學(xué)校介紹 開封大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、八朝古都開封，始建于1980年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由開封市人民政府主辦的一所涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝6大學(xué)科門類的全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)校占地1753畝，建筑總面積約43.29萬平方米，教學(xué)科研行政用房約25.60萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值16621.26萬元；圖書館建筑面積2.8萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書148.07萬冊(cè)，電子專業(yè)期刊25377種。 學(xué)校設(shè)有14個(gè)院部，常設(shè)專業(yè)53個(gè)，全日制在校生18442人，生源遍布全國30個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）。學(xué)校具有接收留學(xué)生資格和派出留學(xué)生資格，與英國、澳大利亞有聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)外教職工1120人，具有高級(jí)職稱教師177人，具有研究生學(xué)位教師429人。師資隊(duì)伍中，享受國務(wù)院特殊津貼專家5人，國際牙醫(yī)1人，享受省政府特殊津貼3人，河南省職業(yè)教育專家3人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人，河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人，河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助計(jì)劃資助對(duì)象24人，開封市拔尖人才12人，學(xué)校專業(yè)帶頭人49人。學(xué)校還在國內(nèi)外聘請(qǐng)了專家學(xué)者和行業(yè)能手擔(dān)任客座教授。著力培養(yǎng)了一批既有深厚的理論功底，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能操作的“雙師型”教師，并結(jié)合各學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)組建了一支由生產(chǎn)一線工程師、行業(yè)專家組成的兼職教師隊(duì)伍。 學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)省級(jí)院士工作站、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、2個(gè)省級(jí)高校工程技術(shù)研究中心、4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心、2個(gè)市級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)、7個(gè)校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)科技工作站。 學(xué)校不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新,促進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)發(fā)展,提升科研水平，五年來，立項(xiàng)國家級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目120項(xiàng)，市廳級(jí)項(xiàng)目608項(xiàng)，校級(jí)博士基金項(xiàng)目5項(xiàng)，青年基金項(xiàng)目29項(xiàng)，開封大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目142項(xiàng)；獲得專利總數(shù)293項(xiàng)，其中有22項(xiàng)發(fā)明專利獲得授權(quán)；4項(xiàng)成果獲河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。學(xué)校創(chuàng)辦有《開封大學(xué)學(xué)報(bào)》，是河南省一級(jí)期刊、中國“CAJ－CD規(guī)范”執(zhí)行優(yōu)秀期刊、全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)、《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊。 學(xué)校擁有中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)8個(gè)；立項(xiàng)建設(shè)國家級(jí)精品在線開放課程1門，擁有省級(jí)精品課程6門、省級(jí)精品資源共享課程1門。學(xué)校擁有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地307個(gè)、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)高等職業(yè)教育示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 學(xué)校被列入國家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校眾創(chuàng)空間被科技部評(píng)為“國家級(jí)眾創(chuàng)空間”，學(xué)校入選全國就業(yè)50強(qiáng)單位，被確定為教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、省首批示范性高等職業(yè)院校、省首批職業(yè)教育品牌示范院校、省德育工作評(píng)估優(yōu)秀院校、省就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀院校，被評(píng)為省級(jí)文明單位、省高等學(xué)?？萍脊芾砉ぷ飨冗M(jìn)集體、省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、全國預(yù)征工作先進(jìn)集體。 學(xué)校董事會(huì)積極探索社會(huì)各界支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長效機(jī)制。1994年，成立了以香港金鑫國際集團(tuán)董事局主席李金松博士為董事長的開封大學(xué)董事會(huì)，并與珠三角、長三角等140多個(gè)單位建立了校企合作關(guān)系。學(xué)校積極開展與董事單位之間全方位、多層次的交流活動(dòng)，不斷拓展校董合作領(lǐng)域，服務(wù)董事單位，助力董事單位發(fā)展，完善董事會(huì)工作機(jī)制，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展。 開封大學(xué)建校以來，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的開大精神，秉承“明德、勵(lì)學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)”。