)際化、個(gè)性化的辦學(xué)定位，大力推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，與全球57所高校建立多種合作辦學(xué)模式，達(dá)成學(xué)分互認(rèn)、本碩分段式培養(yǎng)等聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為助力學(xué)生取得更高學(xué)歷提供了國(guó)際化教育平臺(tái);始終堅(jiān)持融入國(guó)際、融入行業(yè)的人オ培養(yǎng)理念，堅(jiān)持以特色求發(fā)展、以質(zhì)量求生存的宗旨，在加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、馬來(lái)西亞、法國(guó)、奧地利建立7個(gè)海外實(shí)踐教學(xué)基地，致力于培養(yǎng)有國(guó)際視野、現(xiàn)代商業(yè)精神、有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人オ。 學(xué)校名師云集，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬、專(zhuān)兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍。專(zhuān)任教師以具有國(guó)內(nèi)外知名高校學(xué)術(shù)背景及海外留學(xué)背景的高水平人オ為主;兼任教師以科研院所、企事業(yè)單位、知名高校的優(yōu)秀教師、專(zhuān)家和學(xué)者為主，形成了多樣化教學(xué)的鮮明特色。 學(xué)校2010年成為 AACSB(國(guó)際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì))會(huì)員單位，2015年獲批招收留學(xué)生資格，2018年成為北京市碩土學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位，2019-2020年，金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為北京市一流專(zhuān)業(yè)。學(xué)校育人經(jīng)驗(yàn)入選中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院高等教育案例精選。 近年來(lái)學(xué)校先后獲批“北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“北京市高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地”“北京市高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地”、“商務(wù)部中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)服務(wù)外包離岸業(yè)務(wù)國(guó)際人才培養(yǎng)基”4個(gè)省部級(jí)以上實(shí)踐教學(xué)基地。 近三年的畢業(yè)生就業(yè)率位居北京市獨(dú)立學(xué)院前列。一批優(yōu)秀畢業(yè)生就職于四大會(huì)計(jì)事務(wù)所和四大國(guó)有商業(yè)銀行等世界500強(qiáng)企業(yè)。近五年海外深造人數(shù)達(dá)1505人，其中進(jìn)入QS排名前1000高校的學(xué)生為1240人。 2019-2022年連續(xù)四年在武書(shū)連中國(guó)民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院排行榜中，榮獲“本科畢業(yè)生質(zhì)量第一名”及“本科畢業(yè)生升學(xué)率第一名”，畢業(yè)生A++等級(jí)，位居中國(guó)高水平民辦高校和獨(dú)立學(xué)院之首，是新生質(zhì)量與畢業(yè)生質(zhì)量跨等級(jí)最多的學(xué)校。

學(xué)校介紹 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院，由原昆明醫(yī)學(xué)院與昆明富達(dá)發(fā)展實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司于2001年6月聯(lián)合創(chuàng)辦。2001年7月開(kāi)始首屆招生，2003年9月實(shí)現(xiàn)自主招生。2004年1月通過(guò)國(guó)家教育部首批審核，確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,是云南省唯一一所高等醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)本科獨(dú)立學(xué)院。 依托昆明醫(yī)科大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，雄厚的師資隊(duì)伍，通過(guò)二十年的建設(shè)和發(fā)展，辦學(xué)條件不斷得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)院現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、眼視光學(xué)、中藥學(xué)等26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（2021年新獲批制藥工程、助產(chǎn)學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)），形成了以醫(yī)學(xué)為主，理學(xué)、管理學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局。有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、公共事業(yè)管理5個(gè)院級(jí)特色培育專(zhuān)業(yè)，形成了以省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)為引領(lǐng)，院級(jí)特色培育專(zhuān)業(yè)為支撐的專(zhuān)業(yè)建設(shè)體系。學(xué)院面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)、直轄市招生，截止2020年12月31日，有全日制本科在校生14524人。 學(xué)院現(xiàn)有高新、楊林兩個(gè)校區(qū)。高新校區(qū)坐落于舉世聞名、風(fēng)光秀麗的春城 — 云南省昆明市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，西鄰名勝古跡筇竹寺與海源寺風(fēng)景區(qū)，南與美麗的高原明珠滇池遙遙相望。