提出“以人為本、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、精準(zhǔn)服務(wù)、全面發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的“九大堅(jiān)持”：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，立德樹人，確保培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)合格接班人的培養(yǎng)目標(biāo)；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展五大發(fā)展理念；堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位不動(dòng)搖，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思想；堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強(qiáng)校、特色促校的辦學(xué)理念；堅(jiān)持把“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”作為學(xué)校全面深化教學(xué)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則；堅(jiān)持豐富、深化學(xué)校多年探索形成“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研”相結(jié)合的兩個(gè)“三結(jié)合”辦學(xué)模式；堅(jiān)持立足開封、服務(wù)地方，面向現(xiàn)代化、主動(dòng)精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和河南“五大國家發(fā)展戰(zhàn)略”的辦學(xué)定位；堅(jiān)持以工為主，主動(dòng)對(duì)接開封經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，打造服務(wù)新興工業(yè)城市、國際文化旅游名城建設(shè)的專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)的辦學(xué)特色；堅(jiān)持創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，努力提升辦學(xué)層次。通過不斷努力，達(dá)到建設(shè)特色鮮明、水平一流的應(yīng)用型高等院校的辦學(xué)目標(biāo)。

總體來說還可以，就是我那個(gè)老板為人不行…

學(xué)校介紹 重慶城市科技學(xué)院是全日制民辦普通本科高等學(xué)校，學(xué)校始建于2005年，其前身是重慶大學(xué)城市科技學(xué)院，2020年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為重慶城市科技學(xué)院。 學(xué)校有永川和巴南兩個(gè)校區(qū)，分別位于永川著名風(fēng)景區(qū)茶山竹海之麓和巴南區(qū)高職城，現(xiàn)有在校生3.6萬余人。校園依山傍水，花繁樹茂，環(huán)境秀美，榮獲重慶市園林式單位稱號(hào)，是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備完備，圖書館文獻(xiàn)資源豐富可滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)的需要；教學(xué)樓所有教室都配有成套多媒體設(shè)備和部分智慧教室設(shè)備，120余個(gè)土木建筑類、電氣信息類、機(jī)械設(shè)計(jì)類、經(jīng)濟(jì)管理類、傳媒藝術(shù)類、人文社科類、人工智能與大數(shù)據(jù)類等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和8個(gè)工程實(shí)訓(xùn)中心，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才創(chuàng)造了良好的條件。 為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校設(shè)有包括重慶大學(xué)各學(xué)科知名專家、教授在內(nèi)的教學(xué)督導(dǎo)組合教學(xué)委員會(huì)，對(duì)專業(yè)設(shè)置、課程安排、教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行全程指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估。 學(xué)校以國家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)45個(gè)，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)7個(gè)學(xué)科門類，形成了符合國家特別是重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，以工學(xué)、管理學(xué)為主，工、管、經(jīng)、文、法、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。構(gòu)建了國家級(jí)、市級(jí)、校級(jí)三級(jí)一流專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)機(jī)制，現(xiàn)有校級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化、工程造價(jià)、軟件工程5個(gè)重慶市特色專業(yè)，土木工程、工程造價(jià)、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程4個(gè)市級(jí)“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)；土木工程、工程造價(jià)、電氣工程及其自動(dòng)化3個(gè)專業(yè)已具備了申報(bào)國家“雙萬計(jì)劃”專業(yè)建設(shè)點(diǎn)資格。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，辦學(xué)16年以來已累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生6萬余人，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會(huì)認(rèn)同，為重慶及西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展在人才支持、智力支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)方面發(fā)揮了積極作用。學(xué)校2016年榮獲“重慶市民辦教育先進(jìn)單位”和“重慶市民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)獎(jiǎng)”；2018年獲批重慶市第六批依法治校示范校、重慶市第二批智慧校園建設(shè)示范校。2013年以來，連續(xù)多年蟬聯(lián)全國同類院校報(bào)考熱度排名第一；2015—2020年，連續(xù)六年重慶市同類院校排行榜第一名，連續(xù)六年榮膺新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、央廣網(wǎng)等“年度品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”、“年度品牌實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”稱號(hào)，榮膺2020中國五星級(jí)獨(dú)立學(xué)院；2021—2022年，連續(xù)兩年榮獲“綜合實(shí)力民辦高校”稱號(hào)；2022年獲評(píng)“第六屆全國119消防先進(jìn)集體”。 新時(shí)代新征程，學(xué)校秉持“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”道路，以質(zhì)量立校，特色興校，為國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 華北電力大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2017年，學(xué)校入選國家“雙一流”建設(shè)高校行列，重點(diǎn)建設(shè)能源電力科學(xué)與工程學(xué)科群，全面開啟建設(shè)世界一流學(xué)科和高水平研究型大學(xué)的新征程。2022年，學(xué)校順利通過首輪“雙一流”建設(shè)評(píng)估并進(jìn)入第二輪建設(shè)高校名單，電氣工程學(xué)科入選第二輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科。 學(xué)校1958年創(chuàng)建于北京，原名北京電力學(xué)院。學(xué)校長期隸屬于國家電力部門管理。2003年，學(xué)校劃轉(zhuǎn)教育部管理，現(xiàn)由國家電網(wǎng)有限公司、中國南方電網(wǎng)有限公司、中國華能集團(tuán)有限公司、中國大唐集團(tuán)有限公司、中國華電集團(tuán)有限公司、國家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、國家電力投資集團(tuán)有限公司、中國長江三峽集團(tuán)有限公司、中國廣核集團(tuán)有限公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國能源建設(shè)集團(tuán)有限公司、廣東省能源集團(tuán)有限公司等12家特大型電力企業(yè)和中國電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)組成的理事會(huì)與教育部共建。學(xué)校校部設(shè)在北京，分設(shè)保定校區(qū)，兩地實(shí)行一體化管理。學(xué)校現(xiàn)有教職工近3100人，全日制在校本科生2.4萬余人，研究生1.2萬余人。學(xué)校占地1600余畝，建筑面積100余萬平方米。 建校六十多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，扎根中國大地辦大學(xué)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是能源電力事業(yè)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。學(xué)校堅(jiān)持以“四個(gè)面向”為指針，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，攻克了能源電力行業(yè)大批關(guān)鍵技術(shù)難題，為推動(dòng)能源電力高水平科技自立自強(qiáng)作出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)特別是黨的十八大以來，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，貫徹“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”的辦學(xué)方針，緊抓機(jī)遇、乘勢而上，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式快速發(fā)展，日益以嶄新姿態(tài)朝著特色鮮明高水平研究型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。 學(xué)校設(shè)有電氣與電子工程學(xué)院、能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、新能源學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、水利與水電工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、人工智能學(xué)院等，現(xiàn)有67個(gè)本科專業(yè)。擁有“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”“熱能工程”2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“清潔能源學(xué)”北京市高精尖學(xué)科和25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)學(xué)科在第四、第五輪學(xué)科評(píng)估中均分列A檔和A-檔；“工程學(xué)”“計(jì)算機(jī)科學(xué)”“環(huán)境/生態(tài)學(xué)”“材料科學(xué)”“化學(xué)”和“社會(huì)科學(xué)”6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%行列，其中“工程學(xué)”學(xué)科進(jìn)入全球前60強(qiáng)和前1‰行列；擁有7個(gè)博士后科研流動(dòng)站、7個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、23個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和16個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，形成了培養(yǎng)本科、碩士、博士的完整教育體系。 學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極推進(jìn)人事制度改革，不斷完善人才“引育用服”全鏈條制度體系，逐步打造一支積極進(jìn)取、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師2090人，其中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的449人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的823人?，F(xiàn)有中國工程院院士3人，其他各類高層次人才百余名，有多支高水平研究團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校把人才培養(yǎng)作為中心工作，形成了“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，獲批教育部首批“國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”，發(fā)起成立“電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)校企聯(lián)盟”，是中國電力教育協(xié)會(huì)學(xué)生競賽工作委員會(huì)辦公室依托單位。學(xué)?，F(xiàn)有21個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)，11個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，18門國家級(jí)一流課程，3門國家級(jí)課程思政示范課程，2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1名國家級(jí)教學(xué)名師，3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，3個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。 學(xué)校聚力打造戰(zhàn)略科研力量，積極參與國家創(chuàng)新體系建設(shè)，在新能源、特高壓、智能電網(wǎng)、清潔煤電、核電等重要領(lǐng)域取得了顯著成果?，F(xiàn)建有4個(gè)國家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)、1個(gè)國家級(jí)國際科技合作基地，7個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，以及44個(gè)省部級(jí)科技平臺(tái)及研究基地?！