校園新穎漂亮，綠草茵茵、花木悅?cè)耍抢ッ魇姓谟璧摹袄ッ魇袌@林式單位”。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn)，擁有雄偉的教學(xué)大樓，按現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化配置的先進(jìn)多媒體大小教室，設(shè)有各專(zhuān)業(yè)、學(xué)科教研室、實(shí)驗(yàn)室并設(shè)有臨床技能實(shí)驗(yàn)中心（省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）、口腔綜合實(shí)驗(yàn)室、人體形態(tài)學(xué)陳列館、計(jì)算機(jī)室、數(shù)字化外語(yǔ)語(yǔ)音室、圖書(shū)館（配備電子閱覽室、海量文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)等）、器械健身室、形體健美訓(xùn)練室、心理咨詢(xún)室、校園廣播站、英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)用無(wú)線廣播頻道、覆蓋整個(gè)校區(qū)的高速校園網(wǎng)絡(luò)，各幢學(xué)生宿舍均設(shè)有大學(xué)生文化活動(dòng)室等，擁有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等先進(jìn)教學(xué)生活設(shè)施。 楊林校區(qū)坐落于規(guī)劃現(xiàn)代的嵩明職教園區(qū)，建筑物更加新穎漂亮，功能更加齊全，是海源學(xué)院的主校區(qū)，位于昆明市嵩明云南省職教園區(qū), 一期工程占地627.45畝，建筑面積17萬(wàn)余平方米，總投資4億多元，2011年9月已投入使用。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)部、人文社科部暨馬克思主義理論教學(xué)部，第一臨床醫(yī)學(xué)系、第二臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理一系、護(hù)理二系、口腔系、文理系、公共衛(wèi)生系、藥學(xué)系，擁有海源學(xué)院附屬醫(yī)院-石林天奇醫(yī)院、附屬同仁醫(yī)院、附屬富民醫(yī)院，有教學(xué)醫(yī)院3所，即昆明市婦幼保健院、祿豐縣人民醫(yī)院、昆明安琪兒婦產(chǎn)科醫(yī)院。共享昆明醫(yī)科大學(xué)16個(gè)專(zhuān)業(yè)、10所附屬醫(yī)院、60多所教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。昆明醫(yī)科大學(xué)10所附屬醫(yī)院均為大型綜合“三級(jí)甲等醫(yī)院”或省級(jí)專(zhuān)科醫(yī)院，醫(yī)院人才集聚、設(shè)備先進(jìn)、科室齊全，在省內(nèi)外享有廣泛的盛譽(yù)，昆明醫(yī)科大學(xué)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源完全能滿(mǎn)足海源學(xué)院的教學(xué)需要，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的招生計(jì)劃，由國(guó)家統(tǒng)一下達(dá)，招收參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，成績(jī)達(dá)到各省、市、自治區(qū)相應(yīng)批次錄取控制線，并有能力支付學(xué)費(fèi)的考生（學(xué)生入學(xué)后外語(yǔ)教學(xué)以英語(yǔ)安排教學(xué)）。 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的教學(xué)工作，在昆明醫(yī)科大學(xué)指導(dǎo)下，以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力好、具發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)實(shí)用型人才。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主要干部和骨干教師由昆明醫(yī)科大學(xué)選派,教學(xué)按國(guó)家高等醫(yī)學(xué)院校本科教育規(guī)程嚴(yán)格要求。臨床教學(xué)任務(wù)由昆明醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院的高水平教師承擔(dān)。 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的學(xué)生工作，以學(xué)生為中心，以幫助學(xué)生成才，全心全意為學(xué)生服務(wù)的理念，把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和日常學(xué)習(xí)生活服務(wù)管理擺在突出位置，建立了學(xué)生黨總支、黨支部，健全了院、系、班三級(jí)學(xué)生管理工作體系；重視校園文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的涵蓋思想政治、學(xué)術(shù)科技、社會(huì)實(shí)踐、文藝體育等校園文化活動(dòng)，獲得了省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳的多次表彰。 學(xué)院每年三大文藝匯演、四大體育賽事、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及幾十各種社團(tuán)活動(dòng)已成為海源學(xué)子展示青春風(fēng)采、增長(zhǎng)才干的寬廣舞臺(tái)。海源學(xué)院每年在學(xué)生中開(kāi)展“德、智、體、能綜合測(cè)評(píng)”，“評(píng)優(yōu)推先”，設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)基金等多種獎(jiǎng)助學(xué)金，激勵(lì)和幫助學(xué)生全面發(fā)展，成才報(bào)國(guó)。學(xué)生畢業(yè)，享受?chē)?guó)家普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策，學(xué)院提前做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課，“體驗(yàn)式”教學(xué)等形式積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。我院畢業(yè)生的就業(yè)、考研上線及錄取率均位居全省獨(dú)立學(xué)院前列。