笆濉币詠恚塾?jì)承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、“973”、“863”、國家科技支撐計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等縱向課題4300余項(xiàng)，獲國家級(jí)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)430余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)定不移走校企合作興校強(qiáng)校之路，依托大學(xué)理事會(huì)平臺(tái)，與國內(nèi)外100余家大型企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，共建能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、智慧能源聯(lián)合研究院、海上風(fēng)電與智慧能源聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、高效清潔智能發(fā)電聯(lián)合研究院、智慧電站技術(shù)創(chuàng)新中心等一批重點(diǎn)校企合作平臺(tái)，共同承擔(dān)重大研發(fā)項(xiàng)目，加快科技成果開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化；學(xué)校多方位構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，與20余家地方政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，深化多領(lǐng)域交流與合作，為促進(jìn)區(qū)域科技創(chuàng)新、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)；學(xué)校積極推進(jìn)校際合作，作為主要發(fā)起單位參與組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟，推動(dòng)高校之間優(yōu)勢資源共享互補(bǔ)，促進(jìn)校際協(xié)同創(chuàng)新。 學(xué)校全力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程，搭建世界一流大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)和“一帶一路”沿線大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)生國際交流、院系科研合作等項(xiàng)目，設(shè)立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，不斷提高來華留學(xué)規(guī)模和質(zhì)量。學(xué)校積極踐行國家“一帶一路”倡議，主動(dòng)承擔(dān)國家外交任務(wù)，承辦多個(gè)國家級(jí)援外培訓(xùn)項(xiàng)目；與俄羅斯莫斯科動(dòng)力學(xué)院等15所海外高校共同簽署“一帶一路”能源學(xué)院合作伙伴計(jì)劃；擔(dān)任上海合作組織大學(xué)能源學(xué)方向中方牽頭院校，建立上海合作組織大學(xué)能源智庫。學(xué)校積極傳播中華文化，在美國設(shè)立的西肯塔基孔子學(xué)院是北美規(guī)模最大的孔子學(xué)院。 學(xué)校積極踐行“雙碳”時(shí)代使命，在國內(nèi)高校率先發(fā)布碳達(dá)峰碳中和行動(dòng)計(jì)劃，并作為創(chuàng)始成員加入碳中和世界大學(xué)聯(lián)盟。面向未來，學(xué)校將圍繞碳中和領(lǐng)域和能源電力行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)施學(xué)科專業(yè)拓新、人才培養(yǎng)提質(zhì)、科技創(chuàng)新登攀、開放合作升級(jí)、高端師資匯聚、零碳校園建設(shè)等六大行動(dòng)，構(gòu)建從基礎(chǔ)研究到工程轉(zhuǎn)化的完整創(chuàng)新鏈，形成雙碳引領(lǐng)、學(xué)科交叉、特色鮮明、結(jié)構(gòu)完整的世界一流能源電力學(xué)科體系，加快培養(yǎng)能源電力領(lǐng)域未來戰(zhàn)略人才和工程領(lǐng)軍人才，為我國構(gòu)建以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)，早日實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力支持。 站在繼往開來的新起點(diǎn)，面向欣欣向榮的新時(shí)代，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)黨的十九大、二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，加快推進(jìn)“雙一流”有特色、高質(zhì)量建設(shè)，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為把學(xué)校早日建成特色鮮明的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗！為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷作出新的更大的華電貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 廣州南方學(xué)院（原中山大學(xué)南方學(xué)院）是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性應(yīng)用型普通本科高等學(xué)校。學(xué)校一直致力于建設(shè)國內(nèi)一流的應(yīng)用型大學(xué)，力爭成為廣東省高等教育多樣化發(fā)展的旗幟。 目前，學(xué)校已獲批成為廣東省博士工作站設(shè)站單位、廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目依托單位、廣東省高等教育體制綜合改革試點(diǎn)院校、廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。 學(xué)校概況 基本情況 學(xué)校位于素有“北回歸線上的明珠”和“廣州后花園”之譽(yù)的廣州市從化區(qū)，校園占地面積1092.09畝。校園布局有致、秀麗寧靜，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。學(xué)校設(shè)有11個(gè)院系46個(gè)本科招生專業(yè)，形成了以管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)的學(xué)科體系。現(xiàn)有全日制學(xué)生20148人。經(jīng)過十多年的建設(shè)，學(xué)校呈現(xiàn)出千畝校園、萬人規(guī)模、學(xué)科齊全、名師齊聚、人才輩出的發(fā)展格局。 學(xué)校圖書館建筑面積2.9萬平方米，閱覽座位近3000席。文獻(xiàn)信息資源豐富，可獲取利用的中外文數(shù)據(jù)庫近百種。圖書館周開館時(shí)間100余小時(shí)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)每日24小時(shí)不間斷，多方位滿足讀者需求。 學(xué)校貫徹“有利于學(xué)生成長、有利于教師發(fā)展和有利于學(xué)校未來”的原則，以學(xué)校章程為核心，構(gòu)建“董事會(huì)授權(quán)管理、校長團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)治校、相關(guān)群體分權(quán)治理”的管理體制，建立“三駕馬車”（校長、書記辦公會(huì)+學(xué)術(shù)委員會(huì)+財(cái)經(jīng)委員會(huì)）決策機(jī)制+兩大主體（教職工代表大會(huì)+學(xué)生代表大會(huì)）民主參與機(jī)制+社會(huì)代表（督導(dǎo)委員會(huì)）監(jiān)督機(jī)制的內(nèi)部治理機(jī)制，保證學(xué)校決策科學(xué)、民主、高效；構(gòu)建“學(xué)校宏觀統(tǒng)籌、部門主動(dòng)服務(wù)、院系自主治學(xué)”的運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)院系人才培養(yǎng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；構(gòu)建“引得來、留得下、用得好”的教師發(fā)展機(jī)制和“自由選擇、嚴(yán)格管理、悉心引導(dǎo)”的學(xué)生成長機(jī)制，助力教師個(gè)性化發(fā)展和學(xué)生全面成長成才。 辦學(xué)定位 學(xué)校立足于粵港澳大灣區(qū)，構(gòu)建管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)與工學(xué)交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，重點(diǎn)發(fā)展與人工智能及大數(shù)據(jù)交叉的工科、商科和社會(huì)短缺的醫(yī)科(醫(yī)技類)；以應(yīng)用型本科教育為主，積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有理想信念、公民素養(yǎng)和健全人格且專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新實(shí)踐能力突出的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才；通過“強(qiáng)基礎(chǔ)、聚特色和顯品牌”，努力將學(xué)校建成管理體制完善，位居中國應(yīng)用型大學(xué)前列、特色鮮明的高水平大學(xué)。 辦學(xué)特色 全人教育，構(gòu)建“立體化”的培養(yǎng)方案 學(xué)校打破知識(shí)傳承和學(xué)生成長“兩張皮”的現(xiàn)象，將思政教育、專業(yè)教育、通識(shí)教育和成長教育有機(jī)融合，構(gòu)建“學(xué)科專業(yè)知識(shí)傳授、核心價(jià)值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”相融合的立體化人才培養(yǎng)方案。 個(gè)性教育，搭建“自主化”的成長平臺(tái) 學(xué)校實(shí)行自由轉(zhuǎn)專業(yè)、完全學(xué)分制，允許學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)個(gè)人興趣和成長需要自主選專業(yè)、選課程和選教師，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科專業(yè)競賽，參與導(dǎo)師的研究課題，形成了為學(xué)生成長提供個(gè)性化平臺(tái)的培養(yǎng)模式。 全員育人，打造“一體化”的育人隊(duì)伍 學(xué)校打破思政教育、通識(shí)教育以及學(xué)生工作之間的教育界限，成立學(xué)生成長教育中心，實(shí)施全程導(dǎo)師制，打造教師育人共同體。學(xué)校聘請(qǐng)黨政軍民學(xué)各領(lǐng)域有志于從事學(xué)生培養(yǎng)工作的具有豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)者擔(dān)任首席學(xué)生成長導(dǎo)師，選拔優(yōu)秀教師和行政管理人員擔(dān)任學(xué)生成長導(dǎo)師，通過首席導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)專業(yè)類導(dǎo)師、思政通識(shí)類導(dǎo)師、行業(yè)導(dǎo)師和朋輩導(dǎo)師組成導(dǎo)師組，打造育人共同體，助力學(xué)生能力素質(zhì)養(yǎng)成。 協(xié)同育人，踐行“六共建”的培養(yǎng)機(jī)制 學(xué)校實(shí)現(xiàn)政行企協(xié)同育人的專業(yè)占90%以上，形成了“政校行企共建學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展管理咨詢團(tuán)隊(duì)、雙師雙能型教師隊(duì)伍、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案、應(yīng)用型課程、應(yīng)用型教材、產(chǎn)學(xué)研用平臺(tái)”的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)機(jī)制。 辦學(xué)成果 學(xué)科發(fā)展 學(xué)校實(shí)施“差異化”錯(cuò)位發(fā)展和“不平衡”扶優(yōu)發(fā)展策略，建設(shè)有特色、高水平的學(xué)科專業(yè)?，F(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、國家級(jí)一流本科課程1門、省級(jí)一流本科課程11門、省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目15項(xiàng)、省級(jí)精品資源共享課5門和省級(jí)在線開放課程5門。2023年4月，艾瑞深校友會(huì)發(fā)布2023校友會(huì)中國大學(xué)排名，我校在中國綜合類民辦大學(xué)排名第二，廣東省民辦大學(xué)排名第一。學(xué)校注重科研和產(chǎn)學(xué)研工作，擁有省普通高校工程技術(shù)中心、省普通高校特色新型智庫等省部級(jí)平臺(tái)，建設(shè)了一批服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型科研平臺(tái)，匯聚了各學(xué)科的高水平科研團(tuán)隊(duì)。近3年，學(xué)校承擔(dān)了一批包括國家社科基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的科研項(xiàng)目，教師公開發(fā)表被CSSCI 、SSCI、SCI、等國內(nèi)外核心期刊收錄的高水平論文數(shù)百篇，PNAS發(fā)表論文1篇。 師資建設(shè) 學(xué)校高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，自2014年起，先后通過臺(tái)灣博士專項(xiàng)引才計(jì)劃、雙師型博士師資建設(shè)計(jì)劃、學(xué)科帶頭人引育計(jì)劃、青年教師賦能計(jì)劃、中青年骨干教師培優(yōu)計(jì)劃等人才工程不斷加強(qiáng)人才引育，匯聚起了一支以專任中青年教師為主、專兼結(jié)合、視野開闊、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。 學(xué)校堅(jiān)持以師為本，為推動(dòng)教師成長，學(xué)校實(shí)施了教師分類評(píng)價(jià)改革，通過教師分類管理、分類評(píng)價(jià)，逐步實(shí)現(xiàn)了教師分類發(fā)展。 近幾年，學(xué)校教師教學(xué)、科研方面不斷實(shí)現(xiàn)突破。獲得省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 1項(xiàng)、首屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)（省同類高校唯一）、廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)、第一屆全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎(jiǎng)（全國57個(gè)金獎(jiǎng)之一）。教師在國家自然基金、國家社科基金、省自然基金、省哲社科項(xiàng)目以及發(fā)明專利、科技成果轉(zhuǎn)化、政府咨詢報(bào)告等方面也不斷取得新的成績，在融入地方、服務(wù)地方上貢獻(xiàn)才智。 人才培養(yǎng) 學(xué)校以應(yīng)用型本科教育為主，積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，深入實(shí)施“學(xué)科專業(yè)知識(shí)傳授、核心價(jià)值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”三位一體的立體化人才培養(yǎng)方案，著力踐行學(xué)科專業(yè)交叉、產(chǎn)科教融合的人才培養(yǎng)機(jī)制；建立“政校行企資深人士擔(dān)任首席導(dǎo)師+學(xué)校骨干教職員擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師、通識(shí)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員”的學(xué)生成長導(dǎo)師組，制定“啟夢(mèng)?筑夢(mèng)?圓夢(mèng)”的學(xué)生成長育人方案，做實(shí)“自由選擇、嚴(yán)格管理、悉心引導(dǎo)”提升學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的學(xué)生成長機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；做實(shí)“專業(yè)交叉、科產(chǎn)教融合、通專結(jié)合”的復(fù)合型高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用人才培養(yǎng)機(jī)制，在健康、醫(yī)護(hù)、醫(yī)技和工科類學(xué)科專業(yè)試點(diǎn)德國雙元制人才培養(yǎng)模式；實(shí)施“大班教學(xué)、小班研討”，推動(dòng)采用混合式、案例式、項(xiàng)目式等教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移、跨界整合、應(yīng)用創(chuàng)新和批判思辨等高階能力，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有理想信念、公民素養(yǎng)和健全人格且專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新實(shí)踐能力突出的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。 近3年，學(xué)校獲得教育部第一期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)，廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)集體和創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)一等獎(jiǎng)，第十屆廣東省大學(xué)生職業(yè)生涯教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，第六屆和第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎(jiǎng)各1項(xiàng)（省內(nèi)同類高校中唯一連續(xù)2年獲得該獎(jiǎng)）。第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽產(chǎn)業(yè)賽道銀獎(jiǎng)1項(xiàng)。2021年，學(xué)校獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，獲批教育部《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目（省內(nèi)獲批該項(xiàng)目的4所高校之一）。 愿景和目標(biāo) 初心如磐，使命在肩。我校立足于粵港澳大灣區(qū)，繼續(xù)以銳意革新的決心、創(chuàng)新發(fā)展的理念、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，不斷提升辦學(xué)水平，一步一個(gè)腳印向建成位居中國應(yīng)用型高校前列、特色鮮明的高水平大學(xué)的美好愿景昂首前進(jìn)！

十分排擠外地人，工作壓力大，與工資不成正比，在偏遠(yuǎn)的工業(yè)園附近

學(xué)校介紹 西安培華學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的以本科教育為主，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的全日制民辦本科高校，是中國西部首家獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦普通本科高校。 學(xué)校坐落于華夏文明的發(fā)祥地古都西安，辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚，具有女性教育和職業(yè)教育的傳承和特色，前身可追溯到1928年，由陜西女子職業(yè)教育促進(jìn)會(huì)籌辦、陜西省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的“西安第一女子平民職業(yè)學(xué)?！薄?984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，國家教委備案，由著名教育家姜維之先生在恢復(fù)原“培華女子職業(yè)學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，成立了新中國首家專門招收女性學(xué)生，開展女性教育的普通高校“西安培華女子大學(xué)”。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，并更名為西安培華學(xué)院（男女兼收），2007年成為西部首家獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦高校，2013年順利通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，2014年獲批為陜西省首批應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)院校，2017年列入陜西省新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃，2018年獲批為陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位，2023年通過教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估。學(xué)校先后獲得“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高?！薄叭珖钇谏鐣?huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位”“全國紅十字模范單位”“陜西省先進(jìn)集體”“陜西省黨建工作示范高?！薄瓣兾魇∠冗M(jìn)基層黨組織”“陜西省平安校園”“陜西省文明校園”“陜西省就業(yè)工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。 學(xué)?，F(xiàn)有長安校區(qū)、高新校區(qū)和郭杜教學(xué)基地，總占地面積117.23萬平方米，校舍建筑面積67.83萬平方米。校園建設(shè)氣勢恢宏、匠心獨(dú)運(yùn)，行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)中心、學(xué)生宿舍、體育館、圖書館、游泳館、校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心等設(shè)施完善。圖書館館藏紙質(zhì)圖書269.29萬冊(cè)，電子圖書194萬冊(cè)，電子期刊2.3萬種，數(shù)字化文獻(xiàn)資源總存儲(chǔ)容量達(dá)176T，全面實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)電子借閱、閱覽。校內(nèi)建有全橡膠標(biāo)準(zhǔn)體育場、燈光籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場等運(yùn)動(dòng)場所，建有綜合性醫(yī)院——西安培華學(xué)院醫(yī)院，擁有陜西省第五人民醫(yī)院、西安市第五人民醫(yī)院、潘納茜國際醫(yī)院、西安唐城醫(yī)院、海翔眼科醫(yī)院等附屬醫(yī)院。 學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效明顯。學(xué)校是陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，全國民辦高校體育聯(lián)盟、未來大學(xué)聯(lián)盟、應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟發(fā)起單位。設(shè)有人文與國際教育學(xué)院、智能科學(xué)與工程學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、開放教育學(xué)院、女子學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有本科專業(yè)39個(gè)，?？茖I(yè)11個(gè)，涵蓋工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類，普通本專科在校生2.3萬余人。擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、陜西省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、陜西省一流本科課程、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等。 師資隊(duì)伍力量雄厚。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師1200余人，高級(jí)職稱教師占比30%以上，碩士博士學(xué)位教師占比87%。 近年來，教師榮獲“全國黃炎培杰出教師獎(jiǎng)”、全國高校思想政治課“教學(xué)骨干”、“全國輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)”“陜西省師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）”、陜西省思政課大練兵“教學(xué)標(biāo)兵（教學(xué)能手）”以及“陜西省師德先進(jìn)個(gè)人”多項(xiàng)榮譽(yù)。涌現(xiàn)出一批國家自然（社會(huì)）科學(xué)基金獲得者、陜西省教學(xué)名師、陜西省技術(shù)能手、陜西省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)工作者等優(yōu)秀教師和教育工作者。 人才培養(yǎng)質(zhì)量廣獲認(rèn)可。學(xué)校高度重視產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人，與多家頭部企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的無縫對(duì)接。學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送了10余萬名畢業(yè)生，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校大力推行應(yīng)用型課程改革，按照“工作任務(wù)課程化、教學(xué)任務(wù)工作化、教學(xué)過程系統(tǒng)化和真實(shí)項(xiàng)目真學(xué)真做，掌握真本領(lǐng)”的要求，積極推進(jìn)校企合作課程建設(shè)，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)場所263個(gè)，校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地208個(gè)，讓學(xué)生依托真實(shí)項(xiàng)目真學(xué)真做，掌握真本領(lǐng)。學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送了10余萬名畢業(yè)生，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。經(jīng)第三方調(diào)研反饋，用人單位滿意度和畢業(yè)生滿意度均在97%以上，畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意率保持同類高校前列。 校園文體活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校持續(xù)開展三節(jié)（校園之春文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生志愿服務(wù)文化節(jié)、大學(xué)生科技節(jié)）、兩月（社團(tuán)文化月、學(xué)雷鋒月）、兩平臺(tái)（暑期社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)、青年云梯學(xué)校團(tuán)學(xué)骨干培養(yǎng)平臺(tái)）主題活動(dòng)，著力打造大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、心理健康節(jié)、體育文化節(jié)等校園文化平臺(tái)和“一院一品”特色文化活動(dòng)品牌，榮獲全國暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位、全國紅十字模范單位、全國紅十字會(huì)先進(jìn)服務(wù)隊(duì)、陜西省暑期社會(huì)實(shí)踐示范學(xué)校、陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、陜西省志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)集體等稱號(hào)。學(xué)校大力推進(jìn)“俱樂部制”體育教學(xué)改革，創(chuàng)造15項(xiàng)超遠(yuǎn)距離投籃世界紀(jì)錄， 其中3項(xiàng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄；在校學(xué)生體質(zhì)測試合格率均保持在 90%以上，并且優(yōu)良率逐年得到提升。 對(duì)外合作與國際交流廣泛。學(xué)校采取中外合作辦學(xué)、校際聯(lián)合培養(yǎng)、交換生項(xiàng)目等多種形式，與美國、法國、英國、俄羅斯、澳大利亞、新加坡、韓國、日本、馬來西亞等多個(gè)國家及地區(qū)的高校、研究機(jī)構(gòu)建立深度合作關(guān)系。通過國家公派、本碩博學(xué)歷提升、海外就業(yè)、帶薪實(shí)習(xí)等項(xiàng)目，不斷開拓國際化發(fā)展道路，持續(xù)提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。 逐夢(mèng)新征程，奮進(jìn)向百年。學(xué)校將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)決扛起為黨育人、為國育才歷史使命，加快推進(jìn)應(yīng)用型高水平民辦大學(xué)建設(shè)，奮力開啟建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)新征程。 校訓(xùn)：校譽(yù)至上 質(zhì)量第一 自強(qiáng)不息 開拓前進(jìn) 辦學(xué)理念：以人為本 以德為先 培華精神：科學(xué) 民主 自由 公平 創(chuàng)新

學(xué)校介紹 北京城市學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性普通高校，具有頒發(fā)國家承認(rèn)的研究生、本科學(xué)歷學(xué)位資格，并舉辦中職、高職?？平逃?。 北京城市學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是新中國第一所實(shí)行公有民辦體制的新型高校，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新而著稱，被譽(yù)為中國高等教育改革的一面旗幟。建校以來，學(xué)校始終恪守為民辦學(xué)的公益性宗旨，堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以應(yīng)用型、實(shí)用性為特色，以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為目標(biāo)，走“本科立校，依法治校，優(yōu)質(zhì)強(qiáng)校，特色興?！钡陌l(fā)展道路；學(xué)校實(shí)施“適合教育、全人教育、有效教育、實(shí)用教育”的育人理念，全力創(chuàng)建高水平大學(xué)，全心造就高素質(zhì)人才。 學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)，不懈努力，設(shè)置理工、文法、財(cái)經(jīng)、藝術(shù)、外語、管理、醫(yī)藥等學(xué)科門類百余個(gè)專業(yè)，全日制在校生2萬余人，教工2000余名，學(xué)校館藏圖書200余萬冊(cè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室百余個(gè)，學(xué)生公寓等設(shè)施齊全，校園網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)快捷。 學(xué)校擁有一支以專任教師為主、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。專任教師以具有國內(nèi)外名牌高校學(xué)術(shù)背景的博士和正、副教授為主體，以“雙師型”人才為骨干，其中有數(shù)十名國家級(jí)、市級(jí)專家和教學(xué)名師、優(yōu)秀青年骨干教師，另有一批來自世界各地的英、法、德、西、葡、日等語種的外教。兼任教師隊(duì)伍多為來自著名高校、科研院所的優(yōu)秀教師和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)部門的工程師、企業(yè)家、技術(shù)專家。師資多樣化的組合為教育教學(xué)帶來了鮮明的特色和可靠的保障。 學(xué)校十分重視實(shí)用性科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)。學(xué)校建立了社會(huì)建設(shè)、城市管理、城市經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展、3D打印技術(shù)等多個(gè)校級(jí)、市級(jí)研究院所和基地，在多個(gè)領(lǐng)域走在全國同類院校前列，教師論著和科研成果不斷獲得全國性和省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校面向社會(huì)開展社區(qū)教育與職業(yè)培訓(xùn)、管理咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和志愿服務(wù)，積極傳播先進(jìn)文化。 學(xué)校注重開闊師生的國際視野，先后同50多所境外高校建立了校際合作關(guān)系，每年通過各類合作交流項(xiàng)目選派各專業(yè)師生赴境外交流學(xué)習(xí)，并聘請(qǐng)合作院校教授來校講學(xué)。學(xué)校自2013年起與世界50強(qiáng)名校英國華威大學(xué)聯(lián)合舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目管理碩士教育項(xiàng)目。2015年學(xué)校在歐洲圣馬力諾建成具有中醫(yī)藥特色的孔子學(xué)院。每年學(xué)校為來華留學(xué)生開設(shè)具有校本特色的全外文課程。 學(xué)校努力培養(yǎng)大批城鎮(zhèn)化進(jìn)程亟需的應(yīng)用型優(yōu)秀人才，并積極造就一批城市管理、城市建設(shè)、城市經(jīng)濟(jì)、城市文化、城市服務(wù)等領(lǐng)域的高水平精英人才。學(xué)校注重結(jié)合市場需要設(shè)置學(xué)科專業(yè)，注重學(xué)生實(shí)用能力培養(yǎng)，注重環(huán)境育人、以文化人。學(xué)校以教育的高質(zhì)量贏得了畢業(yè)生就業(yè)的高質(zhì)量，畢業(yè)生以“留得住、用得上、干得好”著稱于用人單位，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)十多年保持在98%以上，在高校中名列前茅，并涌現(xiàn)出一大批行業(yè)骨干和社會(huì)新星。 今天的北京城市學(xué)院迎來了前所未有的歷史機(jī)遇，北城人正意氣風(fēng)發(fā)走向輝煌的未來！

學(xué)校介紹 重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通高等院校（教育部代碼：14267）。學(xué)校坐落于西部（重慶）科學(xué)城雙福，占地896.5畝。全日制在校生16733人。 學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建與思想政治工作，努力擔(dān)當(dāng)“為黨育人、為國育才”職責(zé)使命。堅(jiān)持“立足交通、面向市場、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治?！钡霓k學(xué)思路，秉承“貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的育人理念。 學(xué)校與重慶交通大學(xué)形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動(dòng)”的對(duì)口幫扶關(guān)系。是中國人民解放軍定向培養(yǎng)軍士高校，國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，教育部國防教育特色學(xué)校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，重慶市高水平高職學(xué)校培育單位。設(shè)立了路橋與建筑學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、軌道交通學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、商學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、公共事業(yè)管理學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、軍士學(xué)院九個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)了55個(gè)專業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)有具有享受國務(wù)院特殊津貼的專家7人、長江學(xué)者1人、三級(jí)教授6人、AHK中德雙元制培訓(xùn)師138人、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、重慶市勞動(dòng)模范1人、巴渝學(xué)者1人，最美巴渝工匠1人、重慶市高校中青年骨干教師3人、重慶市最美教師3人，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人。實(shí)訓(xùn)教師來自于大型企業(yè)及校辦企業(yè)，擁有高級(jí)工程師、工程師與高級(jí)技師等職稱。為進(jìn)一步提高師資水平，2014年學(xué)校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟(jì)、人大、復(fù)旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高?；?qū)I(yè)領(lǐng)域全國著名高校引進(jìn)百余名碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)綜合改革，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，著力打造現(xiàn)代校企產(chǎn)業(yè)園區(qū),創(chuàng)立7個(gè)技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)形成“校中廠、廠中?！备窬郑M(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“教、培、學(xué)、訓(xùn)、研、產(chǎn)”深度互融貫通，學(xué)生在校即可頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)無縫對(duì)接。引進(jìn)德國職業(yè)教育模式，引入IHK、AHK德國雙元制體系，建立IHK吉森商會(huì)師資培訓(xùn)中心、“中德雙元制”（重慶）中心，成立了16個(gè)跨企業(yè)培訓(xùn)中心（校內(nèi)）。2013年9月全面實(shí)施24人小班TTFSE分組教學(xué)模式。學(xué)校廣泛開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程，成立“學(xué)生未來競爭力提升中心”、“未來技術(shù)中心”，努力打造全國交通類一流高職院校，育人質(zhì)量持續(xù)提升。 學(xué)校與300余家央企、國企世界500強(qiáng)“專精特新”企業(yè)建立了產(chǎn)教融合、科教融匯的實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系，獲得全國產(chǎn)教融合典型案例9個(gè)，并共建了多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的培養(yǎng)及就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

內(nèi)斗厲害，結(jié)派現(xiàn)象嚴(yán)重，喊口號(hào)比較多，基本沒實(shí)干。